（經典）畢業的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的畢業的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業的作文 篇1
六月，在明媚得發白的陽光中，走了。從很久以前學到的一個句子，終于可以用自己的聲音說出來了：中考來了，中考又走了。
真的，什么都沒留下。連記憶都很空白，三年就結束了。怎么還記得大家靦腆地站在講臺上小聲的自我介紹。熟悉的日子，在只有知了的夏天會被遺忘的。我們都害怕忘卻，可惜人的記憶是多么不可靠。所以你說，讓我們打我們最后的一場球――最后戰役；所以你說，今天我們就在學校睡吧，不回去了；所以你說，等我考上北大，我就回來：所以我們，又在這個熟悉的校園依舊說笑。
畢業感言
X -MAN說：“其實，只有在畢業的日子，才發現，我們平時老希望它倒塌的學校是多么可愛！以前老希望老師們集體辭職，現在是我們集體離開了，竟會如此不舍。”
竹子說：“我連籃球場哪個地方地板滑，哪個地方地板粗糙我都知道，就這樣離開，到了新學校我一定會摔的！！！”
兔子說：“雖然我是那么憎恨數學課，但是現在多么希望再聽一次數學老師那八度高音，大概以后不會遇見像這樣讓我又愛又恨的老師吧！”
蚊子說：“放假的日子真的好無聊。我可是一萬個愿意在學校過暑假。”
……
三年，很平靜，沒什么特別的。想想，原來，遇到你們就是最特別的事情。一輩子，絕對不可能再遇到和你們一樣的同學，一樣的老師，一樣的學校，發生同樣的事情。初三的夏天只有這么一個，畢業的日子只有這么一個。
畢業片段
校園里散落的人群，曝著發白的陽光。
不怕涕泗橫流的男生們，擠在本就不寬敞的辦公室，明明是在顫動的聲音，卻來自一張張燦爛的笑臉。依舊明媚的笑容，和以前圍在辦公桌前向老師請教沒兩樣，心情卻是完全不同的。那雙為我們寫了一年講義，批了一年作業的手不停地在我們早準備好的硬皮筆記本上揮灑，留下對我們的祝福。又是有雨、有太陽、有微風的夏天，熟悉的夏天，習慣的場面，卻總惹出老師的熱淚。
淚腺發達的女生們，最怕最怕的，就是離別。等到那張挨了九年才到手的九年義務教育畢業證書，是喜是憂？漫步在校園，連花草都難舍。想象著，現在若是種下一顆什么種子，幾年之后再回來看看長出來的.到底是什么，那會是多么愜意！帶著面包屑，去喂池里的魚兒最后一次。魚兒，你們會記得喂過你們的人嗎？躺在操場邊的草地上，沐浴陽光，想著三年往事。漸漸的，連眼睛都不敢睜開，就怕一睜開眼淚就會留下；似乎一睜開就必須離開。
大喊一聲，我畢業了！之后就是無邊的寂靜。大家最后一次聚在教室了，擦干凈黑板上的中考倒計時，將自己的椅子倒扣在桌子上，關上玻璃窗，拉好窗簾，幾十雙眼睛緊緊地盯著那扇緩緩關上的門。
記憶匣子也關上了，保存了一份永不風化的記憶。
畢業承諾
畢業了，離開了，走了，別流淚了。再擁抱一下；再和教學樓走廊上拭淚的老師說再見；再說一次，放假我會回來的。
勿相忘，我一定回來，回來。再和可愛的人們，在這校園，懷念，懷念。
畢業的作文 篇2
哪一天，當你推開教室的門，看到的不是在嬉笑的好友或睡覺、聊天的同學、你討厭或喜歡的老師，當你看到的不是這些，而是一間空曠的、毫無生機的、放滿桌椅卻落滿灰塵的教室的時候，我想說：酸甜苦辣咸，你的心里是什么感受？
桌子、椅子還有在那原來的位置上，黑板上還有老師同學的字跡，還有那已經停下來的表，窗簾還是熟悉的顏色，還有那桌子上放著的.已經枯萎的花，可是那些回憶里永遠不會忘記的身影，卻都不見了。
再也不會定了好幾個鬧鐘催自己起床了，再也不會在早晨時提著一大包零食踩著點進班了，再也不會因為遲到被罰站寫單詞了，再也不會用很厚的幾本書擋住老師的視線看小說了，再也不會在看小說時被同學嚇一下說“老師來了”，再也不會在背后給老師起外號、編詩而自得了，再也不會一到考試就發愁了，再也不會擔心頭發不及格被逼著剪頭發了，再也不會聽別人喊那些自己喜歡或討厭的外號了，再也不會天天期望著學校停電或其他原因而放假了，再也不會在快下課或快放學時“倒計時”了，再也不會天天盼望著假期了，再也不會有人和你比那可憐的分數了，再也不會在下課時有人逼你陪著她去WC了，再也不會千方百計的想理由去請假了，因為我們再也沒課了。
有些人，也許再也見不到了，一別即永別了。
告別了，那樣明明彼此傷害卻不愿低頭的昔日好友。告別了，那些沒有接觸卻很反感的人。告別了，那些雖然喜歡卻最終分別的青澀愛戀。那些喜好，那些厭惡，那些還在意，那些已忘記的，那些人，那些事，從此，天涯，也許……
某一天，我們拿起畢業照，看著同學當初的樣子，回憶以前的點滴，會發現：曾近執著的單戀是多么的天真。曾經，厭煩至極的外號是多么的親切可愛。曾經，那么討厭的老師是為我們好。曾近，因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友是多么的可惜。一切都會釋然，因為時間，或許我們會再見面，或許我們已經記不清彼此的樣子，或許……
珍惜眼前的朋友，每一個朋友都是一生不能夠割舍的情緣。
每一寸校土，都是一生難以回歸的港灣。
畢業的作文 篇3
轉眼間，我們已經升入了畢業班。回顧四年小學生活，我很榮幸遇到了一位位兢兢業業的好老師，認識了許多同學，交到了很多朋友。有過成功也曾經歷過失敗，有無數次的開心也有過小煩惱。在自己的努力下，收獲了穩定的成績，最重要的是我變得自信起來。
曾經的我，膽小、不擅言表。在主題月活動中，擔任小小解說員，使我得到了鍛煉，逐漸自信起來。一次公開課上，成功地進行了新聞演講，又是對我的一次鍛煉，我更加自信了。
四年級時，我被評選為升旗手，要給全校師生演講。接到這個任務時，我既緊張又興奮。回到家里，認真地編寫演講稿，寫完后又反復朗讀，把自己的'情感融入到稿子當中，還給爸爸媽媽模擬演講了好幾次。“讀得真好，講得很有感情！”聽到爸爸、媽媽的夸獎，我對這次演講充滿了信心。
早晨，我懷著緊張的心情來到了學校，雖然已經做好了充分的準備，但是心中仍十分忐忑。上完兩節課后，升旗儀式即將開始，我連忙前往演播室，幾分鐘的路程，仿佛走了好久，每一步都十分沉重。走進演播室，坐在椅子上，我的心中仿佛揣著一只活蹦亂跳的小兔子。
升旗儀式正式開始了，唱國歌、校歌后，馬上就要輪到我演講了，雖然看著稿子，但是腦子里卻一片空白。演播室里沒有人，就當是平時在家講得那樣就行。我不斷地安慰自己。《演說家》那個節目里的演講者，在面對成千上萬觀眾時，都毫無怯色，讓我深深佩服。難道我真的演講不好嗎？不！別人能做到的我也一定行！深呼吸，我努力讓自己的心情平復下來。主持人的一句，“請吳朋霖同學進行演講。”我立刻投入到演講中，“我的夢，中國夢……”情感不由自主地隨之醞釀出來，聲音也自然地鏗鏘有力。我終于順利地完成了演講，回到班里，受到了老師、同學們熱烈的掌聲……那時的我，充滿了自信。
幾年的小學時光，讓我從一個靦腆的孩子，成長為一個充滿信心的少年。以后，我要更加自信地去面對一切，踏踏實實努力，認認真真學習，一步一個腳印地走好自己的人生道路。
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