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    橋的作文

    時間:2026-04-30 11:27:06

    橋的作文【精華】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的橋的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    橋的作文【精華】

    橋的作文 篇1

      新橋小學(xué)位于沙井鎮(zhèn)新橋村,那里的景色迷人。

      一進校門,就看見兩排又高又大的芒果樹,挺立在路的兩旁,高達挺秀,就像是守護學(xué)校的衛(wèi)士一樣。每到芒果樹開花時,那花香芬芳撲鼻,即使你走處離校門十里以外的地方,也能聞到香味,真是十里飄香啊!

      靠近芒果樹的旁邊,有4塊大石頭其中最大的石頭上面刻著“勤學(xué)”兩個字,大概是叫我們勤學(xué)苦練吧?

      沿著小路往前走十幾步,就看見一座雕像,上面雕著兩個人和一只兔子,姿態(tài)雕得栩栩如生,惟妙惟肖,漂亮極了。離雕像幾米外有石子鋪成的小路,路上印著許多圖岸,有可愛的小魚、天鵝……在它旁邊的墻上,寫著許多古詩,如《詠鵝》、《靜夜思》、《涼州詞》……真有書香味。沿著小路,再向前走三十幾步,有一個大花壇,花壇里開著五顏六色的'鮮花:有紅似火的月季花,有如雪如玉的茉莉花,有富貴艷麗的牡丹花,有紅艷欲滴的玫瑰花……這美麗的花散發(fā)出一陣陣清香,引來了一群群蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞,那情景甭提有多美啊!

      繞過花壇往前走,就是教學(xué)樓。一棟四層的教學(xué)樓最顯眼,最頂上寫著“學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)造”12個大字,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。每一個教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺,白色的窗簾,嶄新的桌椅……陽光透過玻璃窗照射進來,照亮了我們的教室也照亮了我們幾十雙求知識的眼睛。

      我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影,是一道道流動的風(fēng)景線。

      這就是我們的校園——美麗的新橋小學(xué)。你想來看一看嗎?等你來到,我一定帶你去參觀,讓你也來感受一下我們校園的美。

    橋的作文 篇2

      科技節(jié)快到了,科技界的活動豐富多彩,其中我最感興趣的是紙橋承重比賽。

      我精心設(shè)計了一座紙橋。承重力差,效果不太好。放上去的橡皮、卷筆刀總是把紙壓毀。怎么辦呢?正在我束手無策之時,突然發(fā)現(xiàn)我家空調(diào)的支架雖然簡單,是一個普通的三角形,但是沉重的空調(diào)外機放在上面確是紋絲不動。我心想:能不能設(shè)計一座三角形的紙橋呢?說干就干,我馬上動手做了一個,嘿!效果真不錯,最后又經(jīng)過仔細(xì)修改,用一張紙的三分之一做橋面,橋的兩邊加了護攔,用膠水將橋面和下面的'三角支撐膠在一起,這樣既美觀又增加了橋的強度。經(jīng)過試驗,這個紙橋的承重效果非常不錯,終于在年級評比中獲獎。

      這次紙橋制作比賽,我既動了手又動了腦,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識,但是得到最多的是我學(xué)會了觀察,觀察周圍的事周圍的物,并將學(xué)到的知識和實際相結(jié)合,將所學(xué)知識牢牢地記在心中。

    橋的作文 篇3

      今天,我畫了一個鑰匙橋,上面有按扭和鵝暖石。

      行人走累了就探子一下綠色的按扭就出現(xiàn)一小排扳凳,行人就能坐上去休息了。行人走在鵝暖石上也會覺得很舒服。

      橋上也有車輛、攝像頭,只要有一輛車闖紅燈,攝像頭就把他攝下來。而且車開過音樂花時,音樂花就會發(fā)出美妙的音樂。

      你們覺得我造的鑰匙橋怎么樣呢?趕快動腦筋想一想。

    橋的'作文 篇4

      我愛家鄉(xiāng)的小橋!雖然它沒有趙州橋的堅固美觀,也沒有盧溝橋的舉世聞名,但它憑借自己默默無聞而無私奉獻的精神贏得了人們對它的敬愛之情。

      雄雞的鳴聲喚起了黎明的曙光。啊!新的一天伴隨著從地平線上升起的太陽到來。作文清早,勤勞的農(nóng)民扛著鋤頭,踏過那堅實的小橋,去對岸的田地里去勞作。橋又迎來了第二批客人,一群追逐嬉笑打鬧的孩子們,跑過那再也熟悉不過的小橋,到對面的學(xué)校去上學(xué)。小橋就這樣每天這個時候目送著他們頑皮又可愛的身影,感覺到那前所未有的充實和欣慰。中午,一位農(nóng)婦挎著籃子去送午飯,走過那溫柔憨實的小橋,小橋籠罩在一陣飯香中。暮色漸起,一群羊兒咩咩地叫著,歡快地趕往小橋。炊煙裊裊,村口的母親向小橋那邊望著,貪玩的孩子怎么還不回家?

      我愛家鄉(xiāng)的'小橋!你從黎明中迎接辛勤勞作的農(nóng)民走來,在星輝中目送放學(xué)的孩童歸來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在家鄉(xiāng)的小河構(gòu)筑了一道獨特的風(fēng)景!

    橋的作文 篇5

      橋,是沒有生命的冷冰冰的建筑物,它體現(xiàn)著人類的智慧,并給人以美感,大家情不自禁地用是詩文來贊頌它,關(guān)于它的故事傳說也十分豐富。這些賦予了“橋”無窮的魅力。

      傳說中的牛郎織女是用喜鵲來架的橋;幾千年前用石頭家的橋;幾百年前用木板架的橋;現(xiàn)代用鐵板架的橋……

      我的家門口也有一座橋,它把淥江河的兩岸連接起來了。

      大約也有幾十年的歷史了。淥江橋是一座浮橋,浮橋就是浮在水面上,不用吊的。它是一條長為四十米,寬為三米的直線。前一段是用木板,中間一段是用鐵板,最末端是用水泥砌成的。看上去不是很美觀,很堅固,但是它幫助了不少的人,很多人都經(jīng)常夸它呢!

      用個傳說,說在七月七日晚牛郎織女就是在這做橋的正上方相遇呢!這個地方是看得最清楚的。假如這天晚上哪對情侶看到了兩顆最閃耀的星,并且還有兩顆小星在其中一顆閃耀的`星的左右(也就是牛郎織女一家人),那么著對情侶則可以幸福一輩在,一路都會平平穩(wěn)穩(wěn)的。但是難得有人同時看到這四顆。

      假如要寫生那么在這座橋的對岸是一個最好的地點,用為那兒有很多的樹木花草,以及房屋。

      這座橋雖然不能與中國的趙州橋和盧溝橋相提并論,但是它也是代表了中國橋里的一種。

    橋的作文 篇6

      小布丁打算在南方成立一個奇妙王國,她天天都在設(shè)計這個國家的藍圖,深信終有完成的一天。

      這個南方的國度,家家戶戶的房子都蓋在“橋”下,是的!這是一個擁有數(shù)不清的橋,一個多橋王國。

      屋頂上的橋梁,平時就是小朋友們最愛的“溜滑梯”,你走上一座橋,到了頂端,就可以溜滑梯下來,跟著,你又走上另一座橋,“咻”你繼續(xù)溜滑梯,走完一整條街,你可以溜無數(shù)個滑梯,你快樂的尖叫,你的褲子是特制的',它不會讓你羞羞臉,別擔(dān)心,安心的溜吧!

      橋,可以連結(jié)每個人的家,也可以把每個人的心都連在一起,溝通起來超級輕松容易。

      “橋”在這個國度里,是吉祥之物,會帶給給人好運氣。更可貴的是,這是個懂得珍惜資源的國家,他們不亂砍樹,小朋友的圖畫紙,就是這一座座的橋,想畫圖的時候,帶著你的彩色筆,來到橋邊,隨性的畫著,這里是你的公布欄,也是你的圖畫天堂。所以,多橋之國的橋梁,都超級美麗,因為那里充滿了小朋友們的創(chuàng)意和色彩。

      小布丁的多橋王國,隨時歡迎你的大駕光臨哦!

    橋的作文 篇7

      高爾基說過一句話:書籍是人類進步的階梯。是的,書籍為人類提供了很多的知識還有經(jīng)驗,是它豐富了我們對世界的認(rèn)知。所以,我愛讀書,我喜歡在知識的海洋里暢游,在閱讀中體會領(lǐng)略書香。

      打開國學(xué)經(jīng)典,孔子,孟子,韓非子等在跟我打招呼。他們就像我的父母一樣,對我的綜合素質(zhì)進行洗禮,提高我的自身修養(yǎng)。

      “讀好文章如飲醇酒,其味無窮,久兒彌篤”作為一名中學(xué)生,我對此感受頗深,我懷著對經(jīng)典者作的極大興趣,走進作者們筆下的世界里,和書中的人物交流,從他們那里所取的知識,令我受益匪淺。

      靜坐書前,心游萬仞,暢游天地,一覽海納百川,。讀書就像面對茫茫大海,搏擊知識的狂瀾。因為閱讀讓我知道了我們祖國悠久的歷史文化,知道了當(dāng)今社會科學(xué)發(fā)展的'突飛猛進,知道了我國的強大;閱讀,也讓我從小就有了夢想:長大后我要當(dāng)一名科學(xué)家,為國家發(fā)明更多的專利;閱讀也讓我堅定了自己的意志,堅持不放棄,因為,我深深地記住了他們。

      童第周是我國著名額生物學(xué)家,由于家里窮,他一邊幫我家里干農(nóng)活,一邊跟父親念點書。17歲的時候,童第周才進中學(xué)。他文化基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)很吃力,第一學(xué)期期末考試,平均分才45分。校長要他退學(xué),經(jīng)過他再三要求,校長才同意給他跟班試讀了一個學(xué)期,第二個學(xué)期,童第周更加發(fā)奮學(xué)習(xí),每天悄悄早起,被值日老師發(fā)現(xiàn)了,叫他進屋睡覺,他就趁老師不注意,偷偷躲進廁所外邊的路燈下學(xué)習(xí)。經(jīng)過長期的努力,他的成績終于上來了,數(shù)學(xué)還得了滿分。

      德國著名的鋼琴家:貝多芬。他在28歲時由于疾病,聽覺開始減退,到了48歲,再優(yōu)美的歌聲他也聽不見了,這時一位音樂家來說:是多么沉痛的打擊啊!可是,貝多芬并沒有因此而禿廢,他仍進著創(chuàng)作,他用牙咬著木棒的一端,另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲。他用超與凡人的毅力和奮斗精神,面對困難,絲毫無懼,成就了夢想,創(chuàng)作出了《命運交響曲》

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,”一個人要想取得成就,就必須要吃苦,要付出努力和代價,這樣才能達到更好。所以,為了我的夢想,我一定要好好學(xué)習(xí),讓努力給夢想插上翅膀,使它飛的更高更遠。

      生活里沒有書籍就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍就好像沒有了米飯,書籍是給人的大腦補充能量的,閱讀側(cè)是了解生活獲取知識的重要手段和途徑,我們要用閱讀筑造夢想的橋梁,讓它在世間萬物中穿梭,領(lǐng)略更豐富多彩的美麗!

    橋的作文 篇8

      我的家鄉(xiāng)在美麗的江南,那是個可愛的地方。

      我的家鄉(xiāng)一年四季,風(fēng)景如畫。家鄉(xiāng)的山山水水總能變換著新妝,就連早晚的音調(diào)也高低不同。但有一樣例外,它總是默默地奉獻著自己,并且從來都沒嫌棄過人們。不管云霧繚繞的清晨,還是驕陽似火的夏日,它從不叫苦叫累,呵護著人們順利平安地游走其間,它就是家鄉(xiāng)的竹橋。

      每當(dāng)人們趕往市集的時候,也是竹橋最繁忙的時候。有的`攜帶家眷,小心翼翼地穿過去,雖然竹橋搖擺不定,最終都?xì)g歡喜喜地過了竹橋;有的整理好行李,挑著小扁擔(dān),慢步踏實地跨起小步,每一小步都是一種艱難的移行,在耳畔還能聽到吱呀吱呀的叫聲,不過竹橋仍然堅強地忍受著這些酸痛,直到把路人安全地帶到對岸;有的純粹是閑暇踏青,好奇于幽林清涼,又喜歡享受大自然的靜謐,所以就遲遲不想離去,在竹橋上到處觀望,輕撫它的身段,發(fā)出嘖嘖的贊美;還有的……

      雖然竹橋的造型平平,可是它樂于奉獻,總是在自己的崗位上為人們?nèi)娜獾胤⻊?wù)著。不管人們什么時候到來,它都來著不拒,服務(wù)不減,把自己最實用的一面發(fā)揮到極致,這種精神不是很值得我們學(xué)習(xí)嗎?

    橋的作文 篇9

      今天,我老爸給我布置了一個任務(wù)——調(diào)查未來的橋,走時還特別叮囑我,晚飯前回來。我立刻去借了哆拉A夢時光機,我坐上去,看見屏幕上出現(xiàn)幾個醒目的大字,XXXX年XX月X日,我按了一個確定,只聽,“呼”的一聲,我飛到了未來。

      未來的科技真是發(fā)達,全部都是全自動的,我無心留戀,馬上去完成任務(wù).

      “到了,到了!”我大聲嚷道,原來這就是未來的橋呀,它架在地球和火星之間,真是太壯觀了!我一敲,只聽“當(dāng)當(dāng)”的聲音,原來是一種新型材料呀。這是一座奇怪的.橋,它與我們現(xiàn)在的橋不一樣,他呈一個直線,而且可以伸長伸短,收縮自如,原來這是為了避免自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)而設(shè)計的呀。這座橋分四層:第一層是汽車走的;第二層是火車走的;第三層是地鐵走的;當(dāng)然,最后一層就是航天飛行器走的。我聽了這些,不禁感到震撼萬分。

      說完了外貌,來說一下用途吧!一共有三個用途:一是走車,行動方便,簡捷;二是上面有幾個炮孔,可以防御外來侵略者;最后一個就是人們可以自由地在宇宙間穿梭,很快去別的星球玩。真是一舉多得呀!

      我又去其他地地方看了一下,原來這種橋連通了整個太陽系呀!真是太棒了!一看手表,時間不多了,就乘時光機飛了回去。

      這一次旅行真是讓我受益匪淺呀!

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