二年級作文優選(7篇)
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
今天，我和爸爸去公園玩。看到了一片樹林，長著很多的樹，有高的有矮的，有大的有小的。我仔細地觀察了一下，發現高大的樹長的都很直，很健康，也沒有害蟲，但小的樹苗，有的直有的彎，有的健康有的不健康，還都有些害蟲。我覺得很奇怪：小樹苗們長得良莠不齊，但是它們長大之后為什么都健康茁壯呢？我正在思考的時候，發現了園丁工人正在工作，他們把長歪的小樹扶正，把小樹壞掉的葉子剪掉，在小樹的根部和樹干上涂上石灰。我知道扶正小樹和減掉壞葉子是為了小樹長大后更筆直，更健康，但是為什么要涂上石灰呢？小樹會疼的'！爸爸告訴我：剛剛涂上的時候，小樹可能會有點疼，但涂上之后，地上的害蟲就不會侵害小樹了。
這讓我想到了老師，老師就像園丁工人，我和同學們就像小樹苗。老師會把我們的坐姿扶正，就像園丁工人把小樹扶正一樣；老師會把我們的壞毛病改掉，就像園丁工人把小樹壞掉的葉子減掉一樣；老師會教育我們的錯誤，就像園丁工人把石灰涂在小樹身上，保護小樹一樣。
我想對老師說，謝謝您。我們在您的愛護與教育中，會像小樹一樣茁壯成長，長成高大筆直的“大樹”，成為有用的人才，讓祖國這個大公園變得更美麗更富強。
二年級作文 篇2
佛祖才能有曰：“見到我的腳印如見到我。”現在的有佛祖腳印的地方有三處都在印度。
有人為了讓中國的人民看到佛祖的腳印就專門到印度去拍下了佛祖的腳印，然后拿到內蒙的千手千眼觀音廟內。
我的天呀！好大最起碼得穿60碼的鞋怪不得佛祖是光腳丫，仔細一看這腳低還有紋身呢！有一個大的太陽、兩條魚、一個銅錢，再仔細一看這兩條魚爭這個銅錢著太陽估計是在給魚加油打氣。
可惜的是沒見的.真的佛祖的腳印只看到復制品。
二年級作文 篇3
11月5日 星期一 晴天
今天是個好天氣，陽光明媚，我的心情和天氣一樣好，因為我們要去“酷貝拉”秋游了。
一路上，同學們歡聲笑語，一會兒就到了目的地。進入了“酷貝拉”大廳后，胡老師把我們全班小朋友分成幾個小隊，我光榮地擔任了小隊長。接著，我帶著我的六名隊員出發了，工作人員把我們分到了“小醫院”，我扮演了“醫生”，我的隊員們扮演了“護士”和“病人”。游戲中，我看了五名“病人”。游戲后，我深深感到醫生非常有本領，可以幫助病人恢復健康。我一定要好好學習，多學本領，以后當一名真正的醫生。
隨后，我和我的.隊員們還去了“京劇院”當了“演員”、去了“警察局”當了“交通警察”、去了“郵局”當了“郵遞員”，最后還去了手工坊做了精美的“豆豆愛心”。
“酷貝拉”真是一個有趣的角色扮演樂園，我們很快樂。
二年級作文 篇4
今天是美食節，這一天我可高興了，因為可以吃美味的食物。
李老師帶來了爆米花機。爆米花機像個外星人，有四個紅紅的腳，有透明的大嘴巴，還有一只紅色的眼睛……當爆米花機出現時，仿佛在說：“孩子們，你們想吃爆米花嗎？想吃就來找我吧�！敝谱鞅谆〞r，先放些油，放入曬過的玉米。第一次炸爆米花失敗了。之后，老師拿來了個大家伙——微波爐，微波爐身體方方的，當第二次炸時，最后炸成功了。爆米花有的像八字，有的像個葫蘆，還有的像個小狗……吃一口，甜甜的，脆脆的，特別好吃。電風扇很不甘心地說：“你們有本事把一碗全吃完呀�！崩翱拗f：“你們可以吃好吃的爆米花，我只有硬邦邦的`玉米粒可以吃。”地板說：“我和你一樣，垃圾桶，我也吃硬邦邦的玉米粒，如果我運氣好，就能吃到掉落的爆米花�！�
小朋友們，你們想吃爆米花，那就到青龍爆米花店，那里可以吃到最好吃的爆米花。
二年級作文 篇5
我有一個賢慧的媽媽，她長著烏黑的頭發，高高的鼻梁，有一雙炯炯有神的大眼精，彎彎的眉毛，圓園的臉�？瓷先ヒ稽c也不顯老。
媽媽不會化妝，不會跳舞，不會打麻將。她有一雙靈巧的手，媽媽的'手靈活白凈�？偸前鸭依锸帐暗酶筛蓛魞�，感覺非常的舒適。媽媽織起毛衣來手指靈活。令人眼花繚亂。我的媽媽不算漂亮型，但是她是智慧型，這句話是我的小提琴老師說的。為什么呢？還記得我剛學小提琴是只有五歲，拉琴是琴弦被我拉的嘎吱嘎吱的響，自己都聽不下去了，更談不上優美，但是我的媽媽卻聽的非常的認真，在她的眼睛里，我看到了信任的目光，就這樣，有媽媽這個忠實的聽眾，我堅持了下來，并且喜歡上了小提琴，一年不到的時間我通過了四級考試，現在正在準備六級。媽媽常說的話是：“寶貝人生沒有婕徑，我們要一步一個腳印，踏實的走好每一步。”
每次我生病時，陪在我身邊的人總是媽媽，因為我的爸爸在外地工作，媽媽會安慰我，照顧我。給我帶來的感覺是有媽媽在我不害怕。
媽媽時常教我要尊敬長輩。要有一顆寬容，感恩的心，這樣自己才會活的輕松快樂。這就是我的媽媽，我非常愛她，在她的呵護下，我幸�？鞓返某砷L，以后我長大了，我也會全心全意的照顧她，讓她安享晚年。
四川省內江市實驗小學二年級：***
二年級作文 篇6
自從老虎知道狐貍把它給騙了，每天都悶悶不樂，而且還在想方設法的找到那只狡猾的狐貍。
一天，老虎準備去外面散步，在外面轉悠的時候聽見草叢里面有聲音，就悄悄地走進聽那些小動物在說什么，它聽見有一個小動物說：“那只狐貍也真是膽大，居然敢騙老虎，它現在正在前面沒多遠，還在說那只老虎真笨呢！”老虎聽見了暴跳如雷，用風一樣的`速度去抓狐貍。很快，老虎看見了狐貍，狠狠地撲了過去。狐貍說：“你都忘了嗎？我可是來管你們百獸的�！崩匣⒙犃斯笮�，說：“你還想騙我嗎？”狐貍心想：這一次騙不過了，該怎么辦呢？它靈機一動，想出了一個好辦法。狐貍又說：“我其實是那只狐貍的兒子，后面才是那只騙過你的狐貍�！崩匣⒁晦D頭一看：怎么沒有呢？當它再回過頭時才知道又上當了。
因為狐貍趁老虎不備逃之夭夭了。
二年級作文 篇7
今天早上我哥回深圳了，我沒有去送他。
我沒有送過人，我不知道是因為我害怕分離還是我睡眠不足才不去送他，我希望是后者。害怕離別的人是脆弱的，他們不輕易離開別人，也不希望有人離開他們。
有些習慣孤獨的人害怕的還是孤獨。別看他們表面如何冷傲，如何不近人情。其實，那只是再一副堅硬的'外殼下藏著一顆柔弱的心。他們害怕一個人，卻總是一個人。所以他們內心與外界便筑起了一層堅硬的保護膜。他們害怕分離，害怕孤獨，害怕傷害。于是他們不對任何人敞開心扉，他們寧愿所有事都藏在心底，也不愿給別人留下足以使自己遍體鱗傷的武器。他們也不愿解釋，認為那是不必要的。他們認為如果了解他，就自然會知道他們所做的原因，卻不知道這樣為自己堅硬的外殼外面，又增添了神秘冷酷的城墻，使別人不愿或不敢接近他。
我就是這類人。
我害怕被傷害，所以我小心翼翼地維護我在朋友心中的形象。記得同桌說過，我給她的第一印象就是“冷”。的確如此，我從不主動和別人搭話，或許使不愿交往，或許使自信會有人主動跟我說話。除非有什么迫不得已的原因，我只跟幾個關系不錯的朋友說說話。正如我一個朋友說我的：走路旁若無人，別人對我打招呼，連理都不理，他還以為我不喜歡笑呢！
是啊，我只是在幾個人一起聊天時才會時不時地笑一笑，我一個人的話，就沒有任何表情，我很少又大的表情變動，就像帶了一個面具，使別人看不到那下面的喜怒哀樂……
【二年級作文】相關文章：
二年級作文【精選】10-31
（精選）二年級作文03-03
二年級作文【經典】01-25
二年級作文[精選]04-24
[合集]六一二年級作文01-24
【精選】二年級作文03-15
二年級作文（精選）03-23
【經典】二年級作文03-18
[經典]二年級作文03-03
[精選]二年級作文03-05