記憶的作文必備(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的記憶的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
有人說，每經(jīng)歷一次蛻變，必會遭遇一場慘烈的疼痛。
而在我蛻變的過程中，因為有您牽著我的手，所以，所有的疼痛都變的那么不值一提。魏老師，每一次想起您，便桄如邂逅了一彎彩虹，看到碧海藍天，周圍花團錦簇，幽芳沁人，更醉人。
初遇，我剛升到三年級，就轉(zhuǎn)到您所在的學(xué)校。那天，媽媽領(lǐng)著我來到新學(xué)校，走進您的辦公室，透過窗戶，一幅十分溫馨的畫面—您趴在辦公桌上聚精會神地讀著資料，在夕陽淡淡余暉的'掩映下，您的臉龐顯得是那么容和美麗。在以后來很長一段時間里，每當(dāng)我遇到挫折，只要一想起那天如圣女般沐浴著夕陽余暉的您，我的心就會變得強大一點。
時間是一個大漏網(wǎng)，它篩去一層層如浮沙般微不足道的記憶。而在那天所發(fā)生的一點一滴，都如同沙漠中永恒的仙人掌，頑強地駐丸在我腦海深處。
還記得，您輕聲細語地詢問我的名字，而當(dāng)我把求救的目光投在媽媽身上時，您用微笑卸下我所有的不安，在您充滿期待的目光中，我第一次如此清晰響亮的回答出了我的名字。從前的我，如同一棵卑微的含羞草，每當(dāng)感受到外界陌生的信號時，便把頭低的很低，可那天我如同著了魔一般，望著溫柔而親切的您，我釋然了。
在您的精心培育下，我變得越來越自信，也開始執(zhí)掌班級一些事務(wù)。這時我才發(fā)現(xiàn)，自己也有如此能干的一面，如同一只脫胎換骨的蝴蝶。
而這次蛻變的經(jīng)歷將永有心底。
記憶的作文 篇2
三年前的一個秋天，發(fā)生看似極其平凡又不簡單的一件事，那天下午，我們放學(xué)，和曛的秋風(fēng)輕輕地拂著，給人溫暖而舒適的感覺，秋風(fēng)送走了夏天的炎熱，我們迎來一個嶄新的學(xué)期。
因為處于秋天，街上已很難看見一些汗流浹背工作的人們了。只有那些在校門口派宣傳單的人。忙得悶熱了。當(dāng)他們將手上一疊又一疊宣傳單派給我們學(xué)校的學(xué)生后，那些工作人員才離去。一個小男孩興致勃勃地跑過去，拿了最后最后一張宣傳單走了。此時的校門口，已沒什么人來閑逛了。但地上卻鋪滿了許多宣傳單，仿佛是童年七彩毯。我和朋友從書店出來，發(fā)現(xiàn)如此壯麗的情景，呆住了。“他們那些派宣傳單的工作人員簡直是白費心機，浪費國家資源！”我說道。片刻，一個七十多歲的老爺爺背著麻布袋，嘆息道：怎么現(xiàn)在社會年輕人就那么白費紙張，想當(dāng)年，想找張紙都難。這地上的'紙扔了怪可惜的！”聽完后，我們將剛出校門領(lǐng)到的宣傳單遞給老爺爺，老爺爺笑了點點頭，又忙碌起來。我和朋友討論一番，動起身來也撿紙張。我們可不是跟老爺爺“搶生意”，而是在幫他。我們撿了一張又一張，二十分鐘，校門口沒了一片紙屑的痕跡。我們將一大疊宣傳單交給了老爺爺。老爺爺微笑地接過，說：“唉，現(xiàn)在的年輕人都時代化了，什么都浪費了，都看不起我這些老人了，謝謝你幫我找到一絲希望。記住，無論做什么事都要記得注意節(jié)省。”那天下午，我受益匪淺。
記憶的作文 篇3
一個不知所措截然而止的記憶橫亙在我的面前，我無法跨越，卻驀然間窺見已昔的20xx年和20xx年。時光縱橫，走得咄咄逼人，又殘忍的從我身上掠去了一年。20xx年和20xx年我沒有用筆寫下讓人為之痛心，不堪動容的記憶。20xx年卻又成記憶，記憶中埋葬了我年少懵懂的沖動和青春無敵的浪漫情懷太多太多。雖有太多曼妙的不可訴說的情感，被厚重的傷情別離壓在下面，但是還是有懷念的感動。記憶中太多的事和人煩瑣不息，我不知道從何說起，卻知道它在色彩里翻騰，在色彩的照映下繽紛得櫻花般斑斕。
記憶中黑色似乎事最霸道的顏色，我一直這般固執(zhí)的認(rèn)為：它占據(jù)了我所有的空間，吞噬了我的一切。然而，在我躍入人生低谷之后，我一直仰望的白色，卻消失了。帶著無盡的慰藉將我埋葬，原來黑色才是最純凈的，什么都沒有，什么也不張揚，給人一種壓抑的同時也給人帶來安慰。
在白色消失之前，它一直都被我認(rèn)為是最純凈的。然而，在它消失的一剎那，卻幻化出已條彩虹——紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，原來是那么復(fù)雜，那么高深莫測，那么令人膽寒。在它復(fù)雜的背后，我看到了事情的真面目，給人一種決裂的'心靈之痛。因為它是蒙蔽，可悲。
在黑與白的交界處，共衍生出另一種沉重——灰色。它似乎是夢境的顏色，記憶的顏色——灰蒙蒙的，陰深深的。如同一些見過的人和一些遇過的事，又如同和曾經(jīng)的誰和誰邂逅之后的隱隱作痛。我知道灰色得難以呼吸，卻還要無可救藥的愛。
在記憶中，我哭到疲憊的時候，總是望著窗外，一曲琵琶破開如墨的蒼穹，靈魂便不斷的渙散。在沉默的空間爆發(fā)，在令人驚悸的爆發(fā)中死去。然后就這樣那一束深邃的幻想的藍色，夢境的中風(fēng)的顏色就是這樣的顏色，黎明前的思念，也是這種顏色。神秘又讓人生畏。
現(xiàn)在是20xx年的12月31日的12點。
我躺在床上，想著現(xiàn)在是20xx年的最后一刻，我想著過去種種的人和事，將它終結(jié)在斑斑駁駁的色彩里。我望著表，秒針在過一刻便是20xx年，劃過了我和20xx年的交點，劃過了19個春秋，劃過了整個世紀(jì)。
我也在想，我也許應(yīng)該將：過去的人和事，封存在我的內(nèi)心深處，原封不動的收起來……
記憶的作文 篇4
面對眼前的黑板，一絲傷感劃過，腦海中又浮現(xiàn)出小學(xué)生活的情景。我輕嘆了口氣望了望窗外，微風(fēng)吹過有點凄涼。
還記得小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，她長的高，鼻梁上架著一副眼鏡，整個人都顯得頗有學(xué)問。老師愛笑，對著同學(xué)微笑，就好像溫暖的陽光一直都留在她身上。
我愛她，同學(xué)們也愛她，我更愛她的粉筆字，老師每次都可以在黑板上留下她那小巧而又秀氣的筆跡，而且她也會在黑板上留下她的一個小小的插圖。
記得有一次，老師正在津津有味的講課，班里有幾個同學(xué)在小聲的說話，老師微笑著，在黑板上畫了幾個同學(xué)，又把自己畫在了上面，還備注上，噪音太大，講不了課了。那幾個同學(xué)看到后，立刻停止了說話，而且臉上紅紅的。我很喜歡老師這種暗示同學(xué)，而不是明著批評的教育方式。
我最難忘的'一課卻是在畢業(yè)典禮上。說實話，我們真的很舍不得老師，老師也說很喜歡我們，會想念我們。她還說，上了初中，要我們好好努力，不要為一次失敗而氣餒。她還在黑板上用力的寫了四個大字：“學(xué)無止境”。盡管只有四個字，卻泛起了我心中的波瀾。同學(xué)們都開始沉默了。老師送走我們這屆學(xué)生就要離開這個城市了，同學(xué)們都很惋惜。
眼前的黑板依舊寫著好看的字，可那遠遠比不上記憶中的美好。我永遠也忘不了那小巧秀氣的字，更忘不了我敬愛的老師！
記憶的作文 篇5
一份感動，喚起了我們心底的柔軟，走出了那顆封閉緊鎖的心，噙著淚花的我們，帶著拉長身影的落寞，悄然的轉(zhuǎn)身離開，沒有失落，也沒有難過，有的是行走時的絕決和堅定。
忘了有過的曾經(jīng)，忘了記憶中的純真，在繁華鬧市里我越走越遠，迷失在喧囂嘈雜的熙攘之中，再也辨不出行走的方向。
途中有過駐步，有過回首，但是最后仍然沒有停留，害怕再一次的傷害，逃避內(nèi)心不安的彷徨，可是不知道還能走多久。
當(dāng)初初開的花蓓，沒能等到綻放燦爛的那一刻，便被無情的抹落，歲月刻刀的.冷漠，輪回碾復(fù)的雕琢，灑落一地碎葉的寥寞，可不可以不堅強，不去掩飾自己的傷悲，因為這樣會太累。
一個人的時候，看著傷感的電影聽著傷感的歌，靜靜的流著自己的淚，人前的笑臉，遮掩著內(nèi)心的憂傷，當(dāng)有一天，我從世界淡去的時候，便愿不會再想起。
輾轉(zhuǎn)的流年，在歲月中粉碎我們的年華，三月的未開的蒹葭，抹不去的是你笑靨的臉頰。
記憶的作文 篇6
我組長今天從上海加班回來了，其實從前段時間我剛來這個公司的時候，第一眼，我就覺得她很像我高中的時候那個女同學(xué)，為什么過了這么些年了，我還是對她印象深刻呢？當(dāng)時我讀書在班上成績中下等吧，而那個女生總是在男生眾多的理科班，名列前幾名，我當(dāng)時只能遠遠的望著她，她是那么的漂亮，那么的優(yōu)秀，那么的受男生喜歡，而我只是長得難看，成績不好，又不干凈的渣男而已。
說實話我們組長跟她長得太像了，勾起了我的回憶，當(dāng)然也勾起了我那段不想去回憶的回憶，從另一個方面來說，時間過得很快，每個人的成長也不一樣，的確，她們真的'很優(yōu)秀，以后也會找個同樣優(yōu)秀的男朋友，我當(dāng)然沒有喜歡，也沒有不喜歡，只是看看，想想罷了，別人老說年輕就應(yīng)該去追，去愛，但是我好像完全相反。
那些年，真的是有很多的不容易，也有很多的感慨，現(xiàn)在想起來，自己努力去做就好，不讓自己后悔就行，聽自己內(nèi)心最真誠的聲音，以前的時間是沒辦法去重演了，把握現(xiàn)在才是重點，還是要多多自己努力，太虛幻的設(shè)想，我不會去想，但是還是能爭取過好自己的小日子吧！
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