抒情的作文300字（集合7篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的抒情的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
抒情的作文300字 篇1
我不喜歡熱鬧，我只想安安靜靜的帶著我淡然的快樂陪同我的靈魂徜徉。
我是一個善變的人。但我認為我不變的是那追逐寧靜的心情。
在悲傷的時候，我或許會戴上面具闖進人群，在那片喧嘩之中隱藏自己的.那抹真實。
在歡樂的深刻，我可能會在我那有著皎潔月光的窗臺上坐著，肆無忌憚的張望。
但是，無論歡笑與淚水，我都會一再回味，靜靜品嘗。
我猜，世上大概沒有誰能夠懂我吧。一如我有時甚至也理解不了自己，哪個我才是真實的我!?
是那個在陌生人面前單純、善良，友好的像鄰家女孩一樣的我嗎?
還是那個在旁人眼里孤傲、清冷，驕傲得如冰冷雪蓮一般的我呢?
或者，這些都不是?
我知道自己長大，因為我已懂得掩飾憂傷。甚至能在自己心里正在淌淚時，仍舊笑出最燦爛的模樣。
我知道自己還小，因為我不愿相信自己所看到的，聽到的，不肯相信成人的世界里只有冷漠，欺騙，迷茫，后悔……
所以，我以自己的方式抵抗成長，我只愿意為了快樂而成長!
抒情的作文300字 篇2
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”這一首詩道盡了天下母親對孩子的關愛和牽掛。我的媽媽也是這樣深深地愛著我。
從小到大，媽媽一步一步地教會我走路，教咿呀學語的我流利地說話，帶給了我很多關愛。有一次，我跑步時摔倒了，腳受傷了，流了很多血，非常痛。媽媽看見我受傷了，著急地飛奔過來，快速地把我扶起來，大聲地問我：“兒子，你怎么樣了呀？痛不痛？”我搖了搖頭，沒說話。媽媽著急得眼淚都快要出來了，又說道：“快，我送你去醫院！”于是，她把我扶在自行車上，快速地蹬騎自行車去醫院。我看到媽媽的額頭有一滴滴晶瑩的`汗珠，不一會兒就滿頭大汗了。媽媽加快了速度，我看了看自行車下面的輪胎，比以往的速度快了不知多少倍。終于到了醫院，媽媽抱著我去掛號、檢查、治療，從早上一直忙到晚上，勞累了一天才讓醫生把我的傷口處理好。到了晚上，我們終于回到了家，我剛躺在床上就進入了夢鄉，而媽媽還在默默地守護著我，擔心著我沒有蓋被子。這件小事就讓我感覺到媽媽的愛是多么的偉大呀！
媽媽是我生命里的陽光，給我溫暖，給我希望，我愛您，媽媽！
抒情的作文300字 篇3
在我們身邊有許多敬業的老師，他們時刻為我們學生服務。無論是什么時候都不忘記，潛心教學，一心一意地工作，幫我們學生批改作業，沒有一絲怨言。老師的職責是培養祖國的下一代，他們為了完成這個使命，做出了許多努力。
我的班主任，她那種敬業的精神可真是讓人敬佩。她的心里裝著我們學生，為我們一直奔波。她每天早早來校，下班卻很遲。有一次老師的眼睛不知怎么了，紅紅的眼皮就一直耷著，我以為她不來了，結果依然來上班，忍受著疼痛來給我們上課。雖然她自己不說，但是我們也知道老師的眼睛十分疼痛。除了班主任老師，我們的數學老師也非常敬業。曾經的一天，我觀察到數學老師的嘴唇破了，但是她仍然把知識詳細地向我們分析清楚。尤其是我校的一個重量級的人物——校長，他為我們付出得就更多了。
老師我要向您說說心里話，老師，是您嘔心嚦血才換來今天的我，要是沒有你的'話，我就是一個文盲，什么知識都不知道，您愿意給我們當墊腳石，在我們要上知識樓梯時，挺我們一把；給我們搭建演練的T臺，讓我們走上大舞臺，盡勁展示紅領巾的風采。你真敬業啊，您就是偉大的老師，您就是我們的榜樣，您就是敬業的標兵！老師，我敬重您。謝謝您，老師！
抒情的作文300字 篇4
人們都說“隔輩親”，這句話早已在我們家應驗了。奶奶對我的關心與愛護，一直使我念念不忘。
一年級時，我剛剛滿6周歲，還不懂事，奶奶生怕我受到一點兒傷害。于是，她老人家不管刮風下雨，不辭辛苦地親自接送我上學、放學，從不間斷。
那天，天公不作美，上午還陽光明媚，下午居然下起了雨。恰逢放學時，雨又突然下大了，同學們都沒有帶雨具，老師只得讓同學們在教室里等待，待雨停時再回家。我在教室里邊等，邊寫作業。直到作業也寫完工，雨仍舊下著。
“吱嘎”一聲，教室的門開了，啊！是奶奶，奶奶來了！我匆忙背上書包，說了聲“老師再見”，就高興地跑到奶奶身旁，奶奶笑呵呵的，不時地問寒問暖：“大孫兒，沒著急吧？”我攙著奶奶，走出教室，到了教學樓門口，奶奶撐開傘，就這樣，我們一老一小撐著傘，其樂融融地走在路上。
外面的空氣格外濕潤，雨點“啪啪”地打在傘上。這時，我有些冷，不停打著噴嚏，奶奶趕緊把大衣披在我身上，生怕我著了涼。
奶奶雖已年過半百，但卻仍無微不至地關心愛護我。她的`愛，我永遠不會遺忘。
抒情的作文300字 篇5
我們生活在感恩的世界里，我想說的心里話就是感謝我們的潘老師。她長著黑黑的頭發，一雙明亮的大眼睛，高高的個子，非常惹人喜愛。
潘老師對我們每個同學都很好，在我們班里到處充滿了歡樂與笑聲。因為潘老師在講課的時候，總是和我們大家互相提問，如果我們大家不會的問題潘老師總是講了一遍又一遍，直到我們每個同學聽明白為止，潘老師才會講下一道題。
有一次，上書法課的時候，潘老師讓我們練書法。我們大家認真寫完后，潘老師拿起我的書法書給每個同學看我剛寫過的書法，我這時候紅著臉低下了頭，心想我這次肯定寫的太差了吧，潘老師故意讓大家傳閱我的書法，讓我丟死人了，我下一次一定要寫好。突然潘老師宣布：“常培毅同學這次寫的`書法最好，是我們班里的小小書法家！”我聽到潘老師的夸獎后，我抬起頭露出了燦爛的笑容。
潘老師用辛勤的汗水讓我們的知識豐富了起來。她就像一盞明燈一樣照亮了我們成長的道路。我的心里話就是想對我們的潘老師說一聲“潘老師，您辛苦了”。
抒情的作文300字 篇6
我有一個小秘密，這個秘密天知地知你不知道我知道。
一個陽光燦爛的早晨，我是家里第一個醒來的，我刷完牙洗完臉，就叫醒了半睡半醒眼皮好像有千斤重的姐姐。
姐姐醒了，跟我一起到媽媽房間里一起拿了媽媽的“秘密武器”口紅。我們之后到我房間里，看著昏睡不醒的`哥哥，我和姐姐露出狡猾的笑容。
我們用口紅在哥哥的臉上畫了一道疤痕，在嘴上涂上了口紅，在鼻子上畫一個豬鼻子。我和姐姐忍不住哈哈大笑，因為哥哥的臉已經不是人臉了，而是“不明生物。”
哥哥醒了以后，去洗了把臉，在洗臉的時候，他發現有一種紅色液體，哥哥抬頭一看，忍不住地驚嚇道：“外星人！”我和姐姐的笑聲更大了。哥哥說：“你們倆個怎么可以調戲我呢？”雖然我們的秘密當場被哥哥識破了，但是我的心情無比高興。
抒情的作文300字 篇7
古人云：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”當我想起唐代詩人的這首詩的時候就想到清明快要到了，清明節的腳步不遠了。
清明節有個風俗，節日時要去掃墓，給逝去的故人祭奠，表示對他們的懷念
記得去年清明節，我們全家一起去給我的奶奶掃墓，我們準備了祭奠用的香燭和祭品，經過一個小時的路程，我們終于到了奶奶的墓前，幾個姑姑已經在等待了，爸爸拿了一個鐵鍬，把已經買好的兩棵柏樹栽倒了墓兩邊，并用鐵鍬挖了一些土，給奶奶的墓前撒上一些，象征著全家來看望奶奶，幾個姑姑把祭品擺好，把帶來的紙錢點著，然后我們一起給奶奶墓前磕頭，祭拜時姑姑悲從中來，不禁哭了出來，哀傷的氣氛傳播開來，大家都止不住悲哭出來，我一邊流淚一邊勸姑姑們不要哭了，漸漸地大家止住了悲痛，掃完墓，依依不舍得走了！
清明節是我們中華民族祭祖的傳統節日，這代表后輩對前輩的'尊敬和孝心，是對去世的親人的思念和奠懷。今年的清明節就要到了，我還會和父母一起去給敬愛的奶奶掃墓！
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