朋友的作文400字合集【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的朋友的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友的作文400字 篇1
中國(guó)有十大名花，它們的名字有：傲雪的梅花，淡雅的蘭花，富貴的牡丹花，純潔的荷花……其中，我最喜歡梅花了。
梅花的種類有很多很多，顏色也有很多，有淺粉色、桃紅色、艷紅色、還有白色呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那枝頭上的花苞，一朵一朵，非常嬌嫩，好像輕輕一碰就會(huì)破裂似的；還有那一朵朵已經(jīng)綻放的梅花，這一簇，那一簇，掛在光禿禿的褐色的枝干上，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。
我喜歡梅花。它雖然沒有牡丹艷麗，沒有玫瑰漂亮，沒有荷花高雅，但是，在嚴(yán)寒的冬天里，當(dāng)刺骨的寒風(fēng)越刮越大，漫天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下時(shí)，梅花卻依然在外面堅(jiān)強(qiáng)的站崗。而那些被寒風(fēng)吹落的花瓣在空中飛舞，像是在和我們熱情的打招呼；寒風(fēng)還吹來了梅花的香氣，若你深深的吸上一口氣，香香的，頓時(shí)有一種令人心曠神怡的感覺。漫天的雪白的`雪花壓在梅花那紅紅的花瓣上，頓時(shí)出現(xiàn)了一幅白里透紅的美好畫面。
梅花這種不屈不撓，自強(qiáng)不息的精神，讓我對(duì)它更加的敬佩，這種勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。
朋友的作文400字 篇2
我的好朋友名叫唐宇浩，是我的同班同學(xué)。從一年級(jí)起，我和唐宇浩就成了形影不離的好伙伴。他臉上的表情十分豐富：歡喜、自豪、痛快、沮喪，甚至還有憤怒呢！非常有意思。
唐宇浩今年9歲，差不多跟我一樣高，但他要比我胖。他的頭發(fā)有點(diǎn)黃，長(zhǎng)得十分可愛，臉蛋白嫩嫩的，眉毛烏黑烏黑的，眼睛水汪汪的，似乎總是在思考著什么，噢，還有他的嘴唇，像是抹過口紅似的。對(duì)了，唐宇浩還特別喜歡穿亮色的'衣服，看起來非常酷。
唐宇浩的性格非常活潑、開朗，也很熱情大方。有一次，他去云南的西雙版納旅游，回來還專門送給我一個(gè)精美的小象鑰匙鏈，我一直珍藏著。
唐宇浩的愛好很廣泛，喜歡看動(dòng)物小說，彈鋼琴，聽說他在鋼琴比賽中還得過獎(jiǎng)，平時(shí)他還喜歡打籃球，做手工，他的動(dòng)手能力非常強(qiáng)。有一次，我和唐宇浩一起去參加航模選拔賽，我十分緊張，而唐宇浩卻特別鎮(zhèn)定。老師讓參加選拔的每一位學(xué)生操作水中的船，我把船開得東扭西歪，亂沖亂撞，甚至還濺了評(píng)委老師一腳水！而唐宇浩的操作特別穩(wěn)，可見他的動(dòng)手能力非常出色。毫無(wú)懸念，唐宇浩最終被航模班選上了。后來，唐宇浩去參加了航模比賽，還贏得了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品呢。真為他高興！
如今我跟唐宇浩做朋友已經(jīng)三年了，我要學(xué)習(xí)他的善良品質(zhì)和熟練的動(dòng)手能力，希望我們能作永遠(yuǎn)的朋友！
朋友的作文400字 篇3
俗話說＂不打不相識(shí)＂我與我的好朋友張松楠就是打出來的．
我開學(xué)來的第一天就與人打了一架，但沒想到的是竟與他打成了朋友．我剛進(jìn)學(xué)校大門，背后就挨了一拳，我轉(zhuǎn)過頭一看，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙柳葉眉下炯炯有神的大眼睛，哈！原來是位帥哥！＂沒招你，沒惹你，打我干什么？＂我生氣的問．后來我們打了起來，不一會(huì)，上課鈴響了．我們一同向班里跑去，我跟他居然在一個(gè)班，我們?cè)陂T口擠了起來．最后還是他讓了我．我們剛進(jìn)去陳老師就來了，我還真要謝謝他．第二天來到學(xué)校，中午吃飯前我們又打了一架，要不是張硯拉架，我們還沒準(zhǔn)打到什么時(shí)候呢！吃飯的時(shí)候我們居然還挨著，我們又比起誰(shuí)吃的快．到了班，我們又比起誰(shuí)先寫完作業(yè)而且保證質(zhì)量．他很快的.寫了起來，我也快寫了起來．這時(shí)張硯回來了，去跟我說話，我說＂煩著呢．＂他又去找張松楠，張松楠說＂有什么事比完再說．＂我們又是同時(shí)寫完，真煩人．＂接著比啊？＂我們異口同聲地說：＂哇，有沒有搞錯(cuò)，要比你跟他比！＂張硯做了鬼臉：＂默契不錯(cuò)哦！＂我們看了看對(duì)方又同時(shí)說：＂誰(shuí)與他有默契？＂張硯做個(gè)驚訝的表情說：＂這還叫沒默契？＂我們都＂哼＂了一聲又比起了查字典，過了一會(huì)上自習(xí)了，要不是陳老師來了我們還沒準(zhǔn)比到什么時(shí)候呢！過了一段時(shí)間我們熟悉了對(duì)方．漸漸的我們成了好朋友．
后來，我們又互相幫起來，我?guī)退麛?shù)學(xué)，他教我體育．這就是我比出來的朋友－－張松楠．
朋友的作文400字 篇4
步入六年級(jí)，似乎一切都繁忙起來：在學(xué)校，課上認(rèn)真聽講，巴不得把老師講得每一句話全都記在腦子里。自習(xí)課上拼命的寫作業(yè)。下課后又拼命的休息。回家后，仍然是拼命學(xué)習(xí)。
難道，正處于花季少年時(shí)期的我們，就只能一味的向前奔？其實(shí)，有時(shí)我們不妨停下來，也許生活不會(huì)如此枯燥！
停下腳步，去探索一下大自然。你會(huì)發(fā)現(xiàn)花是如此芬芳；草是如此嫩綠；雨后的空氣如此清新；風(fēng)吹過草地后是如此清香……
停下腳步，去探索一下大自然。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小狗是如此可愛；小貓蹭人是如此的'柔和；熊貓對(duì)子女的愛的動(dòng)作是如此的像人類；母鵪鶉在孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，不惜一切代價(jià)的用“調(diào)虎離山”之計(jì)，著實(shí)讓我們不由得敬佩啊……
停下腳步，去探索一下大自然。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人與人之間那份感動(dòng)的情誼竟像奧運(yùn)會(huì)圣火一樣激勵(lì)著苦難人的心；人與自然之間是宛如母子一般的關(guān)系；孩子們的開心一刻還是有的；你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界處處都充滿歡樂。
朋友，不要認(rèn)為我所寫的一切事情都是耽誤學(xué)習(xí)、功課、知識(shí)的。其實(shí)不然，大自然是我們最優(yōu)秀的導(dǎo)師，它會(huì)讓你學(xué)到課本上從未學(xué)過的知識(shí)，不是嗎？
偶爾停下來，對(duì)我們來說，不失為一件好事？
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