同桌的作文優秀8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的同桌的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
我想大家大概還不知道我的同桌吧！那么現在就由我來為大家介紹介紹我的同桌吧！
我的同桌有著一雙水汪汪的眼睛；手十分的大；有著一個瓜子臉；嘴巴扁扁的；臉上有一些些很短很短黑胡子……
我的同桌老是沉默不語的，比如：有個人想在上課的時候找他說話，他卻半句不應，真像個活死人！但是這是我們應該學習的，因為每個人在上課的時候，都必須把注意力和自己的心都融入到老師的聽講，如果一不小心開了小差，就有可能會了你半輩子甚至一輩子的“時光”。《偶成》里面有所到過這么一句話：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。這句話就是在告訴我們：時間是過得很快的，一轉眼就告別了少年時代。但要掌握一門學問確實很難的，所以要珍惜時間，不要虛度光陰。
自從我調到好生小組來以后，我的`同桌就很少看見他笑，班級里沒有一個人能把他逗笑（除了他的后桌），他的后桌是班級里唯一能把我的同桌逗笑的一個人。廖鴻俊十分的可愛，他常常會說一些笑話或者做些搞笑的表情，導致大家都被他逗得哈哈大笑！
我的同桌是一個十分執著、倔強的一個人！說到執著與倔強就有兩點：第一點：每一次小組討論的時候，我們大家都遇到了難題，想用一下倍速等學習書本，可他就是偏偏不用，我們拼命叫他用，他就是不用還跟我們說一句：“我們等著看，看誰笑到最后！”第二點：今天早上數學老師叫我們小組學習對一下新課標的答案，并作批改。可是我同桌就偏偏不相信要批改新課標，而且還問了我們依據十分幼稚的話：“老師有說要改嗎？”我們真想應他一句：“你是不是上課沒有聽見啊？”
大家聽了我的介紹，應該會大致了解了我的同桌吧！
同桌的作文 篇2
我的同桌是姚智，一個名副其實的皮猴子，成績中等。但是今天，他的日記出乎了我的意料，所以，我要給他點個贊。
今天上午第一節課下，姚智就立馬拉住我，興致勃勃地說：“楊澍昕，我給你看個東西!”我不禁疑惑起來：“平常下課，姚智幾乎都是第一個沖出教室的，這次怎么這么乖啊?不會要耍什么鬼把戲吧?”我正想著，只見姚智神秘兮兮地拿出他的自主日記本，翻開到他昨天寫的`一篇《酒爸酒我》的日記，我看了看，徹底傻了眼，驚訝的嘴巴張得都能塞下一個大雞蛋了。
原來姚智的這篇日記幾乎全文都被丁老師畫上了波浪線，成績是優星，而且還寫了紅艷艷的“可投稿”三個字。姚智得意洋洋地說：“怎么樣，我厲害吧?”我心悅誠服地給他豎起了大拇指，為他點贊。姚智見了，更開心了。不過，我也很嚴肅地提醒他小孩子酒不能喝，他立刻做出一個敬禮的樣子，說：“Yes Madam，楊長官!”看他那滑稽樣，我忍不住“撲哧”一聲笑了出來。
通過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人，只要沉下身子，靜下心來，什么事都能做好。姚智，希望你可以像這樣一直保持下去，放心吧，我會每天都給你點贊的呦!
同桌的作文 篇3
我的同桌叫楊柳輝。平時大家肯定都認為他是一個安靜、乖巧的男生，其實不然，現在我就來揭開他的.“真面目"。
楊柳輝平時最大的缺點就是愛來學校補作業。不管是語文還是數學，英語還是科學，只要作業有點多，他就會早早地來教室里補。楊同學，你晚上在家有這么忙嗎？
楊柳輝也會耍小性子。沒想到吧！每次我在寫作業時，他都會來戲弄我說:“傻瓜是陳慶。”我正想去揍他時他又說:“是她的同學楊柳輝。”我平靜下來時他又說:“是楊柳輝的同學陳慶。”真是煩死了。不過后來我就慢慢習慣了。
楊柳輝看起來好像很堅強，從來沒哭過的樣子。其實不然。有一次，我們正在玩，玩得很高興。然后謝根鑫來找他說了點什么亂七八糟的東西。接著當我去找他玩時就看見他哭了，同學們都說是我弄的，我都還在那里納悶呢？
其實楊柳輝的把戲可多啦，大家可不要被他的外表所迷惑哦！不過說句實話，我的同桌還是蠻可愛的喲！
同桌的作文 篇4
我的同桌是個男同學，叫過瑞。他長著長長的睫毛，烏黑的眼珠。眼睛出奇地水靈。他是如此的俊，但經常調皮搗蛋。
有一次上音樂課，大家都背著手認真唱歌，可他的手不知在下面摸什么，我好生納悶，用手打了他一下。他摸了好大一會兒，好不容易才把手伸出來，可他又一個勁地拉我的衣服。我斜眼看了他一下，他臉上頓時露出一絲得意的神色，朝一個栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟，原來剛才他在底下用橡皮刻“小人頭”。我看了一眼“小人頭”，啊竺栗色的頭發，配上一副金邊眼鏡……他得意極了，壓低聲音說：“老師不會看見的，把橡皮拿來，我給你刻。”我瞪了他一眼，再也沒理他。
他的'家庭作業不是交空本，就是瞎寫一氣。有一次，他的作業一點也沒做，我去找他，他冷冷地看著我，好像不認識我，那目光令人難堪，我只好耐住性子。他笑起來，說道：“我不會寫……你可以走了，小姐！”我氣得話也結巴了：“你怎么可以這……這樣說呢？”他大笑起來……
同桌的作文 篇5
我的同桌。他的頭發黑油油的，眼睛圓溜溜的，嘴巴紅通通的，四肢胖乎乎的。
他的'字寫得很好。有一天，徐老師讓我們換一種方法寫字：先在自己的本子上寫兩個字，再讓同桌寫一個字，然后自己接著往下寫，后面的字一定要比同桌寫的字好。于是，我就和同桌寫字PK。等到徐老師批改我的本子時，說：“他和呂溢含寫的字都很漂亮。”要知道，我可是練過兩年多的書法了！真不知道他練了幾年了？
他很樂于助人。有一次，上數學課的時候，我突然發現自己忘帶筆了，我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。他得知我的情況后，馬上毫不猶豫地借了一支筆給我，這可真是雪中送炭啊！
他還非常熱情好客。一個星期三的下午，他邀請我到他家作客。到了他家，他就一會給我吃糖，一會給我玩他的點讀機……后來，還讓他媽媽給我做了豐盛的晚餐。飯后，他又讓他爸爸開車送我回家。
我喜歡我的同桌。
同桌的作文 篇6
我和你，四年的同窗，可我卻怎么也摸不透你。
第一次看見你，是三年級的時候。開學一個星期后，我和你坐到了一起。看看身邊的你，有股男生的凌厲之氣，卻又不失女生的溫柔甜美。我覺得好奇怪，為什么同樣是微白的瓜子臉，同樣是一雙明若秋水的眸子，兩片薄薄的嘴唇，安在你身上，就那么有吸引力？因為有著同樣的性格和理想，我和你走到了一起。從此，我便有了你這個姐妹。
五年級的時候，我的一次測驗成績很糟糕，這對成績處于中上游的我來說打擊不小。我沒哭，卻整天像行尸走肉般無精打采。你見了，拉著我的手笑著說：“咱們散步去！”我沒有拒絕，因為我不想看到爸爸媽媽失望的'眼神。
已近秋了，地上已有枯黃的落葉，我和你默默地走在厚實的落葉上。我不禁感嘆不已：“春夏時的它們那么美麗，可秋天為什么要讓它們遭受被人踩踏這樣的苦難呢？”你笑著不語，撿起一片葉脈分明的枯葉，遞給我，說：“雖然它們落下來了，但是明年它們還是會再長出來的啊。”你頓了頓，又說：“再說，‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’，它們落下來之后會化成肥料，供給大地，讓明年的花草樹木長得更茂盛。這并不是一種悲哀，而是進步的階梯。"你一直在微笑，語不驚人，卻震撼了我的心。“回家吧！我們要走的路還很長很長。”你大步向前，我望著你，越發的捉摸不透。
無意中，我知道了你喜歡紫。高貴的藍和柔柔的粉組成的深邃的紫真的很適合你。在最后的兩個月里，我將繼續認識和尋找你，我的好姐妹。
同桌的作文 篇7
我的同桌是王藝臻，她的個子在1。40左右。有時候很惹人討厭，有時很討人喜歡。
最近，我又開始都東西了。鋼筆蓋在抽屜里找到了。鋼筆徹底丟了。上數學課的時候，我同桌經常抄我的作業，我錯了她也就錯了。我全對她就全對。我的東西如果忘在了學校，她就會當成自己的東西送給別人。不過總被我抓住。
我的同桌也會幫助我，比如：幫我揭穿別人、借我學具用······記得那天，杜老師布置下課堂上完成的作業。我卻看的看的就發呆了。幸好同桌把我從迷夢中叫醒，否則下課也寫不完老師布置的`作業。
其實每個人都有自己的優點，也有缺點。我們要互相幫助、取長補短、互相學習。
同桌的作文 篇8
我有一個同桌，她叫——陳爍宇。
她有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁掛在她大大的眼睛下。一個櫻桃般的小嘴整天有說不完的'話。她有一個小癖好——上課非常愛說話。
還記得有一次，我好不容易才聽懂了數學老師那正宗的亳州話講的是什么，陳大仙兒皺了皺眉頭說：“我又不是本地人，更聽不懂老師說的哪國話，你說我考試遇到這題不會做了，那怪誰？”
“大姐啊，別說了好不好，我求你了！”我搖了搖頭說。“連我這個本地人都聽不懂啊！再說了，我又不是老師，你和我講什么呀！”我無可奈何地說。
“好吧。那我不說了，行了嗎？”陳爍宇小聲地說。
過了幾分鐘……“好想睡覺哇！”陳大仙兒又發話了。“誰不想睡啊，說的跟我不想睡覺一樣！”我做出了一個非常疲勞的樣子說。“還是聽課吧！總比不聽點兒強。”我嘆了一口氣說。
又過了幾分鐘……陳爍宇用胳膊肘碰了碰我，問：“哎，張馨心，什么時候下課？”“姑奶奶，我真的不知道，求你了，別問了！”我哭喪著臉說。她并沒有回答我，我真慶幸她終于不說了。但是不到兩、三分鐘……唉，說多了都是淚，竟然下課了，我有一種不想的預感……
一到下課，陳大仙兒就把“噴話機”的開關打開了，一直說一些沒用的話，作為她的同桌，我只想說一句話——我可真倒霉！
【同桌的作文】相關文章：
同桌的作文【精選】02-26
（經典）同桌的作文03-10
（精選）同桌作文03-30
[精選]同桌的作文03-31
同桌的作文02-18
同桌的作文(精選)02-18
[經典]同桌作文04-10
同桌作文(經典)03-28
同桌的作文[經典]03-13
同桌的作文【經典】02-20