畢業的作文4篇【精華】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的畢業的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業的作文 篇1
大學三年生活可以說在晃眼之間就已成為歷史，從大一剛踏進這個校門，轉眼間現在三年已過，我不得不感嘆時光的飛逝之快！然而，在這三年的大學生活里，我學會了很多，收獲了很多，也成長了許多！
大一，是讓每一個大學生充滿激情的一年，剛來到這里，什么都是新鮮的，對什么都充滿了好奇心，我也不例外！我在大一，除了擔任班級的團支部書記，還參加了學社聯演講與口才協會，同時在系團總支組織部擔任干事一職，工作的忙碌是不言而喻的，每天都是在腳步急匆中度過，但也收獲了一些成果，對自己的表現算是一種精神上的肯定！不只是為了工作，還有學習，我并沒有忘記做學生的本分，時刻提醒著自己要努力學習，有付出必有回報，在大一，我榮獲了學院獎學金，素拓三等獎等榮譽，自己也感到很欣慰！在工作和學習之外，我還結識了一大堆的'朋友，尤其是我們那“小矮人與大大只”，我們的關系甚過朋友，一起度過這大學三年，留下了許許多多美好的回憶！
大二，是一個嶄新的開始，我面對更多的是專業課程的學習，因為很快就要走出社會，必須給自己武裝一下，包括專業知識，工作技能等。當然，除了學習之外，還有參加到社團的活動中，讓自己的生活沒有那么單調乏味。想到自己當年還是懵懵懂懂的無知少年，轉眼間就成為另一年代的師兄了，也有更多的話和他們交流，學習。這一年，我站在一個更高角度去看待生活，人生，因為時間要求我必須為自己的將來好好打算，于是我埋頭苦讀，盡量提升自己各方面的能力，也是在這一年，我把在大一進來報讀的專升本學習課程結束了，很快自己的學歷將是另一個人起點，相信它對自己以后的求職發展能帶來一些作用。這一年，自己也收獲了許多，除了工作上的出色成績，學習上也是取得了同樣的碩果！
大三，是踏出社會的一個小小門檻，從這里走出去，將要面對的是自己一個人的獨立生活，工作，沒有太多的人在身邊為自己呵護，教育，完全靠自己自覺，這樣的生活才是極其考驗一個人的，現在的課程已經是完全結束了，等待自己的是向職場求職，面試，我相信自己有足夠準備，應對考驗！現在的自己有些懶惰，沒有太多的激情去做事情，可能真正的考驗還沒讓自己受挫吧，總之，提醒自己，從不懈怠，為自己的美好明天好好拼搏，奮斗，闖出屬于自己的一片藍天！
畢業的作文 篇2
馬上就要畢業，心中有憂愁，有牽掛，有不舍，總之，化成一句話——畢業·不舍！
——題記
時光荏苒，似水流年。轉眼間六年的小學生涯就要結束，小學往事的樁樁件件，歷歷在目，像一個個貝殼一般，有的發著耀眼的光芒，有的卻黯然發黑，那都是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
不舍·母校：
今天，葛望回首，看著自己曾經生活了六年的母校，心里的'不舍涌上心頭，頓時，覺得母校是那樣的熟悉，又是那樣的陌生！今天，走在校園里，默默地觀察著每一個角落，只希望能多看一眼，只希望能多點回憶，只希望能留下自己的成長腳印，母校啊，謝謝您，給了我花樣的年華，謝謝您，讓我成長，讓我做了一個新的自己！我不會忘，更不可能忘，我親愛的母校！
不舍·老師：
都說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；都說，老師是園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵；都說，老師是橡皮，擦去了我們的點點污垢……是啊，老師就是如此偉大，是老師，教會了我怎么做人；是老師，把我領進了校門，讓我體會到了知識的奧秘；是老師，指導我加入校訊通，才有了一步步的提高。多少次，在我生病時，老師對我噓寒問暖；多少次，在我進步時，給我表揚；多少次，在我翹尾巴時，給我提醒；多少次，在我失望時，給我鼓勵！老師，您的哺育深情，我將永遠銘記在心中！我不會忘記，更不可能忘，我敬愛的老師！
不舍·同學：
是你們，讓我知道了什么是友誼。六年了，我們一起讀書，學習，一起玩耍，嬉戲，一起高興，傷悲……在這六年的相處中，我很快樂！我們有著那么多值得回憶的回憶：笑聲，說話聲，哭聲，悄悄話……我會記得，永遠記得！我們彼此把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長！我不會忘，更不可能忘，我永遠的同學！
時間轉瞬即逝，不久，將要離開母校，離開小學生活，迎接新的學校，迎接初中生活，母校里，太多不舍的東西。時間，會沖淡一切，但，不會沖淡我的記憶，我會把母校的一切，把老師的一切，把同學的一切，深深記在腦海里，深深印在心田！
畢業的作文 篇3
畢業在即。六年的時光即將過去，沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡，曾經的我們說著畢業遙遙無期，可我們轉眼就要各奔東西。請你可曾記得，我們曾在一個班級。
那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊著為班級運動員加油，那年冬天，校園里的朗誦大會，大家積極投稿，為班級奮斗。那年，我們為校園奔跑著。
教室里，風扇聲，寫字聲，翻書聲，似乎已經成了習慣，這些聲音不會停下來，而我們的學習的腳步也逐漸加快，永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語，惜時如金。學習的壓力讓我們透不過氣。
再過幾個月，再瘋狂一個夏天。我們就要畢業分別，還記得小時候的我們，系著紅領巾，在校園里奔跑。還記得班長每次叫安靜，都會有人唱反調。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊，我們恨不得夏天慢點來臨，當校長說這是最短學期的時候，其他年級都在歡呼，而我們沒有聲音。
我怕我不習慣，沒有你們的班級。我怕我會習慣性的回頭，卻發現坐在那里的'不是你。我怕無意間經過走廊，再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒有一個聲音來自于你，現實告訴我們，還是要分離，當咸咸的液體從眼睛里流出，當伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。
慢慢的，我們培養出了默契，一看字知道是誰的本子，一個點就讓全班笑個不停。隨著時光推移，我們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。我們六年來的喜怒哀樂，全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字，寫下一個文字，都在記錄著時光的流逝。時間，你能不能慢點走，我想再看看那些一起的朋友。時間，我可否請你會回頭，看看我們有多美。
畢業的作文 篇4
“原來，我們的回憶那么多，曾經那么美。”我翻開相冊，一張張你們的笑臉在我腦海里浮現。
窗外，陽光刺眼。一道道刺眼而美麗的陽光，透過樹縫從窗里射進來。我用手遮住眼睛,可以隱隱看見太陽中間桔色的核。猛地想起，那天的太陽也是如此。
陽光很刺眼，整片蔚藍的天，連云絲都沒有。我們從未發覺，畢業照是倒計時，是我們分開的序幕······
“我們要畢業啦！開始拍照啦······”
“站好了，快站好。”
對面的三角架早已立好。班主任以嚴厲如常的.表情站在攝影師旁，費勁指揮著。語調卻滿含仁慈與溫柔。
“把面部放輕松，眼角彎彎，露出皓月一般潔白的牙齒，嘴角上揚到完美溫柔的弧度。”
“茄子！”
“咔嚓！”
“再來一張，放輕松，擺個姿勢。”對面的攝影師發話。
“田七！”
“咔嚓！”
我們習慣性地伸出食指和中指比劃出“V”，齊刷刷的“v”字母連出美妙的弧線，畫出了最甜的微笑。
我們幻想著出一本書，封面就是我們的畢業照，銷量一定很好。可能還會有續集······
我們被定格在一張小小的照片里，臉上掛著燦爛的笑容，笑得很甜。我們手拉手，唱著告別歌，我們畢業了。每個人臉上都掛著笑容，但笑容的背后，卻是一張張不舍的臉龐······
是該畫上一個圓滿的句號了。
我把相片擦干凈，撣去封面那層淺淺的灰。在那個夏天，我們揮手說再見。多久沒見面了？快一年了吧。他們還好嗎？她呢？他呢？照片里那個笑得最燦爛的，穿著黑白條紋短袖的是我，現在，還可以笑得和以往那么燦爛嗎？
我們現在已經分道揚鑣，各自都有各自的路。我能做什么？只是一個人偶爾想起，心里淺淺的疼著。
時間向流水一樣,洗刷著我的記憶，于是一些憂傷也被悄悄的沖淡了。
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