[合集]身邊的小雷鋒作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的身邊的小雷鋒作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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身邊的小雷鋒作文 篇1
我們身邊有許多小雷鋒,只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班里也有很多小雷鋒,像佳妮、安冉、宸萱、悠然……
尤其是悠然,大多數(shù)時(shí)間看見(jiàn)我摔倒就連忙把我扶起來(lái)。她還為我們班做了許多好事,經(jīng)常主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)用品借給沒(méi)帶的同學(xué)。比如說(shuō),老師需要小助手的時(shí)候,悠然就去幫助老師,她就像一件貼心的小棉衣。
記得有一次,我在操場(chǎng)上玩的時(shí)候,不小心摔倒了。悠然看見(jiàn)了,箭步如飛地奔過(guò)來(lái),連忙幫我扶了起來(lái)。然后輕輕地拍了拍我身上的`泥土,又親切地問(wèn)我:“有沒(méi)有摔傷?”我說(shuō):“沒(méi)事,謝謝關(guān)心!”她又說(shuō):“以后走路要小心點(diǎn)!”
助人為快樂(lè)之本,大家要向悠然學(xué)習(xí),更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。
身邊的小雷鋒作文 篇2
我有個(gè)熱心的好朋友,他有一雙濃眉大眼、圓圓的臉蛋、胖胖的身子,跑起步來(lái)顯得十分慢,他就是助人為樂(lè)的丁力達(dá)。
有一天,我們?cè)谠鹤永锿娴臅r(shí)候,丁力達(dá)看見(jiàn)有個(gè)小弟弟摔了一跤,他趕緊走上前把小弟弟扶起來(lái),一邊幫小弟弟拍去身上的灰,一邊安慰小弟弟。
他這種熱心幫助同學(xué)的.精神值得我們學(xué)習(xí),他就是我身邊的小雷鋒。
身邊的小雷鋒作文 篇3
當(dāng)太陽(yáng)不再散發(fā)出光輝,當(dāng)月亮不再皎潔,當(dāng)星星不再閃爍,到那時(shí)候,或許我們的心中早已忘記,還有這樣的一個(gè)人:他默默地為人民服務(wù),自己卻一無(wú)所有;他干一行,愛(ài)一行,鉆一行;他謙虛待人,甘于平凡,從點(diǎn)滴做起,從小事做起;他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。他就是雷鋒,永遠(yuǎn)活在我們心中的那個(gè)雷鋒?墒俏覜](méi)有想到,在離我那么近的地方,雷鋒就出現(xiàn)了。
這時(shí)我才知道,原來(lái)雷鋒就在我們的生活當(dāng)中。那是一個(gè)老人,時(shí)間在他身上刻下了太多的烙印,伴隨著他那佝僂的身影的是一把掃把。年復(fù)一年,月復(fù)一月,日復(fù)一日,從我出生開(kāi)始,直到現(xiàn)在,他就是那樣平凡的`出現(xiàn)在各樓各戶(hù)的走道中,窸窸窣窣的掃地聲總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在一天的中午。沒(méi)有人知道他的名字,也沒(méi)有人想知道他的名字,試問(wèn),誰(shuí)會(huì)愿意和一個(gè)掃地工人打交道呢?他就像本應(yīng)該在這里掃地一樣,毫無(wú)怨言的為大家服務(wù)了那么多年。可是從來(lái)沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)過(guò)一聲謝謝,甚至有些小孩還故意去刁難他,他只是微微一笑,并不惱怒。當(dāng)我還是一個(gè)小孩子時(shí),大人們就告訴我:不要去和他打交道,他只是生活在最底層的一個(gè)工人而已。剛開(kāi)始時(shí),我還反抗道:不,不是這樣的!!!任何人在這個(gè)世界都是平等的,我為什么不能去接近他?于是,我和那個(gè)老人開(kāi)始交談,我們兩個(gè)成為了朋友。
可當(dāng)我越長(zhǎng)越大,小時(shí)候的銳氣早已被磨得圓滑,我開(kāi)始疏遠(yuǎn)他,不再和他說(shuō)話。他還是像往常那樣,每天中午準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓道,只是掃地的速度開(kāi)始減慢,眼底卻是忍不住的悲涼。他真的老了。直到那一次,我去上課時(shí),忽然感覺(jué)有些不對(duì)勁,這才發(fā)現(xiàn),他今天并沒(méi)有來(lái)掃地,就連平時(shí)隨時(shí)帶在身邊的掃把也靜靜的躺在門(mén)后。我只當(dāng)他是偷懶,給自己放了一天假,畢竟,沒(méi)有工資的工作,誰(shuí)也不愿意干。想到這,心中有些惋惜,本以為碰到了一個(gè)活雷鋒,卻也只是一個(gè)為自己著想的普通人而已?墒且恢弊叩剿綍r(shí)住的地方,還沒(méi)有見(jiàn)到他,我心里有些不安,但一想到自己上課的時(shí)間快遲到了,便沒(méi)怎么多想。學(xué)校在郵局旁邊,這郵局也是方圓十公里內(nèi)唯一的郵局了,平時(shí)大家有什么東西要捎給別人,都來(lái)這。當(dāng)我路過(guò)郵局時(shí),像往常一樣朝里頭瞟了一眼,可這原本輕飄飄的一眼,最后卻凝固在了一個(gè)熟悉的身影上。我有些疑惑地看著那個(gè)老人:他來(lái)這里干嘛?難道是寄錢(qián)給家人?不會(huì)吧,平時(shí)沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)它有什么親人呀。他好像察覺(jué)了我的目光,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),有些尷尬的朝我笑了笑。果真是他,我心中的問(wèn)號(hào)更強(qiáng)烈了。他邁著緩慢的步子朝我走來(lái),像個(gè)小孩子一樣漲紅了臉,囁嚅著說(shuō):“我這次來(lái),是給人捐錢(qián)的!薄鞍。!不是吧,你能有什么錢(qián)?
再說(shuō),你就不怕是騙子?”我很驚訝,原來(lái)在這個(gè)瘦弱的身軀里,還包含著這么偉大的一顆心。“不會(huì)的,不會(huì)的。她們是母女倆,家里在一個(gè)大山里,我每個(gè)月都會(huì)寄錢(qián)給她們。錢(qián)是我撿垃圾攢起來(lái)的。”他急急地解釋?zhuān)瑓s沒(méi)發(fā)現(xiàn)我心中在洶涌澎湃。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,原來(lái)還有著這么一顆質(zhì)樸的心。當(dāng)人們都在為自己的生活奔波忙碌時(shí),當(dāng)那些明星只顧自己生活得好時(shí),卻沒(méi)有想到,在許多的災(zāi)區(qū),還有那么多人在忍饑挨餓,饑寒交迫。而那個(gè)老人,那個(gè)掃地的老人,卻用自己一分一毫攢下來(lái)的錢(qián),毫無(wú)保留地捐給了那對(duì)母女。其實(shí),不需要我們刻意地去尋找,雷鋒就在我們身邊。
身邊的小雷鋒作文 篇4
唉,又分班了。好不容易用一個(gè)學(xué)期與班內(nèi)的同學(xué)混熟了,誰(shuí)知道又給我當(dāng)頭一棒,不得不與好朋友“分道揚(yáng)鑣”了。
剛來(lái)這個(gè)班時(shí),我與每個(gè)同學(xué)都不熟。上課時(shí),自卑的我不敢抬頭看黑板,更不敢回答老師的提問(wèn)。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)都很刻苦,上課認(rèn)真聽(tīng)講,拼命地學(xué),下課了才活動(dòng)一下。最刻苦的就是孟麗同學(xué)了。她英語(yǔ)很好,而我英語(yǔ)總不及格。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),孟麗無(wú)論上什么課,都認(rèn)真做筆記。老師留下的作業(yè),她工工整整地寫(xiě)在作業(yè)本上,每道題的步驟都寫(xiě)得清清楚楚。早讀時(shí),她總是忘乎所以地背誦,也許,她的好成績(jī)就是這么得來(lái)的吧。我常常對(duì)孟麗訴說(shuō)心中的苦惱:“唉,也許我就沒(méi)有長(zhǎng)學(xué)英語(yǔ)的細(xì)胞,無(wú)論小多大的功夫,都無(wú)法達(dá)到老師的要求,我真的無(wú)能為力了。”孟麗拍拍我的肩膀,笑呵呵地鼓勵(lì)我:“你呀,就是太沒(méi)有自信了。誰(shuí)說(shuō)你學(xué)不會(huì)呢?是方法不對(duì)頭。學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有什么竅門(mén),多讀,多聽(tīng),多練,用不了多久,你肯定能趕上。興許還能超過(guò)我呢?”聽(tīng)了她發(fā)自肺腑的勸告,我慢慢恢復(fù)了自信,制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃,在她熱心的幫助下,我的英語(yǔ)成績(jī)終于提高了,老師還在課堂上夸獎(jiǎng)我呢!
還有責(zé)任心強(qiáng)的班長(zhǎng)。我們班有一名學(xué)生叫小力,長(zhǎng)得很弱小,跑操時(shí)誰(shuí)也不想挨著他,小力表情十分尷尬。這時(shí)班長(zhǎng)向前跨了一步,和他“并肩作戰(zhàn)”。我們的臉紅了,覺(jué)得十分慚愧。心中嘆道:不愧是班長(zhǎng)!他這樣負(fù)責(zé),一定能帶好我們這個(gè)班。你說(shuō),這樣的活雷鋒,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
再介紹一下小力。他沒(méi)有因?yàn)樽约旱捏w形弱小而自卑,反而很樂(lè)觀。他每天來(lái)到教室時(shí)都面帶微笑,從來(lái)不在乎別人的`目光。而且,他還是個(gè)助人為樂(lè)的活雷鋒呢!在去年冬季學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他為每個(gè)參賽的同學(xué)準(zhǔn)備了一塊兒巧克力。當(dāng)我們的班長(zhǎng)在出現(xiàn)在體育場(chǎng)上時(shí),他高聲吶喊,為班長(zhǎng)助威,那嗓門(mén)比任何一個(gè)同學(xué)都高。我們戲稱(chēng):“呵,小力變成了‘大力’,你可以當(dāng)一名歌星,為我們演唱一首男高音呢!”小力不好意思地低下了頭。
這就是我們班級(jí)的幾位活雷鋒,我應(yīng)該學(xué)習(xí)孟麗刻苦學(xué)習(xí)的精神,學(xué)習(xí)班長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,學(xué)習(xí)小力積極樂(lè)觀的精神。以后,無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)用微笑面對(duì)周?chē)娜,用微笑面?duì)現(xiàn)實(shí),用微笑面對(duì)生活。在別人遇到困難時(shí),也能像他們一樣伸出援助之手,做一名名符其實(shí)的雷鋒,為精神文明建設(shè)增磚添瓦。
身邊的小雷鋒作文 篇5
小紅是個(gè)人人夸的好孩子。
在家里,媽媽生病了,小紅會(huì)倒杯熱水給媽媽喝,媽媽夸小紅是個(gè)孝順的好孩子。在學(xué)校里,小 紅是老師的小助手,她經(jīng)常會(huì)幫老師抱本子為同學(xué)發(fā)本子。放學(xué)時(shí),下起了雨,小明沒(méi)有帶傘,只好用書(shū)擋著頭,小紅看見(jiàn)了,叫小明來(lái)自己的傘下躲雨,小明感激地說(shuō):“謝謝你小紅!惫卉(chē)上,一位拄著拐杖的.老爺爺走了上來(lái),車(chē)開(kāi)的時(shí)候老爺爺差點(diǎn)摔到了,小紅連忙站起來(lái)說(shuō):“爺爺我把座位讓給你坐吧。”老爺爺夸小紅是個(gè)尊敬老人的好孩子。
小紅就是這樣從身邊的小事做起,幫助需要幫助的人。她真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,我們要向她學(xué)習(xí)。
身邊的小雷鋒作文 篇6
三月是屬于春天的時(shí)間,也是“學(xué)雷鋒月”。我的身邊就有一個(gè)小雷鋒,她是我們班的趙佳琦,她的眼睛很小卻炯炯有神,她的臉蛋圓圓整天笑瞇瞇的,說(shuō)話總能把人逗樂(lè)。
她非常樂(lè)于助人,不管是成績(jī)差還是成績(jī)好的同學(xué)。比如:有同學(xué)摔倒了,她就連忙扶他起來(lái);有同學(xué)題目不會(huì)做,她總是主動(dòng)地解釋給他聽(tīng);當(dāng)同學(xué)值日忙不過(guò)來(lái)時(shí),她也會(huì)主動(dòng)上前來(lái)幫忙掃地……
有一次,爸爸媽媽吵架了,我害怕極了,一整晚都沒(méi)有睡好,躲在被子里面哭。第二天我來(lái)到學(xué)校,趙佳琦看到我的`眼睛又紅又腫,她就關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)什么。”她不相信地說(shuō):“不可能!你都哭成這樣了,肯定發(fā)生了什么事,快告訴我吧!我來(lái)給你想辦法,好不好!”我不相信地說(shuō):“你真能幫我解決?”她拍著胸脯說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”于是我就一五一十地全部告訴了她。她安慰我說(shuō):“別傷心了,每個(gè)人的爸爸媽媽都會(huì)有吵架的時(shí)候,你爸爸媽媽肯定會(huì)和好的!”她在我的耳邊悄悄地給我出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”:你用你爸爸媽媽的手機(jī)發(fā)短信給對(duì)方!我回家后,添油加醋地發(fā)了兩條短信——“老公,昨天都是我不好,脾氣太犟了”;“老婆,我作為一個(gè)男人,應(yīng)該要對(duì)你寬容一點(diǎn),是我做的不夠好,我們和好吧!”果然,爸爸媽媽很快就和好了,我高興壞了,多想把這個(gè)好消息快點(diǎn)告訴趙佳琦呀!
從那以后,我和趙佳琦成了“鐵桿好朋友”,形影不離!她樂(lè)于助人的精神不斷地影響著我,我也要做一個(gè)“小雷鋒”,關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人!
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