同桌的作文6篇【優】
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的同桌的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1
所謂仙女,大概說的就是我身邊這個人吧。
——題記
很奇怪,我身邊竟有這樣一個人。擁有蓮花那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的超凡脫俗;可以釋放出“不鳴則已,一鳴驚人”的光彩;像天上下凡的仙女一般清新爽朗,令人嘆為觀止。
想想看我們成為同桌已經有半年了耶。真想我總覺得你這個人“只可遠觀而不可褻玩”,但是后來,我才發現你呀,竟然是這般的仙女。你知道嗎?有時候一個人只要好好的,就足以拯救一些人。而我同桌是最厲害的。
我猜,幾乎所有人都想跟你做同桌吧,只可惜,上帝眷戀我,把你送到了我的身邊,你是所有家長口中的才女。成績可不是一般的好。每天上課,總覺得你也不是他們努力呀,但是每次都是在考試奪得頭籌,可能是你天生麗質原因吧。每次見到你不顧形象的大嚎時,誒,仙女也需要放松的,對吧。
咦,剛下考場,你人到哪里去啦?找你找了好長時間,可你一句話也不說,才知道這一場你考得好考得不太好,之前總有人告訴你,說他們沒有考好的什么的,你總是安慰別人:“你想了,你要是沒考好,別人肯定都沒考好。”等到你自己的時候,卻獨自承受,什么也不說,其實仙女是需要有人安慰的,對吧?
前幾天,你又因為摔傷,在家里養傷,本以為有很長時間會見不到你,但在所有人的目光中,你架著拐杖,一蹦一蹦的來到你的座位上。看樣子摔的還挺嚴重,每次上課看到你翹著腿,在這里坐著一天都不離開學校,真累!那你每天還沒心沒肺的.哈哈大笑,當別人拿你開玩笑時候,你自己還因此笑了起來,真為你的堅強信念所震撼!
仙女這個頭銜非你莫屬,畢竟你那么厲害,別人想搶走,沒有那個實力呀,我的同桌是仙女,真為此驕傲!
感謝有生之年遇到你,每次看到站在舞臺綻放出彩的你都不由得感嘆:厲害了,我的同桌!
同桌的作文 篇2
有些東西,失去了才覺著可貴,那便是曾經那美好的回憶。
——題記
“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜……”
人生中最值得感動的是憂愁時的那一聲勸慰;跌倒時的那一把攙扶;失意時的一句鼓勵;迷茫時的一個點撥;成功時的那一聲喝彩……人生要學會時常感恩。
這些年,一個人
風也過,雨也走
有過淚,有過錯
還記得堅持什么
真愛過,才會懂
會寂寞,會回首
……
說說我的同桌吧!
距期末考試還有兩星期時,班主任給我們調了位子,重新分了小組,我的同桌是孟慶旋。
他,個子很高,中等身材,是老師眼中的“好學生”。他的學習成績很好,每次考試都是班里的前十名。我僅僅和他同桌了兩個星期,卻發現了他身上那種令人學習的可貴之處,那就跟隨我的腳步,來了解一下我的“活寶”同桌吧!
他特別樂于助人,有責任心。有數學題我不會時,我會問他,他會給我講。而且他不像其他組長一樣,把答案直接告訴你。他會幫你指錯,等你做完時,他才會和你說答案。
他身上散發著一種女孩子的細膩,他總是換位思考,顧及別人的`感受。曾經和別的男生同桌時,他不會給我講題,只顧自己會了就“萬事大吉”了。
他很大度,富有紳士風度。有一件事,至今我還記的十分清楚。
有一天,他問我說:“你的學習成績是咱們班的第幾名?”我說:“27名。”他有些不相信,連忙說:“第26名是誰?”我說:“劉棟。”他說:“劉棟平常又不怎么學,怎么能攆上你呢?”我說:“我也不知道,平常我也做作業,怎么學習不如他呢?”孟慶旋連忙說:“那就是你上課不認真聽了,看來我得提醒你。”
有一次數學檢測,我又沒有超過劉棟,再加上學習成績老是提不上去,我有些焦急。孟慶旋說:“誰讓你不認真聽課的……”媽呀,這不是我老爸經常批評我的一些話嗎?又讓我感受了一把哥哥的感覺。我想了很多,下決心好好學習。
“功夫不負有心人”。終于在期末考試中,我的數學得了93分。這可多虧了他的諄諄教導。
經過兩星期的交流,我覺著,孟慶旋有些大男子主義,像是我的哥哥,教育我、關懷我……從他的身上,我能感受到一種獨有的愛。
兩星期的時間不算長,這兩星期里,我感受到了快樂、悲傷、幸福、滿足……那曾經一起打盹兒的日子也是很難忘的。當時,那天晚上,孟慶旋說他為了看足球賽,只睡了4個小時;而我,翻來覆去的難以入睡。嘻嘻,孟慶旋說他一個早讀就打了20多個哈欠。
馬上可能就要分班了,在此祝你學習進步,那些難忘的瞬間我早已銘記在了心里。其實,和你同桌,真的挺好的。
朋友一生一起走
那些日子不再有
一句話,一輩子
一生情,一杯酒
朋友不曾孤單過
一聲朋友你會懂
還有傷,還有痛
還要走,還有我?
…………
同桌的作文 篇3
我的同桌葉伊冉是個很熱心的人,只要有同學需要幫助,她都會盡力而為地幫助他。
有一天,我沒帶英語活動手冊,正在我失望時,葉伊冉變魔術般地拿出一個小本子,輕輕地說了一聲:“我借你一下吧。”我驚喜萬分,又輕輕地對她說了一聲:“謝謝!”我工工整整地在那個漂亮的、金燦燦的小本子上把一些該寫的.寫在了上面。翻頁的時候,我發現她寫的字很整潔,我輕輕地翻頁,生怕把本子撕破或弄卷,要不然她媽媽會罵她的。下課的時候,我又對她說了聲謝謝。
我很感謝她,當然,她對別人也是這樣的。我很高興我能有一個這么好的同學。我也要學習葉伊冉樂于助人的好習慣,讓的同學受益。
同桌的作文 篇4
我其實挺懶的,如果明天沒什么事,準要睡到九點十分,怎么睡也睡不夠。而今天,我卻早早起來了,我下決心要早點起,最根本的原因呢,是聽說早起的姑娘能交好運。不知是不是有點迷信,呵呵!
清晨的景象就是不一樣。東邊的太陽公公還沒完全醒來, 一點發白的`亮光,一閃一閃的。還有幾顆星在遙遠的天邊眨眼睛,舍不得離去。小鳥早早地就做操了,它們在空中飛來飛去,“居且居且”地唱晨歌:“起床了!起床了!新的一天開始了!”樹兒、草兒、花兒都揉著惺忪地睡眼醒了,它們擺動著腰,揮動著手,同鳥兒一起做早操。
在這個不同尋常的早晨,我背起書包歡快地上學去了。
到了學校門口,大門只留了一點縫,我側著身子擠進去,遠遠看見教室門開著,我邊向教室跑去邊想:怎么還有人比我早?他是誰呢?
教室里像鋪了一層面紗,朦朦朧朧的。我隱隱約約看見一既陌生又有點熟悉的黑影。我走近一看,是一位女同學,和其它女孩一樣,她扎著一根馬尾辮,夾著粉紅的發夾,臉圓圓的,白白的。她穿著襯衫和短裙,是那么樸素。她看見了我,對我笑笑,那小酒窩里漾滿歡樂。真是一位可愛的女孩子喲!
她友好地朝我招手:“Hello!我叫喬細,我是新來的。我做你的同桌好嗎?”沒等我發話,她又說:“這是‘見面禮’。”我接過她手中的鋼筆。一支粉紅色的鋼筆,像有魔法似的。
我還想多了解她呢,門被推開了,是高靜雯!她總是來這么早!來這么早干嘛?還不是到處晃?她搖搖晃晃地放下書包,問:“你干嘛來那么早?”
“啊?!我……”我一時語塞,突然回過神來,說:“我們班有位新同學,她叫……”
“等等!”高靜雯打斷我,“我沒看見什么新同學!”
我明白了,是魔法!我不想她了解喬細,就沒有多說。
從那天起,喬細成了我的新同桌,當然,班上其它同學看不見她,一個神秘人物坐在我身邊,如夢一般……喬細很優秀。我有問題都會請教她。我們互相學習,可有意思了!她就是我的同桌,很神秘的一個好朋友。
同桌的作文 篇5
提到我的同桌,我想到了含羞草,我想用一個最合適不過的詞來概括她——淑女。
她像含羞草那樣柔弱。自她入學來就看見她身上著著一副病態,頗與那西施有幾分相像。她平時不常活動,纖細的四肢好似弱不禁風,一看就是營養不良,小時候一定是一個愛挑食的淘氣包。上課回答問題時,他說話又輕又緩,與那老師好爽的性格形成了鮮明的對比。期中的體育測驗,女生要跑800米,聽到這個消息時,她就慌了神,一個營養不良的瘦弱淑女,怎能經得起這般風吹雨打?但是該來的總會來的,她站上跑道那一刻,又是勇氣可嘉的。但是怎么看她都那么瘦弱,好像那剛剛離開媽媽愛的遮蔽的小含羞草,那樣的弱不禁風。
她像含羞草的不屈服,頭雖彎了,信念依存。當她心里不停打鼓的時候,她依然勇敢地站在了800米的跑道上。她站上跑道的那一刻,我是由衷地感佩,盡管毫無勝算,但是經歷就是收獲。老師,一個鮮明的手勢發出,一群向著希望的人奮力向前沖,沖向勝利的終點。她原先領在前面,可是比賽殘酷,她漸漸被埋沒在了人群當中,覓不見她的身影了,慢慢地從隊伍的后面露出一個小頭,她漸漸被隊伍剝離了出來。脫離隊伍的她,澄澈如湖水的'雙眼中分明透著失望與不甘。不爭氣的淚珠滾落了下來。比賽終歸是比賽,她停在那兒頓了頓,趕忙收收炙熱的淚水,咬緊牙關向前沖去,空氣凝固住了,讓她難以呼吸,在接近終點的時候一個賣力的一躍,飛至終點。跑完800米賽程的她,大口喘著粗氣,連她自己也不會想到自己會成功,仿佛歷經千萬磨難才讓她獲得勝利。盡管成績依然不盡人意,但是此刻最讓人驕傲的是驚人的堅持,是堅持促使她撐到最后。含羞草的堅持,不服輸,不正是她的寫照嗎?雖然埋頭苦跑,但是心中的希望不滅。
他是我的淑女同桌,發光不是太陽的專利,含羞草也可以發出耀眼的金光。她是淑女,似草人生亦不凡。
同桌的作文 篇6
已不記得有多久沒嘗到過哭的滋味了;已不知它是甜或是苦。
——題記
我有一個好同桌,她是一個一心只為別人的人。她的成績很好。她是班長,在她的字典了似乎從未出現過“私”字,從未出現過“厭煩”的詞語,也沒有討厭某個人的語意。她向來都是我們問什么就答什么,從未覺得我們的不是。和她在一起,似乎永遠都只是歡樂。
我曾經的成績,雖然不是說很爛,但也說不上是好。在和她一起的大半年時間里,她教會了我很多。
在學習上,她常以“老師”的姿態出現,只要我有不懂的地方,她總是毫無保留地將自己所知道的全部講給我聽。一旦我聽一遍不懂她就講兩遍三遍甚至有時更多。有時我還真討厭自己的愚自己的鈍。
在我煩惱時,她就是我“忠實”的傾聽“觀眾”,是我最好的“治病藥劑”。在我的學校生活中,很多事情,人或物都會給我造成很大的麻煩,形成無數的煩惱。這時在我腦海中出現的不是老師,不是好友,而是那個坐在我旁邊的班長。她,總不用我訴說,就能明白我怎么了。她總是想盡辦法幫我解決煩惱,讓我重拾笑臉。
她是貴州人,不知為什么,今年政策規定所有外地的學生都要返鄉中考,所以,我的同桌必須回老家去參加考試。
那天她走了。
在她離校的那天,我們都哭了。理所當然我也哭了,老師也哭了。她走的前夜,我徹夜未眠,睜著眼睛躺在床上,不知在想些什么,只覺得腦中一片空白。我不理解,為什么外地學生不能參加中考,但也沒有辦法!作為學生的又能怎樣呢?她走的那天,我們的心情很暗,我們的心很痛。多年來未嘗到淚水的我,也品嘗了一回類的'滋味,它是苦的!
老師告訴我們說,這一次的分離只是為了下一次更好的重逢。話雖這么說,可我卻無法從悲傷中走出。或許日子長了就會好點吧,我想。
和她一起的日子,是美麗的;和她一起的日子,是值得珍藏的;和她一起的日子,是永遠值得回味的,那份美好是應該被記住的。
和她一起的日子里,歡笑,煩惱,悲傷,學習,競爭……或許都會被我們所記得,但最清晰的永遠會是她給我們留下的那張開心的笑臉,那份熱誠的心,那堅強、積極、樂觀的思想性格。
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