(優(yōu))實用的同桌的作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的同桌的作文5篇，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
她是一個普通的女生，有自己喜歡的男明星，喜歡在書里夾各種美男子的照片，也喜歡追韓劇。她的日子里仿佛沒有陰雨天。
她，是我的`同桌，活潑開朗。每次見到她都想抱抱她，因為肉太多！她身長152cm，體重卻達(dá)到了140斤，那豐滿的身體和食物攝入量真是成正比，每次聽她講中午吃了多少我都不得不佩服，每當(dāng)吃時是她最享受的時刻，看到她這么幸福地吃，我也滿是開心。
那一年，我們肩負(fù)著學(xué)習(xí)的重任，每天可以說是過的生不如死，真的，早上五點半起床，晚上十點二十睡覺，剛開始那一段日子里我們真的都吃不消，每當(dāng)下課教室里全是疲憊的身影，每當(dāng)我厭煩這種生活時她總鼓勵我，微笑著說：“不就是一年嗎？努力拼，以后想起來這也是段美好的回憶。”然后我瞬間被她溫暖。
每個人都有些苦惱的事，她也不例外。因為太重了，所以她下定決心減肥，每天晚上不吃飯，然而這并沒有用。每當(dāng)面對美味的食物時，她就禁不住誘惑，大開吃戒。她衣服很少，褲子就兩三條大黑肥褲，因為好看的穿不上，所以他爸爸讓她高考完立馬減肥。
我喜歡她的性格，可她自己卻說自己脾氣暴躁，嚇得小朋友都不敢踏入她家半步，我心中滿是疑惑，難道是個雙面人？真的不敢相信！
胖胖的她很溫暖，是我感到冰冷時的手套，炎熱時的啤酒。
認(rèn)真的她很可愛，是個專心致志思索的人。
我的“胖”同桌，我會一直記得你。
同桌的作文 篇2
他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來總是露出兩個深深的小酒窩。不認(rèn)識的還以為他是個文靜的小女孩。他就是我的`同桌——黃雨濃。
我對我這個同桌啊，可真是又敬又嘆。
記得那是個星期五的午時。教師說要舉行口語交際，讓前后桌交流讀書收獲。我這下想：唉！我們組肯定沒戲了！而我同桌卻講了一個生動。逼真的故事，并且他把里面人物的對話也模仿的十分像他還把那個故事的前因后果介紹的十分詳細(xì)。自從那時候，他就成了我們班有名的“故事大王”。
唉！他為什么不把聰明的腦子用到學(xué)習(xí)上啊！
我們教師每一天都要聽寫生字，我們都是一天天的提高，而他卻每一天都原地不動，翻開他的聽寫本啊！都能夠賣“雞蛋”了！每當(dāng)考試的時候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當(dāng)然，肯定是考不好的！教師多次說，而他卻不聽。
這就是我的同桌，一個令人既敬又嘆的人，一個不注重文字的語言大師。愿他早日成為一個語言文字大師！。
同桌的作文 篇3
開學(xué)了，班主任讓我們調(diào)一下座位。我坐在座位上，心里想著會有什么樣的同桌，結(jié)果······我的同桌是我們班有名的黑臉包公。
他叫劉根陽，男，沉默不語，（我們叫他老根）愛搞惡作劇。皮膚黑黑的，身材胖胖的，他也很怕癢。有一次，他惹怒我了，我追著他使勁的`撓他。他受不了了，便向我認(rèn)輸，說：“哦，我錯了，我錯了，我認(rèn)輸還不行嗎？”聽了這句話我便松手了，扭頭一個人走了。
他有時也很煩人，比如：我正認(rèn)真寫作業(yè)，老根拿著中性筆往我作文本上亂畫。但被我發(fā)現(xiàn)了，下課時，我狠狠地把他教訓(xùn)了一下。
但他也有可怕的一面。有一次，我們班有一個同學(xué)把他惹惱了。他拽著那個人就打，結(jié)果把那個同學(xué)打哭了。老師都來了，怎么樣，厲害吧！汗我以后可得小心點兒！
這就是我的同桌，煩人又可怕的同桌。
同桌的作文 篇4
我的同桌就是潘子涵，他沒有什么引人注目的地方，可那次比賽我最敬佩他了。
“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下，瓶子小車比賽要開始了！我班派出了潘子涵同學(xué)來比賽，同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻，祈禱潘子涵能得個好成績，為班級爭光。
這時，潘子涵同學(xué)又是彎彎手指，又是踢踢小腿，一副急不可待的樣子出場了。同學(xué)們的興奮點也被充分地點燃了，瞪圓了眼睛，伸長了脖子，注視著賽場上的一舉一動。比賽雙方蹲下來，放下瓶子小車，轉(zhuǎn)動木棍，情況十分緊張，潘子涵漲紅了臉，躍躍欲試。
“預(yù)備，開始！”科學(xué)柏老師喊下口令，只見雙方放開瓶子小車，瓶子小車像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的蜂擁而至，一起擁到了賽場上，把賽場圍了個水泄不通。“潘子涵，加油！”“潘子涵，加油！”整個賽場上回蕩著吶喊聲、加油聲，一浪高過一浪，氣氛達(dá)到了頂點！有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動得一直跳、還有的`同學(xué)一直叫喊，只見潘子涵的瓶子小車“嗖”的一聲，沖得最遠(yuǎn)，“啊——”有的同學(xué)大叫起來，“耶、耶、耶——”潘子涵第一名，潘子涵為我們班爭光了。
從這以后，潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看，這就是我的同桌潘子涵。
同桌的作文 篇5
在記憶中不斷破碎，她——在我印象中不怎么好。或許過去很好，她過去或許在我印象中很好，可現(xiàn)在，不！想想過去的她，在我印象中是個乖巧的人，可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，她——是一個不講道理的人。
也不知她做過多少抄我作業(yè)，搶我書，我去搶，結(jié)果被老師批；從此，我不再搶她從我手中拿走的書。也不知她害過我多少次，我去抵抗，可同學(xué)就開始了“閑話”，什么“我欺負(fù)她”“我以大欺小”“我欺負(fù)女滴”……真是也，我頂多比她大20天，還有什么叫我欺負(fù)她，她欺負(fù)我還差不多；從此，我不再抵抗，每次我動是“傷痕累累”回來。也不知她叫我叫過多少次“某些人”，我給她去外號，他請“007”幫忙；從此，我不再給她取外號。也不知她在我印象中變壞了多少，從此，我不再正眼瞧她，她卻“變本加厲”，果然古人說的經(jīng)典話“最毒婦人心”，這也證明了我的經(jīng)典“我寧愿相信世界上有鬼，也不相信女人的賤嘴！”可今天偶然聽見“同桌的你”我想改變對她的看法，可她的做法卻不能改變！我想改變對她的.理解，可她什么時候能體諒體諒我呢！
我不再相信她，不再對她有所改變，不再不再記起她，又不能忘記她！因為是她，讓我的小學(xué)生活更精彩；因為是她，讓我的小學(xué)生活更充實；也因為是她，讓我的畢業(yè)班生活放松了許多……
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