我收獲了作文

我收獲了作文通用[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我收獲了作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我收獲了作文 篇1

　　人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折，只有經(jīng)歷了挫折，才能使人變得勇敢和學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，并且去戰(zhàn)勝挫折與困難。最終達(dá)到成功的頂峰。

　　五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我大吃一驚，才考了79分。我尤為傷心。成績(jī)與我所想象的相差太遠(yuǎn)，似乎倒了過(guò)來(lái)。猶如一種“金玉其外，敗絮其中”的感覺(jué)。

　　下課后，聽(tīng)到周圍一片譏笑聲。無(wú)意中聽(tīng)到“也不過(guò)如此嘛，還以為自己成績(jī)多好呢！也不過(guò)就是79分，簡(jiǎn)直就是好笑。”我很氣憤，我討厭別人在背后說(shuō)壞話。可這又是事實(shí)，我的確考得很糟糕。于是我暗下決心，我要讓瞧不起我的人對(duì)我“士別三日，當(dāng)刮目相看！”盡管每天都能聽(tīng)到別人的輿論聲、譏諷聲，但我不介意他們?nèi)绾握f(shuō)我，“身正不怕影子斜。”于是就當(dāng)作與我毫不相干，埋頭苦學(xué)，甚至連別人下課出去玩時(shí)，我都呆在教室里做數(shù)學(xué)題，幾乎很少出去。然而這樣卻同樣遭受了別人的.輿論與譏諷。甚至有的人說(shuō)：“簡(jiǎn)直就是假正經(jīng)，做樣子罷了！”這時(shí)我真的是傷心透了，好希望遇見(jiàn)自己的“伯樂(lè)”。這時(shí)的我已不知該如何去做，如何去面對(duì)眼前的這一切。傷心過(guò)后，換來(lái)的是我的勤奮；是我堅(jiān)持不懈地努力；是我超越他人的動(dòng)力。這一刻，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。敢于去面對(duì)人生中的挫折與困難。

　　期中考試來(lái)臨，當(dāng)我再次那起手中的筆，面對(duì)桌上的試卷時(shí)，我再次想起了那79分，于是，我揮動(dòng)起了手中的筆……試卷發(fā)下來(lái)了，97分，我高興極了，似乎都快壓抑不住心中的喜悅，我的臉被笑容所覆蓋，毫無(wú)之前的悲傷、憂愁，這一刻我向大家證實(shí)了自己，我不在膽怯與害怕，這時(shí)，我已變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢了，我收獲了真正的成功。

　　挫折與困難，就需要去面對(duì)，只有面對(duì)才能變得堅(jiān)強(qiáng)；只有堅(jiān)強(qiáng)才能夠勇于去戰(zhàn)勝；只有戰(zhàn)勝才能獲得最終的成功。

我收獲了作文 篇2

　　今天，我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿了期待。那里怎么個(gè)樣呢？我一路幻想著勞技中心的樣子，車很快就到了。

　　勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車，分成兩組聽(tīng)從老師的安排，有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我和張申等人被分到一組，我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽(tīng)做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后，輪到我們自己去做了。我和張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我和石膏粉，張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè)，還有張申，因?yàn)樗�已�?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō)：“快點(diǎn)啊！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來(lái)了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會(huì)兒才會(huì)凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺(tái)上。

　　張申的.石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因?yàn)闆](méi)有做過(guò)，所以他也就是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢！我差點(diǎn)笑出聲來(lái)！最后石膏變稠了，他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具，很著急，想趕緊把石膏弄干。我覺(jué)得這時(shí)的兩分鐘就像是兩小時(shí)一樣長(zhǎng)！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺(tái)上。

　　時(shí)間到，我和張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來(lái)了！那個(gè)石膏小狗就是我親手做的，所以我很喜歡它。

　　通過(guò)這件事我不但收獲了一門技巧，而且也收獲了快樂(lè)！

我收獲了作文 篇3

　　家人的愛(ài)是最偉大的愛(ài)！家人的愛(ài)是不能沒(méi)有的！家人的關(guān)心是很重要的！今天我就給你們講講家人關(guān)心我的一件事。

　　記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我有一次在家里，拿著一個(gè)玻璃杯去裝水。我一蹦一跳地來(lái)到飲水機(jī)旁，可是這時(shí)玻璃杯像一個(gè)頑皮的小孩子，從我的手中蹦了出來(lái)。后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)“哇——哇——哇！”的哭聲，緊接著家人們的腳步聲向我奔來(lái)。爸爸把我抱到床上，媽媽去拿藥箱。我一看自己的腳，哇！血跡斑斑的腳！我又哭起來(lái)了，而且哭得越來(lái)越大聲！媽媽看著我那血跡斑斑的`腳心疼的問(wèn)我：“欣欣，疼不？”“不，不疼！”我說(shuō)。可我心里是這樣想的：啊啊啊好疼呀！一個(gè)月后我的腳好了！爸爸媽媽終于笑了

　　家人的愛(ài)是偉大的！謝謝你們那無(wú)微不至的關(guān)心！

我收獲了作文 篇4

　　這個(gè)學(xué)期我收獲了很多，這之中收獲的每一樣，都令我十分感動(dòng)。

　　關(guān)心間的感動(dòng)

　　有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)有及格，特別傷心，在班里時(shí)我忍住了，沒(méi)有哭。但回了宿舍之后，我實(shí)在忍不住了，便一個(gè)人偷偷的躲在床上哭。我因?yàn)椴幌胱寗e的人知道，便把聲音壓的很低。但哭完后，因?yàn)槁曇艉苌硢。�所以在和宿友說(shuō)話時(shí)，還是被他們發(fā)現(xiàn)了。但他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而是默默的把不是我們宿舍的人請(qǐng)了出去，待宿舍安靜后，他們才開(kāi)始安慰我，讓我不再傷心。但這一番安慰也沒(méi)有持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，大概五分鐘就結(jié)束了。我猜大概是因?yàn)樗麄冎�道我需要自己一個(gè)人好好靜靜。之后，宿舍幾乎是落針可聞，即使他們之間要說(shuō)話，也把音量壓的很低，給我創(chuàng)造了一個(gè)十分安靜的環(huán)境去自己思考。

　　因?yàn)樗抻褌兗?xì)致入微的關(guān)心，我收獲了感動(dòng)。

　　團(tuán)結(jié)中的.感動(dòng)

　　學(xué)校為了緩解我們的學(xué)習(xí)壓力，舉辦了一場(chǎng)拔河比賽。在報(bào)名時(shí)，每個(gè)同學(xué)都很積極，都希望為班級(jí)出一份力。所以到最后我只當(dāng)了一個(gè)替補(bǔ)。在每位同學(xué)的期待中，拔河比賽開(kāi)始了。我們根據(jù)老師們的規(guī)劃，開(kāi)始與各個(gè)班進(jìn)行比賽。一開(kāi)始我們班的狀態(tài)很好，處于上風(fēng)。但到了后來(lái)，不知因?yàn)槭裁丛�因，我們班的形�?shì)開(kāi)始處于下坡路。但無(wú)論是喊加油的同學(xué)，還是比賽的同學(xué)都沒(méi)有放棄，反而喊加油的同學(xué)喊的聲音更加響亮，比賽的同學(xué)更加賣力。在中途，有些同學(xué)的雙手都被繩子磨爛了，但還是不愿意下來(lái)，最后還是被同學(xué)強(qiáng)行拉了下來(lái)處理傷口。但有些傷口還沒(méi)有處理完，看見(jiàn)比賽開(kāi)始了，便立馬扔下碘伏，跑去加油。最后我們班沒(méi)有闖入下一輪比賽，但每一位同學(xué)都不感到后悔，因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都已經(jīng)盡力了。

　　因?yàn)橥瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)，我收獲了感動(dòng)。

　　努力間的感動(dòng)

　　快臨近期末考試了，每個(gè)同學(xué)都被緊張的氣氛包圍著，都在努力的復(fù)習(xí)。甚至在宿舍的時(shí)候，同學(xué)們都還抱著書(shū)復(fù)習(xí)。我們宿舍為了可以更好的學(xué)習(xí)，就讓宿友之間互相提醒。原本我以為這只是一句空話，但沒(méi)想到宿舍中的每個(gè)人都肩負(fù)起了這個(gè)責(zé)任，在別人松懈時(shí)，給予提醒。在最后的期末考試中，我們每個(gè)人都有了進(jìn)步。

　　因?yàn)槟銈兊呐�力，我收獲了感動(dòng)。

　　一件事可能只存在于那一瞬間，但那份感動(dòng)卻可存留一生。

我收獲了作文 篇5

　　有一天，我突然想種，我想看看花生到底是怎樣生長(zhǎng)。

　　于是，我找到了一個(gè)花盆和一些土，用鏟子把土挖開(kāi)，把花生買進(jìn)去，澆上水。

　　過(guò)了兩三天，小芽破土而出，把土塊都頂開(kāi)了！那嫩綠色的葉子讓我一看就喜歡上了。

　　又過(guò)了幾天，花生開(kāi)出了金色的小花。這小花的形狀就像金黃色的小蘑菇。

　　可是落完花之后，果實(shí)為什么不是結(jié)在開(kāi)花處而是結(jié)在根部呢？我上網(wǎng)一查，原來(lái)花生是通過(guò)果針把受精的'種子傳到根部，根部就會(huì)結(jié)出果實(shí)了。

　　后來(lái)我收獲了一大捧花生。通過(guò)這一次種花生，我不僅有了收獲果實(shí)的喜悅，還有了收獲知識(shí)的喜悅！

我收獲了作文 篇6

　　國(guó)慶長(zhǎng)假，我跟媽媽回到姥姥家。走進(jìn)姥姥家的院門口時(shí)，我?guī)缀鯂樍艘惶�：院子的臺(tái)階上全是密密麻麻的大棗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一條紅色的毯子。原來(lái)是棗園的棗成熟了，這下我可忍不住了，鬧著要去打棗。外公被我纏得沒(méi)了法子，只好依著我：“好好好，明天讓你去打棗。”可是，第二天，雨下個(gè)不停。第三天，總算是盼出一個(gè)太陽(yáng)。

　　當(dāng)我神氣的扛著打棗竿來(lái)到棗園時(shí)卻又失望又沮喪，因?yàn)闂棙?shù)個(gè)個(gè)又高又大，我連梯子也沒(méi)有帶怎么打呢？

　　我圍著一棵棵樹(shù)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，觀察樹(shù)枝的高低，發(fā)現(xiàn)有的'樹(shù)枝很低，我便拿起長(zhǎng)竿一陣亂弄，棗子紛紛落下。我越打越精神越打越用力，結(jié)果上千個(gè)棗子如同一個(gè)個(gè)冰雹從空中砸下，其中不少打中了我的頭。這下我可火了，一屁股坐在地上不起來(lái)了。過(guò)了會(huì)媽媽來(lái)?yè)鞐椓耍�我扔下竿子也去撿棗。不一�?huì)兒，我們滿載而歸。

　　豐收的季節(jié)里我收獲了喜悅——?jiǎng)趧?dòng)的喜悅。

我收獲了作文 篇7

　　星期五下午，我們班要舉行“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。規(guī)矩是：每個(gè)人從家里帶來(lái)不用的書(shū)和玩具來(lái)賣，不能帶貴重尖利的東西。

　　我想應(yīng)該賣什么呢？想了好久，才想到要賣手工折紙。可是，我不會(huì)折啊，這可怎么辦呢？直到星期五上午放學(xué)時(shí)，我才把要賣的東西準(zhǔn)備好。

　　好不容易盼到下午第二節(jié)語(yǔ)文課，安靜的教室頓時(shí)人鼎沸騰。可老師卻說(shuō)：“這節(jié)照常上課，如果表現(xiàn)的不好，活動(dòng)就取消。”終于下課了！我終于感受到度日如年的.滋味了。

　　一下課，老師讓我們先做準(zhǔn)備工作，把桌子并在一起，給活動(dòng)留足夠的空間。接著，老師一聲令下：“開(kāi)始！”教室頓時(shí)沸騰起來(lái)了。“老師萬(wàn)歲！老師萬(wàn)歲！”大家高呼著，當(dāng)然其中也有我的聲音。在嘈雜聲中，“商販們”飛快地把自己要賣的商品拿出來(lái)擺在桌子上。

　　我剛把東西準(zhǔn)備好，我的“合伙人”們就來(lái)幫忙了。這時(shí)我說(shuō)：“輪流出去叫賣，誰(shuí)先？”都沒(méi)人回答我。我又說(shuō)“石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)去!”結(jié)果我卻輸了。哎！這可真是搬起石頭砸自己的腳啊！

　　我輸了，所以只好信守承諾。我拿起東西從攤位出去叫賣道：“記事本兩元一個(gè)啦，好看又實(shí)用的記事本快來(lái)買啦。”正當(dāng)我叫賣的起勁的時(shí)候，突然我看到有一個(gè)地方圍滿了人。好奇心驅(qū)使我跑過(guò)去看了一下，原來(lái)老師也在買東西呢。

　　我一路小跑回到我的“店鋪”，對(duì)我的店員們說(shuō)：“老師也在買東西呢，記得向老師推銷。”說(shuō)完我又去叫賣了。直到我嗓子快啞了才換了一個(gè)店員繼續(xù)喊。這個(gè)時(shí)候老師說(shuō)：“可以寫廣告賣。”我快速跑上講臺(tái)在黑板上寫下“記事本兩元一本，兩本三元。”寫完不一會(huì)兒，我的“店鋪”就被圍得水泄不通。很快我的記事本就被搶空了，只剩一個(gè)會(huì)發(fā)光的牛角和一只粉紅色的千紙鶴。我頭戴牛角，手拿千紙鶴叫賣了半天，還是沒(méi)有賣出去。

　　后來(lái)我也不賣了，當(dāng)起購(gòu)物的顧客。我看到了一本自己喜歡的書(shū)，經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)終于買到了。我還看到有同學(xué)在賣弟弟喜歡的奧特曼金色卡片，不過(guò)他的賣法很奇特，抽獎(jiǎng)賣。經(jīng)歷了六次抽獎(jiǎng)終于抽到了。我要把這來(lái)之不易的金卡拿回去送給弟弟，他肯定會(huì)很開(kāi)心。

　　時(shí)間過(guò)得真快，下課鈴響了，活動(dòng)也要結(jié)束啦，真是意猶未盡啊。“老師您辛苦了。”我看著笑瞇瞇站在旁邊觀望的老師贊了一個(gè)。我收拾好所有的東西，給我的“店員”發(fā)完工資就排隊(duì)回家了。

　　回家后媽媽問(wèn)我“掙了多少錢啊，又買了什么東西呢？”我把買到的東西給媽媽看，媽媽幫我算了一下，沒(méi)掙到錢也沒(méi)有賠錢。但是收獲了開(kāi)心，體會(huì)到了自己掙錢和花錢的快樂(lè)！

我收獲了作文 篇8

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”我唱著歌又蹦又跳走在放學(xué)的路上。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多高的小男孩坐在秋千上哭泣，我心想：不管他吧，繼續(xù)回家。想到這，我便繼續(xù)前進(jìn)。

　　可是，我看見(jiàn)他哭得很厲害，心軟了，便問(wèn)他：“你怎么了？為什么在哭？”

　　那男孩聽(tīng)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭擦干淚水，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)用很平常的聲音說(shuō)：“我沒(méi)哭。”

　　“你沒(méi)哭？那你眼睛怎么紅紅的，袖子上還是濕的`？”

　　“反正我沒(méi)哭！”

　　“你說(shuō)吧，到底怎么了？”我邊說(shuō)邊拿出一根棒棒糖，“說(shuō)了這個(gè)給你！”

　　男孩見(jiàn)了，眼睛一亮說(shuō)：“好吧！但先把棒棒糖給我。”

　　“給你，這下你可以說(shuō)了吧？”

　　男孩接了棒棒糖說(shuō)：“是這樣的……”

　　“原來(lái)，都不想跟你做朋友啊！這有什么好哭的，那我做你的朋友吧！”

　　男孩聽(tīng)了高興地跳起來(lái)喊道：“太好了！但是，你要每天來(lái)這里集合！還要給我拿棒棒糖！”

　　“好！”

　　從此，秋千那里總會(huì)有一個(gè)背著書(shū)包，拿棒棒糖男生和吃著棒棒糖的小男孩在歡聲笑語(yǔ)。

我收獲了作文 篇9

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，過(guò)去的時(shí)光里我有許多的收獲。而在這個(gè)暑假，我又收獲了勇敢。

　　還記得那一天，媽媽帶我去大連金石灘玩。我套上游泳圈吊兒郎當(dāng)?shù)叵蚝Ｖ醒胱呷ァＮ以诰嚯x岸邊五、六米的地方愜意地在水上躺著。突然，我發(fā)現(xiàn)浪越來(lái)越大，心想：“不好”，于是急忙轉(zhuǎn)頭想跑。可是，我的`腿像被膠固定住了一樣，一步也跑不動(dòng)！一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái)，把我沖得頭埋在沙子里。我在水里撲騰了好久，也無(wú)濟(jì)于事。最后，還是一位叔叔把我從沙子里拔了出來(lái)。

　　上岸后，我大口大口地吐著嘴里的沙子。媽媽雖說(shuō)心里擔(dān)心，可她還是說(shuō)：“這是正常的，再試一次，好嗎？”我接過(guò)游泳圈答道：“好吧，我相信你。”我再次鼓起勇氣，向海里走去。剛下海，只聽(tīng)一聲“哎呦媽呀！”我又被大浪拍了回來(lái)。再次上岸后，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“再也不信你啦！”

　　大約過(guò)來(lái)了一個(gè)小時(shí)，媽媽又問(wèn)我：“再下海試試？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿了游泳圈再次走向大海。這次，我好像掌握了技巧，調(diào)整好了游泳圈的角度。突然又撲來(lái)一個(gè)大浪，我閉上眼睛絕望的等待：“完了！”結(jié)果出乎意料：我浮了上去！因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握了調(diào)游泳圈的方法，所以我接下來(lái)玩得很開(kāi)心。

　　回來(lái)的路上，我想起今天發(fā)生的事情，讓我有很大的感悟：人的一生會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，不論經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的肆虐，還是暴雨的洗禮，都要堅(jiān)持勇往直前。

　　這個(gè)假期，我收獲了勇敢。

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