啟示的作文【錦集4篇】
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的啟示的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示的作文 篇1
不知何時，內心總有一種迷惘，那種說不清道不明的感覺仿佛讓我抓狂。也許是從初三開，與日俱增的學習壓力、家長的嘮叨、老師的教誨讓我無從遁形，感覺整個生活都暗無天日。我想要逃避這一切。每天除了學習就是學習，生活的主旋律不再有下棋、打球……只剩下了枯燥乏味的的學習！我的未來該如何。
臨近中考，心里明白最后的時光要拼了，不想讓初中三年留個遺憾，可是我不明白未來的路該如何走，心中十分壓抑。
為了緩解壓力，我來到了有“東方瑞士”之稱的青島，向包容一切的.大海尋找答案。走在金光閃閃的沙灘上，迎著和煦的涼風，雖頭頂烈日高照，但是我心中好像輕盈了許多，就如同心中的苦悶也少了許多，都被那陣陣的涼風吹進了大海，隨著大海被無限包容。
突然，起風了，浪來了，我迎著浪頭望去，那一個小黑點是什么。哦，原來是一塊礁石，我內心突然被驚動了，你看那小小的礁石，迎著那么大的風和浪，歸然不動。？那礁石是在借風浪彰顯自己的滄桑本色嗎？內心的苦悶一掃而空，迷惘也消失了，那風浪不就是我學習上的壓力嗎？
那兒，讓我在迷惘中堅定我懂了，原來學習不僅是壓力，更是動力，內心的迷惘是我對學習的否定與逃避。不經歷風浪，怎能磨練自己；不與挫折對抗，又怎能洗滌內心。我感到未來的路就在腳下，腳步都輕盈了許多。
那兒，讓我在迷惘中堅定了前進的方向，讓我有了化壓力為動力的信心，我重拾了自我。謝謝你，礁石，你用自己的身軀為我詮釋了挫折是一把雙刃劍，你那無聲勝有聲的吶喊讓我有了對未來的希望。由衷的謝謝你！礁石。
啟示的作文 篇2
在生活中，我遇到過許多格言，但是讓我刻骨銘心得到啟示的只有一個：“你可以選擇這樣的‘三心二意’，信心`，恒心，決心，創意，樂意”這句話帶給我無數的啟示。這句名言警句，使終生受用不盡。我喜歡這樣的“三心二意”。
信心：考試了，我禁緊張起來，在緊張的那一刻，我想起了我的座右銘中的信心，使我的心中有一股力量從我身邊流過，我變的信心十足，信心給我勇氣和力量。
恒心：在學電琴中，我不免有些灰心想放棄。學業越來越重，加上又要練習電子琴，經常要很晚才能睡覺。準備放棄的我想起了我的座右銘中的恒心。是啊！堅持下來我將得到回報。恒心，使我的生活變的五彩繽紛。電子琴也讓我不再寂寞。
決心：作業讓我頭痛，我不時腦子里也會出現一些念頭。我不想去補心班了上課了。學樣的作業加上補習班的作業，使我累得快要跨了，決心幫助了我。為了考上好的初中，為了學習更優秀，我下定決心去補習。
樂意：讀書是自愿的.。作業困繞著我，讀書有好處，卻浪費了時間，樂意幫助了我，讀書是我自愿的，書離不開我，我離不開書，是一對好朋友。我樂意看書！
創意：使我的生活變得奇樂無窮！開開心心！
“三心二意”幫助了我，幫助了我的生活，我得到了啟示：信心，恒心，決心，創意，樂意是離不開生活的！這就是我的座右銘，簡單而對我有幫助的座右銘！
……
啟示的作文 篇3
聽，雪花飄落下來的聲音；聽，雪花撞擊心靈的聲音。靜下心來聽，你聽到了什么？我聽到了一片雪花的心聲，片片雪花的心聲，它們用純潔、柔和的聲音告訴我說：我們要用畢生心血，帶給孩子歡樂，無與倫比的歡樂……
一個人落寞地走在街上，看著人來人往、車來車行，頓時覺得這世上有太多的喧囂充斥著我的腦袋，揮之不去。我過夠了這種無趣、吵鬧的生活，不想在這樣渾渾噩噩的活下去了。
家庭之間的矛盾，父母的指責，老師的無視，同學的嘲弄……換來的卻是我的冷眼相對，我并不想過多的去解釋什么，有些東西懂你的人不解釋也會懂，相反的不懂你的人不懂也不濟于事。這些東西在我眼里并沒有什么重要性，我像是活在自己世界里的人，世上的一切都與我無關，可誰都不曾想，這樣的我也產生過想要一走了之的念頭。就這樣想著想著，眼淚就在不經意間潸然落下，掉落到腳下的小水洼里，泛起了一絲漣漪……
忽而一陣風刮過，帶來的卻是無情的痛感和冰涼的快感。在這兩種極端的感覺中。我抬起頭，哦，原來是下雪了。看著路人雨傘上的薄雪，我竟不知它是從何時開始飄落。
伸出手接住一片雪花，看著它從我手中消失，化成一滴純凈的水滴。感嘆道，雪花的生命是那么短暫。稍縱即逝，用這個詞來形容它，再貼切不過了。那它有沒有后悔自己來到這個世上？我這樣問自己。一定沒有吧。它為了給孩子們帶來歡樂，不惜拿自己的'生命為代價。我想這是它自己的使命吧，它完成了自己的使命——看到了孩子們的笑臉，便可安心離去。“嗒……”我再一次掉下了眼淚，這次并不是為了自己的命運，而是被片片雪花的宿命而感動，我再也控制不住了，不顧別人一樣的眼光，蹲下身，號啕大哭起來……
隨著時間的推移，雪愈演愈大，而我原本冰冷的心卻愈演愈烈，逐漸尋回了原有的溫度和我原本不存在的感動……
啟示的作文 篇4
書上這幅漫畫是華君武畫的。
它講述了這樣一個故事：有一天，有一對母子在母子上車處等車，后來她們的后面出現了四個大男人，那車站那里明明白白寫著“母子上車處”，他們卻當做沒看見。那個母親好心提醒他們，告訴他們，他們走錯了，不應該排在這里，這里是母子上車處。可卻沒想到他們不但不聽反而罵起這位母親來，一個穿著白大衣的男人一臉厭惡，說：“我們的事，你少管。”一個戴帽子的人說：“我們就要排在這里。”“就是！我們排哪，管你什么事。”一個矮個子男人說。又一個戴口罩的男人說：“我們愛排哪排哪，你管得著嗎？”這位母親被罵的沒辦法，只好閉上嘴不說了。可她心里還在默默地想這幾個人品德怎么那么不好呀！算了，我還是不要管他們了，我不管，他們總有一天會受到報應的。
我也覺得這幾個男人太不像話了，那位母親提醒他們，是她的好意，是她這個人的品德很好，可是那幾個男人不但不領情，反而還要罵這位母親，著說明了現代社會有人在破壞社區、社會的規定，不聽他人的勸告，做社會的'“假文盲”。
漫畫中的那四個男人的行為是那樣惡劣，這兒明明就是“母子上車站”，可他們四個人卻視而不見，當作沒有那幾個字兒一樣。這就是現代社會上的“假文盲”。我認為，這種不聽他人的勸告，還謾罵他人，這種惡劣行為，理應受到嚴重的懲罰。
我們一定不能向他們一樣，這樣“假文盲”、破壞、社區社會的一切規定。
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