（經(jīng)典）啟示的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的啟示的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文 篇1
世界上有無數(shù)種動(dòng)物和植物，它們形態(tài)各異，每種動(dòng)植物都有各自的特點(diǎn)。
放假了，媽媽帶我去花園玩。玩了一會(huì)兒，我們坐在長(zhǎng)椅子上休息，我忽然看了幾只小小的螞蟻，螞蟻的身體就像一粒大沙子那么大。媽媽說：“你可別小瞧螞蟻，它們的身體就像一粒沙，可把你手上的棒棒糖抬走。”我不信，小小的螞蟻肯定抬不走棒棒糖的，棒棒糖可比小小螞蟻大好多好多倍呀，怎么可能呢！媽媽拿走我快要吃完了的棒棒糖，放在了地上，說棒棒糖有甜味，一會(huì)兒就可以把螞蟻吸引過來。
果然，不一會(huì)兒棒棒糖就吸引了那幾只小螞蟻，今天他們嗅了嗅，又圍著棒棒糖轉(zhuǎn)了一圈，他們的觸須動(dòng)了幾下，然后就走了。肯定是它們知難而退了吧？可是不大一會(huì)兒，意外發(fā)生了，只見很多小小的螞蟻爬過來了。它們排成隊(duì)，有順序的從棒棒糖下面鉆過去。棒棒糖就像長(zhǎng)了腿似的，一步步向前移動(dòng)了。我驚訝了，小小的螞蟻竟有如此大的`力量！媽媽笑著對(duì)我說：“你可別小瞧了弱小，它們一只螞蟻的力量很小，有時(shí)甚至微不足道，但是它們有團(tuán)體、有朋友，它們可以利用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難。”
從那天起，我對(duì)螞蟻刮目相看了，我佩服它們，從螞蟻身上我也學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
啟示的作文 篇2
同學(xué)們，你們?cè)谕昝篮玫臅r(shí)光一定有不少有趣的'事吧！而我，就是在一件有趣的事情上面得到了啟示。
那一年，我只有七歲，我和往常一樣，放學(xué)回到父母店里。當(dāng)時(shí)我還一腔怒火，正愁沒地方發(fā)泄呢！這時(shí)，一群螞蟻搬著一粒米跑過來送死，還在那里嘻嘻的笑！嘿，你個(gè)死螞蟻、臭螞蟻，看我不踩死你，踩死你。我心里想著。但是，這螞蟻被我踩了幾腳都還沒有死去。此時(shí)的我就像是五彩繽紛的彩虹一樣心情豁然開朗。
對(duì)，正是螞蟻那絕不放過起那一絲求生的希望的精神打動(dòng)了我。所以，我的心情才會(huì)豁然開朗。
啟示的作文 篇3
爸爸幾天沒回家了，我好想爸爸啊！
我給爸爸打了電話，爸爸說今晚要回來的。
爸爸回來已很晚了，我等了他半天。
我想和爸爸下恐龍?zhí)濉Ｎ疫x了三角龍，爸爸選了霸王龍。下著下著差不多就要到終點(diǎn)了，我和爸爸進(jìn)了又退，退了又進(jìn)，可最后還是我贏了！
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