有趣的游戲作文[匯總9篇]
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![有趣的游戲作文[匯總9篇]](/pic/00/d7f7cec449_5fbf7f14c39cf.jpg)
有趣的游戲作文 篇1
今天,老師和我們做了個有趣的課堂游戲。游戲規則:兩人站成豎列,站在后面的人蒙上眼睛,把零食喂到站在前面的人的嘴里。
只聽見老師喊到了我的'名字,我尷尬地走了上去,看著我的搭檔蒙上眼睛。接著,他開始剝糖紙沒剝好就把塑料加錫紙帶著糖送到我的嘴巴前,我皺著眉頭,只好吃了下去,含在嘴里。然后,他又用同樣的方式,把沒剝唐紙的糖,一個一個的塞到我的嘴里,我很無奈的一個一個地吃下。這輪游戲結束后,我飛奔的垃圾桶前把剛才吃下的東西,全部吐到垃圾桶里。
不一會,下一組的選手登場了,從良哥的眼神中,我看到了一絲害怕。因為給他喂食的正是我們的老師。只見老師打開”星球杯“像用拖把一樣,用”星球杯“在他的臉上抹啊抹,尋找做著他的嘴巴,良哥終于成功吃下”星球杯“。老師打開眼罩一看,哎呀,她也被嚇了一跳,原來良哥滿臉都是巧克力,成了一個大花臉。游戲結束良哥飛奔洗手間洗臉。大家樂的哈哈笑。
這生動有趣的課堂游戲,給我們帶來許多歡樂,也給課堂增添了許多色彩。
有趣的游戲作文 篇2
學習下象棋和與人對弈實在是有著巨大的心理差異,這是對每個人的心理考驗,對此我深有體會。在三年級的一周,我要和強大的對手宋彥兵,對戰一盤國際象棋。
在此前的一周,為了取勝,我向爸爸取經,學到了很多種開局手法,如西班牙開局、蘇格蘭開局這些都是國際象棋的策略。有了準備,我的心里安穩了很多。
國際象棋的規則有很多,每個人有八個小兵,兩個車,兩個馬,兩個主教,還有一王一后,簡單來說最重要的規則就是用自己的棋子把對方的“王”堵住,還不能讓對方的“王”“吃”掉你的棋子(不能用王堵住王)。
在游戲之前,我心里一點也不緊張,我覺得我準備得很充分,甚至我還設想了這次我肯定能贏,贏了之后如何慶祝等等。游戲開始了,我按照西班牙開局出了小兵。接著,他出了馬,我做得很絕,一下子把他的馬“吃”了。哈哈!太好了,沒想到他中計了,我心里美滋滋的。過了一會,他出了車,把我的小兵全部“吃”掉了。我的心情急轉直下,很焦急,也很沮喪,這時我才知道中計的那個竟然是我,原來他這么機智。此時我注意到宋彥兵的注意力全集中在了棋盤上,他眉頭緊皺,很專注地在思考,好像已經飛到了棋盤中了。
棋局進入到了中盤,我趕緊把車走出來,他的.小兵立刻被碾壓了好多,我揪著的心終于放下來一些。但是,我并不占優勢,他把中心區全部占領了,我只好把國際象棋中最厲害的棋子王后給請出來了。可能是太急于求成了,王后出來沒多久就被“吃”掉了,真是“大意失荊州”呀,我吃了急躁的虧。此時可能是覺得勝利在望,宋彥兵放松了一些,我決定破釜沉舟,開始向他發起了猛烈的進攻,然而交手了幾次,還是沒有能夠逆轉。
棋局到了尾盤,我的優勢越來越弱,因為我的王后被“吃”掉了,所以被“吃”的棋子越來越多。沒過多久,我的一些“大將”也被“吃”掉了,最后我被“吃”得只剩下王了。看來想贏他是不可能了,只能努力爭取打成平局不輸掉比賽。我從小就不服輸,所以我想再努力一次爭取最好的結果,經過了幾次進攻,幾次搏斗,最終我的王還是被堵死了。宋彥兵用他的機智戰勝了我,我很佩服,輸得心服口服,他的臉上也露出了自信的微笑。
“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”我輸在了一開始的驕傲自滿上,才會這樣慘敗。人生如棋局,變化莫測,雖然我這次失利了,但我相信失敗是成功之母,記取教訓才能取得更大的進步,才能站在成功的舞臺上。
有趣的游戲作文 篇3
這次作文課是猜球做游戲,老師說他會用耳朵猜起我們藏的球,我摸摸腦袋死也不相信。 開始猜球了我們把球放在三號杯里,這是大家都湊了進來看熱鬧,只見老師先把耳朵放在一號杯,然后是二號杯,最后是三號杯了,我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣,恨不得讓時間過得快一點。只見老師拿開三號杯,“哇”同學們一見,目瞪口呆,個個都堅起了大拇指。“哇噻”老師真棒呀!教室里一下子沸騰起來,但我們不服氣。 第二次,我們派了兩個代表去,他們把球放到一個杯子里,然后左移來右移去的,看 的大家眼花亂,最后向大家弄了個數字“3”,老師轉過來時,我們就呆若木雞了,老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上,把杯拿了上來,球現身了,老師真棒!難道他會算嗎? 我們還是不信,讓他再來一次,我假裝在藏球,把球拿到了手上,說:“好了。”老師一轉身就告訴了我們直接的答案,杯子里沒球,我好奇怪,老師怎么會知道呢? 我想:一定是老師有千里眼,或者有旋風耳吧!這時老師才告訴我們是一位同學通風報信的`,“誰不會呀!”“就是呀!”我想,對呀!這騙局誰不會呀!
有趣的游戲作文 篇4
星期天的晚上,我。劉浩天大哥哥。胖胖的胖圓圓和高曉雨坐在生活區門口的大電視屏幕下商討玩什么游戲,我們冥思苦想,最后高曉雨說玩吹電棒,高曉雨的主意像雪中送炭,隨后我們便大聲說“好”。
我們石頭。剪刀。布,最終胖圓圓敗下陣來,成了抓我們的.人,我們對胖圓圓說,數300秒,然后抓,1、2、3.......,開始了,我們像一群石頭一樣躲在石像后面,等待時機,可胖圓圓圍著電棒轉了十幾次,硬是不離開,我們只能沖刺過去,“呼”胖圓圓還沒反應過來,我們便已經摸到電棒了,結果還是胖圓圓抓,這次她學聰明了,她每個地方都找找,最終電棒了劉浩天大哥哥。
就這樣我們就玩了十幾次吹電棒,到最后,我。劉浩天大哥哥。高曉雨和胖圓圓還說這個游戲百玩不膩,我們聽了自己說的話,高興地跳了起來。
有趣的游戲作文 篇5
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年時一個夢,夢里裝著許多難忘的童年趣事,它像星星一樣閃耀在夜空中,讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”,至今想起來,還讓我忍不住捧腹大笑。
那是一次活動課,程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像;圓圓的腦袋,大大的.眼鏡,小巧的嘴巴,美中不足的是她沒有鼻子,我們今天的游戲就是給她貼鼻子。
游戲開始了,我們爭先恐后地喊著:“讓我來,讓我來”,程老師叫了一名女同學,她先把紗巾疊成長條,蒙住了那個同學的眼睛,又讓她在原地轉了三圈,只見她搖搖晃晃的,竟然走錯了方向,走到了教室的后面,這時同學們哄堂大笑,有的告訴她走錯方向了,有的騙她繼續向前走,那名同學不知道該怎么走,竟然在原地轉起圈來。程老師笑著幫她正了方向,讓她向前走。沒想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,把鼻子往墻報使勁的貼。同學們的笑聲更大了,有的笑得眼淚都流了,而笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下來讓她看,她這才發現鼻子貼錯了,不好意思地回到了座位上。
游戲繼續進行著,終于,老師叫了我的名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼鏡,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,當我轉了三圈后,感覺有點暈乎乎的,我摸索著向前走,一不小心撞到了桌子上,來到了黑板前,摸到了畫像,我也準備貼,卻聽到同學們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道該聽誰的了。后來,我自己找了個位置,毫不猶豫的貼了上去。當我拿下紗巾時,驚喜地發現我貼對了,我真開心呀!
貼鼻子這個游戲真有趣,它給我們帶來了歡樂!
有趣的游戲作文 篇6
“哈哈哈哈,怎么沒有鼻子啊?怎么只有一只耳朵啊?哈哈,耳朵怎么長在臉上啊?哈哈哈……”整棟房子被笑聲震得搖來搖去。這笑聲是從哪兒傳來的?哈哈,原來那陣笑聲是從教室里傳來的呀!只見有的同學笑的合不攏嘴,有的笑出了眼淚,有的笑的拍桌子,還有的笑的肚子疼……
哎,這是在做什么?那么有意思。原來,梁老師正在教室組織同學們玩游戲呢!我們玩的游戲叫作“暈頭轉向畫頭像”。游戲的名字有些難理解,但梁老師給我們解釋了一下,容易多了,還以為有多難呢!
游戲規則很簡單,先戴上梁老師事先精心準備好的眼罩,然后原地轉十圈,最后找到黑板,在上面畫一個人的頭像。
游戲開始了。第一個上去的是坐在我旁邊的那個矮個子男生,他似乎有些緊張。老師先讓他背對黑板,然后給他戴上眼罩,又讓他拿上筆,開始轉圈,“一、二、三、四……”最后轉了十個圈,他停了下來。用手東摸西摸,最后,他順利的找到了黑板,在上面隨便畫了一個人的頭像。隨后,他馬上摘掉眼罩,看著自己畫的頭像,這時,全班同學,除了我,都涌到黑板前,哈哈大笑起來。我楞住了,心想:他們這是在笑什么啊?我也走到黑板前一看,哈哈哈,他畫的這個頭像的面孔好扭曲啊,真搞笑!教室里的氣氛頓時更熱烈了,梁老師也哈哈大笑起來。
第二個,第三個,游戲繼續進行著。到了第四個,第一個女生——盧胡霖上場了。她的做法和其他同學大不相同,她拿著筆到處亂舞,哎!仔細一看,老師的衣服上有她的'杰作,再看看老師家窗簾上也有她的杰作。雖然盧胡霖也不是故意的,但還是被梁老師訓了一頓。
第五個、第六個、第七個……正當梁老師準備宣布游戲結束時,我舉起了手,心想:看起來挺簡單的,我也來試試。我有些緊張的走上臺,老師為我戴上眼罩,在戴好眼罩的那一刻,我的眼前頓時一片漆黑,仿佛整個世界都是黑暗。接著,我在原地轉了十圈后,感覺整個世界都在旋轉,我好不容易才站穩。我試探地伸手向前摸了摸,摸到了一個凹凸不平的東西,誰知四周響起一片笑聲,老師告訴我,我摸到的是洗衣機。我轉過身,向另外一個方向走去,走著走著,我轉了個彎,誰知摸到了老師那圓滾滾的肚子。我又轉了個彎,又摸到了老師的肚子,我想:老師在這兒,黑板會不會也在這兒?我向左邊摸去,果然摸到了黑板的邊緣,我不管三七二十一,立刻畫了一個頭像,所有同學都涌到我身邊來,期待我的作品。我立馬摘下眼罩一看,哎呀!忘記畫鼻子和耳朵了,可回應我的卻是一片歡樂的笑聲……
這場游戲在歡樂的笑聲中拉上了謝幕。我期待下次的游戲。
有趣的游戲作文 篇7
俗話說:“不以規矩,不成方圓。”我們身邊有許許多多的規則,但有人卻不遵守規則,為了讓我們對規遇有更加深刻的印象,并學會遵守規則,王老師同我們一起玩了一個有趣的游戲 —“傳口令”。
有游戲當然就得有規則!經過討論,我們訂下了幾條規則,首先要把全班分成幾個人相同的小組,其次,傳 口令者必須悄聲傳令,不能讓其它成員聽見,再次排頭的同學不能提前傳,每人只能傳一次。
規則定好以后,王老師宣布準備開始玩游戲了,那時我的心,“撲通撲通”直跳,
好緊張哦!但我也很開心,開心得手舞足蹈。因為我們很少玩游戲。游戲開始了,我真的好害怕,害怕忘記他們傳的是什么,又害怕我傳給后面同學的時候,他又沒聽清楚,當他們傳給我的時候,我把耳朵靠在我前邊的同學嘴邊聽:“炎黃子孫”,我聽到后馬上就傳給后排的同學……
開始公布答案了,我看見黑板上,有的寫:“加雞,一二三,三二一,”“精神”……我們教室里本來是雅雀無聲的,卻成了炸開的`鍋似的。。全班的人都哄堂大笑。答案五花八門。
這次“傳口令”游戲中,我收獲了笑聲,收獲了快樂,更重要的是我懂得了做人,做事的道理。在生活中事事都有規則,它還讓我感覺到了一個團隊的勝利要靠我們每一個成員的認真和努力才能贏得比賽。
有趣的游戲作文 篇8
語文課上,同學們都目不轉睛地盯著教室前面的兩個同學看,還不時傳來一陣陣的爆笑聲,這是在干什么呢?原來今天老師和同學們做了一個游戲——“你指揮,我來做”。
只見一位同學眼睛蒙著圍巾扮作“小木偶”,她的任務是聽指揮去黑板上畫一張人臉。另一位同學則在一旁當“指揮官”,指揮“小木偶”去畫。“指揮官”大喊:“往前走!”“小木偶”聽了命令,手握粉筆,手臂向前伸直,小心翼翼地邁出步,一點一點向前摸索著,生怕摔倒了,磕著了。
“小木偶”邊走邊摸索著,終于她的手碰到了黑板,她一手摸著黑板,一手用粉筆在黑板上畫了一個圓。“指揮官”眼看著畫的那張臉就要在頭頂上長出一個“小尾巴”,連忙大喊:“停。”“小木偶”知道自己一定是把圓畫得過了頭,立刻停了筆。接著“指揮官”又指揮她“向左,向右,向下……”找到了合適的位置畫上了眼睛。“小木偶”開始畫嘴了,剛一畫完,同學們就大笑起來,原來嘴畫錯了位置,長在了右邊的腮幫子上。畫耳朵時大家又大笑了起來,“指揮官”氣得直跺腳。原來兩只耳朵畫得不對稱,一高一低,還一大一小,整張臉就像一個怪物,怪不得大家笑呢!“小木偶”摘下了圍巾,看到了自己的“杰作”,也忍不住笑了。
最搞笑的是三號“小木偶”,他完全不聽“指揮官”的指揮,自己大搖大擺地走到黑板前,任憑“指揮官”在一旁氣急敗壞,又喊又叫,又蹦又跳,他像什么也沒聽見一樣,自顧自地快速在黑板上畫了一張臉。他還沒畫完,同學們就笑壞了,全都跑到講臺上圍著那張臉看,那張臉是個不規則的橢圓,歪向一邊,眼睛、鼻子、嘴擠作一團,甚至連耳朵也擠在橢圓里。哪里像一張人臉呢,跟個長了幾個窟窿的'大土豆似的,十分丑陋。同學們都笑得喘不過來氣,只有“指揮官”抱著腦袋作痛苦狀。
哈哈,太有趣了!
有趣的游戲作文 篇9
洛克王國,就是我最喜歡的網絡游戲。 洛克王國是騰訊公司打造的一款兒童游戲,適合814歲兒童。這款游戲主要是用自己的寵物和別的寵物戰斗得經驗升級,滿級是100級,還可以用洛克貝買普通、中級、高級三種咕嚕球,還有十一紀念球,巨星球,惡魔球,傻瓜球,和VIP專屬的超級咕嚕球,等把別的寵物打到少血的.時候,用咕嚕球捕捉,有一定幾率失敗。 我的寵物有100多個,其中厲害的有:100級的麋鹿,100級的羅隱,100級的皇家獅鷲,100級的貓老大,100級的冰翼邪神,100級的阿布,100級的少林呱呱,100級的海盜木乃伊,100級的巨靈石,這就是我比較厲害的寵物。 還有八大徽章,也就是八個守護者,第一個是草系的羅蘭,水系的樂樂,火系的科倫斯、科倫爾兄弟,石系的托比,冰系的冰封騎士,電系的桑德,翼系的雷歐,幽系的露西亞,這就是八大徽章。 每個星期五都出新的寵物,新的任務和新的活動。快到了,一起期待吧! 這就是洛克王國,一個充滿了快樂,激情,勇敢的小天地。重慶永川區永川市上游小學三年級:陳熙倫
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