有趣的游戲的作文【經典】
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有趣的游戲的作文5篇，希望對大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 篇1
今天，老師給我們做了一個游戲，游戲的名字叫—“擊彭傳花”。
游戲的規則：老師敲鼓，我們傳花，老師停止敲鼓后，花在誰那，誰就上臺來背古詩，如果背不出，就學動物叫，狗和貓不算。如果有人扔花，就直接學動物叫。
第一輪游戲開始了，有些同學把花看成了炸彈，迫不及待地要把花傳給下一個同學。而有些同學卻漫不經心地玩著花，就是不肯給下個同學，而下個同學卻早就被急瘋了。終于，老師停止了敲鼓，一位同學上臺背完一首詩后，開始第二輪。這一局，有一個同學因為扔花學了三聲鳥叫。可鳥叫聲一點也不象鳥叫聲，特古怪， 我們笑得人仰馬翻。然后第三輪、第四輪……當老師停止敲鼓時，花竟落在了我這里，我只好上臺背詩。我懷著緊張的心情上臺背詩，背的'不緊不慢，腦海里努力思索著我要背的這首詩—“四時田園雜興（二）”。終于背完時我松了一口氣，開始把花往后傳，很快，許多同學都背過詩了，幾首容易的詩就被背完了，如《春曉》、《草》等等。游戲也結束了。
這次游戲真有趣。
有趣的游戲的作文 篇2
一張紙可以成為工藝品，我仿佛看見一架架栩栩如生的大飛機浮現在我眼前；一張紙可以畫畫，我仿佛看見無窮無盡的動物展翅高飛、迅速奔跑著，讓我沉浸在藝術的海洋；一張紙可以寫作業，我仿佛看見小朋友整齊的字跡，聽見筆尖“沙沙”的聲音。讓人想不到的是，一張紙還可以做游戲，我仿佛聽見人們歡樂的笑聲，“嘻嘻……”“哈哈哈……”組成了一首抑揚頓挫的歌聲。今天，我們就在紙上玩兒游戲了。
這個游戲叫——紙上站兵，游戲規則是：一共分為兩個組，男生組和女生組（最后一回合成為一個大組）。可以借助物品，但必須腳在紙上，不能離地，并且每組選出一個指揮員。
第一局開始了，我們男生完全是一盤散沙、一群散兵，連我這個指導員都管不了，真是兵不由將。所有男生各執己見，七嘴八舌，一擁而上爭大位置，最后按照自己的意見站好了。而女生們齊心協力，聽趙思堯的指揮，很快完成了動作。
第二局所有人讓趙思堯當指揮員，趙思堯有條不紊，把我們一個個安頓好，擺得井井有條。開始計時了：“1、2、3、4……”終于老師計時到二十秒時突然不說了，然后，發起了語言進攻，我們這些天真的孩子都掉進了陷阱。我們像小魚一樣一個接著一個上鉤，讓漁翁坐收漁利。老師嘴里正嘟囔著，我們的姿勢很搞笑，像一朵大花，王海陽是花蕊，其它人是花瓣，他悠然自得，輕松極了，我們花瓣一個個滿頭大汗，有的像練天鵝舞的`，有的像撐桿跳的……這時老師說：“停！”我們都放松下來，個個喜上眉頭，捧腹大笑。
快樂的紙上站兵結束了，讓我回味無窮。看來古話說得好：“眾人一條心，黃土變成金”呀！
有趣的游戲的作文 篇3
星期六，我邁著歡快的步伐來到點滴作文課堂。
每個人都期待著今天的游戲。終于到了“點滴游戲——嗨嗨嗨”時刻，楊桃說：“今天的游戲有點與眾不同，因為我們今天寫的作文就是玩游戲的過程。”
話不多說，進入今天的游戲，那就是你做我猜游戲，規則：每組挑選兩人上來，用各種方法來形容看到的詞或電影名稱，讓下面的`人猜。兩組pk，猜對一題得一分，最后分數多的組獲勝。
首先由A組開始，上場的是王子豪和孫源同學。他倆很不默契，孫源一直都站在電腦旁比劃著、喊著，最賣力的還是要數王子豪同學。中間有一個環節，他把衣服都脫了，拿在手上，一直往墻上又撞又拋，有人說：“撞墻。”惹得大家哄堂大笑。還有人說：“鐵頭功。”可是王子豪著急死了，簡直哭笑不得。王子豪說：“沒看我拿著衣服嗎？你們媽媽平常都干什么？”經王子豪一點撥，終于有人自信地說：“洗衣服。”王子豪連忙指著剛才那個人，滿臉露出喜悅的表情說：“接近了，是洗衣服用的工具。”這已經幾乎告訴你答案了，B組搶先一步說出了“洗衣機”。
接下來輪到B組，選出的是徐暢遠和張宇軒。他倆的表演更加精彩，最突出的是“小鳥依人”這個成語，徐暢遠說了一聲：“我豁出去了。”便見他將那龐大的身軀依偎在張宇軒那瘦小的肩膀上，令班級同學哄堂大笑。
今天的游戲真的很有趣！它既讓我們學到了知識，又使我們快樂，更鍛煉了我們的表演能力。
有趣的游戲的作文 篇4
今天，x師在課上帶我們做“對著干”的游戲。游戲的規則就是和x師對著干，老師說“向左”我們就向右，老師說“向前”我們就向后。這可太有意思了！
老師請第一組同學上臺表演。老師說：“摸左耳朵。”臺上的同學一陣忙碌，有的同學摸左耳朵，有的同學摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見了旁邊的同學都摸的'是右耳朵，才連忙改了過來。臺上的同學亂作一團，臺下的同學哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，還有的笑得只拍桌子。
接著，老師說：“回座位吧。”同學們都向座位走去。這時老師笑著說：“你們都上當了，游戲還沒有結束呢！”臺上臺下的同學這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。
這個游戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對了。
有趣的游戲的作文 篇5
今天，燕子、楚楚、娜娜和我在小小秋作文社里玩了和小可老師在上課時玩了一個十分有趣的游戲，名叫拍氣球比賽。
玩游戲之前，老師事先先把我們分好了組：把燕子和我分成了一個組，楚楚和娜娜也就自動成為了一個組。小可老師則為裁判。在游戲開始之前，老師跟我們先講了游戲規則：不可以越界;不可以拍桌子;不可以把球拍到地上;不可以雙手抱球，凡是犯規了的自動為對方組送上一分，哪個組先得到十分哪個組就贏了，贏了的組還有小獎品的.哦。
老師說完游戲規則后，比賽就正式開始了。小可老師每次發球都發給對方組，而不發給我們組，這讓我和燕子好郁悶啊！啊，這不嘛，小可老師終于發了一個球給我們組啦，我和燕子拍氣球的時候十分小心，與此同時我們還要先看看對方組的情況，再來拍球，出其不意一一方能克敵制勝嘛！但是楚楚和娜娜也不是吃素的，她們心明眼亮，身手敏捷，一下子就發現球了落在了她們附近，在第一時間內發起反攻。最終氣球還是落在我面前，我剛想用力一拍，想展示一下我的拍氣球實力，事實上卻撲了個空，真是竹籃打水一場空啊。
比賽上半場原本是被楚楚和娜娜搶先的，但最后，通過我和燕子的不斷配合下，我們竟然以10：9搶先一分贏了！
事后我和燕子真的得到了小可老師的小獎品，居然是一人一顆大白兔！
今天真的像是在參加奧運會一樣，激烈、緊張、刺激！
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