圣誕節的作文

實用的圣誕節的作文精選[7篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的圣誕節的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圣誕節的作文 篇1

　　今天晚上是圣誕夜，我很高興。因為我可以和爸爸媽媽一起去曼德夫店吃飯，并且我還可以去玩耍呀。吃飽了飯，我就急急忙忙走近玩具樂園里。我進去的時候，看見了好朋友，我就和她一起玩。她爬上滑滑梯，我也跟著她爬，可是怎么也爬不上呀!，我很苦惱。后來我想了一個好辦法，把襪子脫掉，就能爬上滑滑梯了。我高興地對媽媽說：“我成功了!”馬上要離開曼德夫了，我有點依依不舍。不過，我還得到了一枝圣誕棒。

圣誕節的作文 篇2

　　12月25日是圣誕節，小動物們都給其它的動物準備了禮物。當然，圣誕老人也會給大家送禮物。

　　鼠小弟準備的是圣誕樹。突然，鴨子來嘲笑鼠小弟說：“哈哈哈，你的圣誕樹怎么這么小！你看我的可比你的大多了。”

　　就在鴨子嘲笑鼠小弟的時候，小兔子來嘲笑鴨子了，小鴨子臉紅了。小兔子說：“看我的圣誕樹比你的大哦！哈哈哈！”

　　小兔子正在嘲笑小鴨子的時候，小豬又來嘲笑小兔子了，小兔子很羞愧。

　　小豬正在嘲笑小兔子的時候，小熊來嘲笑小豬了：“你的.圣誕樹這么小，看我的圣誕樹比你的大。哈哈哈！”

　　小熊正在嘲笑小豬的時候，大象來嘲笑小熊了：“哈哈，你的圣誕樹這么小，看我的多大啊！”

　　這時，鼠小妹來了，大家異口同聲地說：“哈哈哈，你都沒有圣誕樹！”

　　鼠小妹并沒有傷心，而是給了它們一個大驚喜——就是每人一塊蛋糕。

　　大家都很慚愧，終于明白了朋友之間不能互相嘲笑，而是要學會分享啊！

圣誕節的作文 篇3

　　每到冬天，人們總會情不自禁的想到圣誕節。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會實現他們的愿望。

　　每年的12月24日晚，等小朋友們都進入甜美的`夢香時，“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力。每當收到禮物時，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了，可能是因為已經進入高年級，長大了的緣故吧！

　　在圣誕節即將來臨之際，我有一個愿望：希望老師盡可能的早發作業，這是為什么呢？

　　是因為我們寫完作業再復習，要到9點鐘才能結束，接著再看看書，洗洗臉，都9點半了；第二天早上又要6點半鐘起來，睡眠不足，有的時候都沒精神，早晨有時還發下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業早點發下去的話，那我們班的同學回家就沒有“負擔”了。

　　這樣的話，我們就能早點睡覺了；等復習好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結合；不像以前，玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。

　　我希望我的愿望夢想成真！

　　愿大家圣誕快樂！

圣誕節的作文 篇4

　　早上，風和日麗，同學們帶著零食、氣球和禮物盒興高采烈地來到了學校。

　　今天是圣誕節，我們班舉行了圣誕節聯歡活動，我們把教室裝飾得漂漂亮亮，墻上和窗戶上都有五顏六色的氣球。

　　接著，我們玩了游戲，有背靠背運氣球、踩氣球和傳氣球等等，我最喜歡玩得是傳氣球，老師先放音樂，再把氣球發給我們，最后音樂停止時，氣球落在誰手里，誰就上臺表演節目。

　　老師最先把氣球發給我，當時我很緊張，接到氣球時，手都在發抖，因為我怕音樂再我這停止，可是沒有，我真的.太高興了。

　　最后，我們還表演了節目，我上臺的時候非常緊張，但在同學們的鼓勵下我的心情放松了許多，我順利地表演完節目，我高興極了。

　　在交換禮物的過程中，我們渡過了快樂的一天。

圣誕節的作文 篇5

　　20xx年的鐘聲響了,20xx年結束了,但是,發生在去年的許多事我還念念不忘.20xx年圣誕節,是外國人過的,可我們卻在歡樂的氣氛中舉辦了一次別開生面的聚會.

　　夜深人靜,只有一輪明月高高地掛在天空,整個校園靜悄悄的,教學樓內,你會發現還有一個教室燈火通明,里面的人跳來跳去,時不時還傳來歡聲笑語.那就是我們班.

　　12月24日,一個不尋常的日子,我們班所有人的臉上都洋溢著笑容,似乎有什么快樂的事,到了晚上,把桌椅拉開,圣誕狂歡聚會開始了!

　　首先,要找主持人,兩位同學被榮幸當選.第一個游戲項目是踩氣球,誰踩爆的氣球多就有獎勵.同學們踴躍報名,我也不例外.“該選誰呢？”主持人面露愁容.最后,還是老師出馬解決了問題.我被選上了,興高采烈地蹦到教師中央.“預備，開始！”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球．嘿有一個氣球沒人踩．我一個箭步沖上去，毫不留情地就是一腳．“嘭”的一聲爆了．我繼續尋找下一個“襲擊”目標．我又發現了一個“孤單”的.氣球，高興地臉上笑開了花．連忙沖上去就是一腳，氣球被我踩飛了．我不心急，瞄準再踩．又是“嘭”的一聲，一個氣球的生命被我結束了．“時間到！”，我悻悻地去領取獎勵．我踩了兩個氣球，與另一個同學并列第二，獎品是一塊巧克力．

　　“音樂．”不知誰說了一聲，教師電腦立刻播放樂曲．天花板上的燈忽閃忽暗，營造出舞廳的效果．所有同學一起跳起了歡樂的舞蹈．你想怎么跳，就怎么跳，所有人在“舞臺”上釋放自己的激情，煩惱的事情被一掃而空．我們排著“火車”，跟著音樂的節奏，高興地跳著，蹦著．雖然滿臉通紅，氣喘呼呼．但仍不休息，把這快樂的氣息傳到校園的每一個角落，讓所有雙翼人的心一起跳起來！

　　回到宿舍，已經很晚了．我躺在床上，快樂的情景依然揮之不去．這快了的氣息，在我的腦海里經常浮現．這件快樂的事將伴隨我的生命走到盡頭，永遠永遠地被我牢記！

圣誕節的作文 篇6

　　晚上,琦琦把襪子放在了床頭的桌子上,把給圣誕老人的信放在襪子上,這才上床睡覺。

　　雖然躺在床上,琦琦卻輾轉反側,不能入眠。聽到他不斷發出的動靜,琦爸走過去唬道:“趕緊睡吧,如果你一直睡不著,過了12點,圣誕老人就不會來了。”

　　“是不是太興奮了?”我說,“如果再不睡,圣誕老人就真的不來了哦!”

　　“我不興奮了,我睡了。”琦琦趕緊躺好,閉上眼睛。

　　第二天早晨,我站在門口叫:“琦琦,起床嘍!”

　　“啊!圣誕老人來了!”琦琦的聲音里明顯的透著驚喜。

　　“真的嗎?”我也裝作驚喜地走過去,“讓我看看!”

　　“襪子里裝滿了糖!”琦琦又舉起手中包裝精美的禮物,“圣誕老人送我的禮物!”一邊說,一邊急不可待地打開包裝。

　　“咦?”看清禮物竟然是一個削筆器時,琦琦還是忍不住有點詫異。或許因為以前收到的禮物都是玩具,今年改成文具有點出乎意料之外。但臉上的喜悅并沒有因此而有絲毫的減少。

　　“應該是因為你長大了,愛學習了,所以圣誕老人就不送你玩具了,而送你文具。”我把琦琦的表情收入眼底,為圣誕老人的意外之舉解釋著。

　　“應該是吧!”琦琦又去倒襪子里的糖果,兩只襪子里的糖果加起來真是不少呢!

　　“給哥哥吃一顆。”哥哥湊上來,順手拿起一顆糖。

　　“這是圣誕老人送給我的!”琦琦試圖阻擋。

　　“就給哥哥吃一顆吧!讓他也分享一下你的快樂。”我趕緊打圓場。

　　“好吧!”琦琦一反之前的吝嗇,讓哥哥拿走了糖果。

　　吃早飯的時候,琦琦口述了這個圣誕節早晨的快樂:

　　圣誕節的快樂

　　早晨,我一覺醒來,看到桌子上圣誕老人送我的禮物,襪子里裝滿了糖。

　　我很快地把圣誕老人送我的'禮物拆開,里面竟然是一個削筆器!媽媽說:“應該是因為你長大了,愛學習了,所以圣誕老人就不送你玩具了,而送你文具。”

　　我特別喜歡圣誕老人的禮物。

　　呵呵,這真是個快樂的圣誕節!我親愛的寶貝兒,不只是你很快樂,媽媽的心里也被快樂裝滿著呢!

圣誕節的作文 篇7

　　圣誕節是外國的春節，那時外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物，四年級時我們過了一回中國式圣誕節。至今我還記憶猶新。

　　那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學校，終于到了下午的綜合實踐活動課，我們把桌子排成長方形，中間空出了一個舞臺，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案；我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂。”經過我們的努力，我們的教室煥然一新。

　　接下來我們的圣誕聯歡會開始了，經過事先練習，一組一組的'小演員在舞臺上表演了精彩的節目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌，她的聲音一會兒高一會兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的王國；然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來是我們小號隊為全班同學吹奏一曲，我們剛開始吹的時候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點頭。結束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個表演結束后，大家把自己對別人的美好祝福放進一個大袋子里，由錢老師發給每一位同學。

　　雖然這件事已經過去了，但它會永遠留在我心中。

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