實用的敘事的作文必備9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的敘事的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
媽媽，您是否聽到過這樣的話？如果說女兒是駛向港灣的小船，那么母親就是那一灣海峽；如果說女兒是茫茫大海中的小船，那么母親就是那搖槳的人；如果說女兒是一塊荒蕪的土地，那母親就是那辛勤的開墾者......媽媽，女兒知道您愛我，可有時您的愛好自私，把女兒壓得喘不過氣來。
媽媽，您是否記得那件事？那天，學校組織去春游，當我回到家征求您的意見時，可您說有危險，硬是不讓我去。媽媽呀，聽了您的話，我那被快樂鼓起帆的心，頓時像被一盆冷水撲滅了。媽媽呀，您說這話的同時，是否注意過我的感受？是否理解我那渴望去野外放松一下的心情當時是如何的失望？也是否注意到聽了您的話后，我眼中閃過的失落？
第二天，同學們都去春游了，而我卻坐在書桌前做著您認為是陪我解悶的練習題。此時，太陽似乎失去了往日的'神采，習習的春風也不像往日那么溫柔。我覺得這是太陽公公在為我傷心，風婆婆在為我叫屈。
媽媽呀，女兒知道您是為我著想，可是媽媽您也應該理解女兒呀！女兒長大了，有自己的想法了，不可能永遠成為您手中那根細線上拴著的風箏了，媽媽請您放開手中那根約束女兒自由的線吧！讓女兒在屬于自己那片藍天下飛翔吧！
敘事的作文 篇2
“要去做科學實驗了！”那天，我一進教室，就聽到了同學們的歡呼聲。
一走進科學室，我便被墻角的一盆像“冰塊”似的東西吸引。我們剛一坐下，老師便拿起了一塊“冰塊”，對大家說：“你們知道這是什么嗎？”頓時，科學室里像炸開了鍋，同學們七嘴八舌地議論了起來�！笆潜鶋K嗎？”“這應該是干冰吧�！边@時，老師把熱水澆在這個“不明物體”上，頓時，這個東西冒出一縷縷白煙，飄向四周。大家都問老師：“這是什么東西呀？”老師回答道：“這是干冰，大家都看過《西游記》吧？現在，我們就來體驗一下騰云駕霧的感覺吧！”只見老師端出幾盆干冰，將開水倒進去。頓時，濃濃的白煙鋪天蓋地地向我們撲來，不一會兒，整個教室地上都浮著一片濃濃的`“云朵”。前排的“云朵”最多，已經把我們“包”起來了，看不見四周了，讓我感覺自己好像已經穿越時空，來到了天庭。又好像四周著了火，我被包圍在了濃煙中，讓我覺得有一種不真實的感覺，原來天庭就是這種感覺呀！慢慢地“霧”散去了……
實驗結束了，我們依依不舍地離開了實驗室。
原來科學實驗是這么奇妙、有趣呀！
敘事的作文 篇3
在成長的道路上，每個人都要經歷許多風風雨雨，雖然道路曲折，但是一路上因為有父母、師長、同學、朋友的幫助扶持，摸索著前進，學會了付出和愛，成長的旅途從此不再艱辛。一個人的人生是那么的漫長，在這漫長的時間里都發生了許多酸，甜，苦，辣的事情，就像夜空中的星星一樣，多的數也數不清，在我成長的歲月中，記憶的長河像潺潺流水一般，時刻沖刷著我對往事的回憶，有些事情已隨時間的流逝而變得模糊不清，但有一件事情讓我至今難以忘懷。
記得那天是期中考試后的第一個星期天，我又和媽媽吵架了。這次吵得可真是不可開交，搞得全家"雞犬不寧"。老爸護著我，經常幫我說話。老媽臉色鐵青，氣得全身發抖，我蹺著二郎腿，坐在椅子邊兒上，時不時的從嗓子里發出一連串不滿的吼聲，嘴里還嘀咕著連自己也聽不懂的話，有時，還跟媽媽翻著白眼，氣得她臉色更難看，老爸見況不好，急忙勸架道："得了，得了，沒什么大不了的`事，就彼此寬容寬容吧！""得了你，兒子現在人還沒大，翅膀倒硬了，現在更不得了，摔起東西來了，將來是不是準備一把火把家給燒了？""哪能，哪能，咱兒子是什么人品，怎么可能，還不就是因為你成天嘮嘮叨叨，弄得人心煩嘛！""噢！我嘮嘮叨叨，我是老了，我給你生兒育女，煞費苦心，到頭來卻成了我的過錯，兒子……""都別吵啦！"我急了，"反正你們都嫌我是累贅，我走，我走行了吧！"說完，我便大把大把的抹眼淚，抄起桌上的書包，轉身走出門，并把大門重重的帶上了，我在樓梯口仔細聆聽屋里的動靜，我聽見媽媽聲嘶力竭的嚎啕大哭聲，我的心碎了，但是為了捍衛我的面子，我還是做出了忍痛割愛的決定——走！讓媽媽知道知道我的厲害。
我漫無邊際的走在街道上，我原本以為爸爸會攔著我，要不就是出來找我，可是，我剛才等了半天，連人影也沒有，我失望了，心中開始后悔了，"回家吧！"我心里這么想著，媽媽的那場嚎啕大哭聲又一次回蕩在我耳邊。每個人的媽媽都愛嘮叨，那是熱愛自己的兒子的表現，每個家長都期望兒女們有所作為，出人頭地，那他們怎么能不嘮叨，不反反復復的嘮叨呢？媽媽從小養育我，真是煞費苦心，可我怎么能因為她的一個小缺點而怪她，頂她，甚至恨她呢？出走已經兩個多小時了，他們要傷多少心？后多少悔呀？媽媽！兒子錯了，我真的錯了，是真心的！
我的兩只腳在不由自主的向家的方向挪去……
不久，我發高燒住進了醫院，每天，當媽媽拖著疲憊身軀來陪床時，我都會感動得流下眼淚。媽媽看著我，心痛地說："傻孩子，怎么又哭了？"我聽了這句話更是激動得一蹋糊涂。有一天，我終于鼓起了勇氣告訴媽媽，那天的事我錯了，媽媽微笑著，笑得好甜，好甜……
從此，我的性格徹底變了，變得溫和。看來，人的性格是可變的，尤其是在經歷了一件感化力極大的事件以后，我——深有感觸。
今天，我再一次感謝您——媽媽，謝謝您改變了我。
敘事的作文 篇4
我有很多讓我記憶深刻的第一次，比如：第一次跳繩，第一次游泳，第一次坐飛機……而最讓我難忘的還是那第一次自己走夜路。
我爸爸和媽媽都有上夜班的時候，我放學后就會到奶奶家吃飯，寫作業，等我爸爸8點下班了來接我，而每次我都要爺爺奶奶陪著我，因為啊，下了樓后，還有一大段路才能走出小區院子，那里黑黑的，沒有路燈，只能通過鄰居窗戶里點點燈光才能夠勉強看到路面，風一吹就給我一種毛骨悚然的感覺，每回我都要求爺爺奶奶送我下樓到小區外，也因此老是被奶奶說膽子小，其實我也知道沒什么，可我就是害怕呀。這回，又到要走的時候了，爺爺也按往常一樣準備換鞋去送我，而我，為了不讓奶奶再說我膽子小了，就主動說：“今天我自己走，不要你們送了�！睜敔斠汇叮缓筮�笑著點了點頭，別看奶奶平常老說我膽子小，一聽我這么說就急了：“這怎么行了，要是……”我可沒等奶奶說完，背著書包開開門喊著：“不要緊的！”就跑出去了，跑出樓道門，一陣冷風就吹了過來，我不禁打了一個寒顫，我一步一步的小心翼翼的走著，走的好像生怕踩死一只螞蟻一樣，心里也是七上八下的，就在這時，前面有一個黑影向我這靠近過來，我一下停住腳步，眼睛死死的盯著那個黑影，拳頭捏的`緊緊的，心想不會是鬼吧，不要過來啊，別發現我��！就在我緊張的不行的時候，旁邊一戶鄰居家的燈亮了，那個“鬼”也現出了原形，原來是個大姐姐，我長出一口氣，借著這微弱的燈光，飛快的向小區院門跑去。
“今天怎么自己走出來的啊，不怕了嗎？”等在小區門口的爸爸看著跑的氣喘吁吁的我。我把剛才的事和爸爸一五一十的講了，告訴爸爸我不膽小了。爸爸夸我是個大姑娘了，真是不一樣了。
從此以后，我不要爺爺奶奶送了，自己再也不怕一個人走夜路了。
敘事的作文 篇5
這些年發生過很多事，可是另我記憶憂心的只有一件事。
午飯后，我邀爺爺下棋。爺爺說：“行，你贏了，星期天我帶你去釣魚；你輸了，可得給我刮十個鼻子，不許耍賴�！蔽易孕诺卣f：“行，誰怕誰！”擊掌之后便你起我落地下起棋來。我的“炮”一馬當先沖入敵“陣”，爺爺巧妙周旋想把我的“炮”引入陷阱。我的'“炮”乃開路先鋒，怎能輕易上當，巧妙地躲了過去。爺爺見一計不成，便又生一計：“送”一子給我吃，來了個“誘敵深入”。求勝心切的我果然中了計，先鋒“炮”光榮下崗。爺爺又把雙“車”沖過來，想擴大戰果，不料卻被我的“連環馬”擋在“楚河”對岸。爺爺調兵遣將，我也毫不示弱。你來我往、難解難分……“姜還是老的辣”到最后，貪“吃”求勝的我，老毛病又犯了，連損車、馬、炮三員戰將。
敗局已定，但我并沒有認輸，“戰斗”到了最后。爺爺對我的“戰斗到底”很贊賞。我們約好了明天再較量，“刮十個鼻子”的事嘛，先存著。我心里想：下次誰輸，還說不準呢！
敘事的作文 篇6
曾經聽過一個故事：小狗每天不停地追自己的尾巴，可是怎么也追不到。它很傷心。于是它的媽媽告訴它：“你的尾巴就像幸福一樣，當你在不停追逐它的時候，其實它一直跟在你身后。”
仔細想想，確實是這樣。幸福不需要轟轟烈烈，幸福不需要大風大浪，它平凡，它瑣碎，當你在追逐它時，它就跟在你身后。
幸福是什么？是寒風中，父母為你披上一件大衣；是異國他鄉路人的一句問候；是生病時朋友的探望；是生日時他人的一束鮮花、一句“生日快樂”，一份禮物。
然而，幸福的滋味卻是“似感摸而無”，就像一縷輕煙，隨風蕩漾，蕩漾在你的'心里；又像一塊棉花糖，甜而不膩，迅速溶化在你的口中；還像一陣微風，輕輕吹過你的發尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵。
是的，幸福無處不在，幸福的滋味，隨處可感。
沒有人是永遠幸福的，也沒有人是永遠悲傷的，幸福的同時摻雜著少許傷感，而悲傷之中同時駐滿幸福。
幸福時遭遇挫折后得到的絲絲安慰，幸福是生病之后句句溫暖人心的話語，幸福是經過努力后獲得成功的喜悅，幸福是……其實幸福并不平凡，但卻是在平凡中體驗到的，那種甜甜蜜蜜的感覺。
其實，幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里，不必用言語表達，就可令人體會到幸福，那甜甜的味道。
敘事的作文 篇7
升上初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考而最后沖刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就暫時懶惰”的理由。初三真的就這么來了，我們用極復雜的心迎接它的到來。是興奮？是期待？是擔憂？是緊張？
大量的練習，大量的作業，大量的學習。不斷地擠壓著我。連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續思索這道數學題的解題方法。當自己終于可以躺在床上，蓋上被子時，嘴里依舊背誦政治、語文。
也因為如此，從辛苦中獲得更多的，是“快樂”。正面對素未相的數學題、“一望無際”的語文文章等等，讓我頭疼。但是我能從中發現不一樣的快樂。
我最近學了一課梁啟超的`《敬業與樂業》，文章很長，而且理解起來有一定的難度，自然學起來，就不禁感覺到辛苦。老師在講課時，免不了會加快速度去分析課文，我一旦分心，哪怕是一秒鐘，就會聽不見老師所說的很多東西。一節課內不僅要忘卻專心致志所帶來的勞累和長時間帶來的煩悶�；蛟S一節課下來，真正理解到的并不多，還需要自己去理解。真正辛苦在于在沒有人的幫忙下去學習�？墒�，每次當我放棄了課后的休息時間去學習，都要經過一番思想上的斗爭，最終還是繼續去學習。當完成這個學習任務后，心里不禁會有一陣成就感，這是一種“不一樣的快樂”。
不只有語文，英語方面也有同感，每當學會了一個單詞一篇課文，心里不免會有不一樣的快樂。
這就是我的苦樂交融的初三生活。就如同梁啟超的《敬業與樂業》中的道理差不多，我有我的“業”，我已經做到“敬業”了，不知不覺中，“敬業”中就伴隨著“樂業”，有了這樣的“不一樣的快樂”，讓我以后的學習，更富有動力！
敘事的作文 篇8
書，是一級隱形的階梯，每當讀完一本書，就等于走上了一級階梯。
我從3歲時，就開始讀兒童畫報，越讀越開心，仿佛是一只隱形的手在牽引著我。
漸漸地我開始讀童話故事，寓言故事，當我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時，我感覺狐貍足智多謀，烏鴉卻是老被狐貍騙，就像莎士比亞所說的：“閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。”
到我上小學時，我就一邊捧著書，一邊走路。有一次，我走著看書，突然被一個書包絆倒了。我說：“幸好只是一個書包，不然要出大事情了�！�
小學里讀的書很多，比如：《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲掉進了兔子洞，后來經歷了許多冒險。在一二年級我最喜歡讀《怪老頭兒》，因為這本書很好玩，怪老頭兒把小鳥放進趙新新的肚子里消滅害蟲，怪老頭兒的房子可以折疊，還可以放在口袋里呢！三年級也有很好的`書，像《親愛的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊，他的爸爸媽媽離婚了，而鮑雷伊看了漢修先生的書后，給漢修先生寫信，就這樣鮑雷伊養成了寫作文的好習慣。
書，是人見人愛的東西。
敘事的作文 篇9
每個人的人生歷程中都有一些觸動靈魂深處的感人故事，影響著每個人的成長。在我的心里，珍存著一個大大的紅石榴，這顆紅石榴下埋藏著一個永不泯滅的高尚靈魂和一顆母親的心。
一個星期天的早晨，我來到了解放碑。那里人來人往，熱鬧非凡。連背街小巷里都聽得見叫賣聲。百貨大樓里的商品琳瑯滿目，更是應有盡有，我來到書城旁，準去去書城看書。就在這時，旁邊一個工地上的婦女吸引了我。
那是一個破舊不堪的工地，滿是骯臟的灰塵，我心想：這么臟的環境，怎么可能還有女人去干活兒？于是我開始仔細地打量起她來。
那婦女大約三四十歲，白霜已悄然爬上她的雙鬢，不滿皺紋的臉寫滿了滄桑。我穿上了厚厚的皮大衣，她卻還穿著破爛的單衣。顯然，她的家庭并不寬裕。她努力地勞動著，瘦弱的身軀背負著沉重的水泥袋，一步又一步艱難地走著，走著……
忽然，那個婦女一個趔趄，摔了一跤，膝蓋上劃了一道2寸長的口子，還溢出血來。我怔了一怔，連忙跑過去，扶起了那位阿姨，可那婦女不但不領情，還一把推開我，叫道：“別扶我！我還要背沙袋!”于是，又站起來背上沙袋繼續走，她的衣服破了，她的.身體變得越來越沉重，可她還是那么堅定地走著，走著……
我終于看不下去了，一把拉住了她的手，問道：“你為什么要那么拼命呢？”她過了好久，才喃喃地說：“我女兒從來沒有吃過石榴，她一直想嘗嘗石榴到底是什么味道的，所以，同學們都笑話她。我今天一定要努力勞動，一定要讓女兒找回尊嚴！”
我愣住了，一個媽媽，是怎么支撐起貧困的家庭��！是怎么讓她的女兒實現夢想��！這件事，讓我終生難忘。在我的心中，那個火紅的大石榴給予我戰勝困難的勇氣。因為我知道，一個貧困家庭的母親，可以為了她的子女而去打拼，著就是愛的力量。
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