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    畢業的作文

    時間:2026-04-21 13:01:18 畢業

    畢業的作文5篇[熱門]

      在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的畢業的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    畢業的作文5篇[熱門]

    畢業的作文 篇1

      燕子去了,有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候?晌业男W生活卻一去不復反了;厥淄,一幕幕就像發生在昨天,不同的滋味在這一天涌上心頭。

      甜

      最甜的是友誼,五年的友誼濃郁醇香,剛入一年級的我們,從相識到無話不談,與他們相處了五年,經歷了五年的小學生活,這樣的友誼怎能不甜?有快樂我們大家一起分享,有困難我們大家一起擔當。哎!可是畢業的這一天來了,我幸福的小學生活結束了。

      酸

      最酸的是坎坷,記得上一次。我們考試沒考好,被老師訓了一頓。我們會為沒有為師長爭氣而感到心酸。為辜負家長的一片苦心而難過?墒,畢業的這一天來了。哎!心酸啊!

      苦

      最苦的是學習,為了最終的目標,為了最終的夢想,我們必須付出艱辛。

      的`勞動,為完成作業,遠離了電視,放下了球拍。動畫片,小考以后再看。搞聚會,畢業后再見。哎!小學生活真苦。但是——畢業這一天來了。

      辣

      最辣的是批評。當我們考試沒考好。

      時,就會面對狂風驟雨般的批評,痛定思痛后,除了感激,除了奮斗,我們別無選擇。終于,畢業的這一天來了。

      小學生活,讓我成長起來,酸甜苦辣,讓我久久回味,不能忘懷?啾M甘來。五年的付出將會有豐厚的回報。當我輕松的在卷子上畫上最后一個句號時。我知道——我的小學生活結束。

    畢業的作文 篇2

      光陰似箭,日月如梭,轉眼間我就從一個小男孩變成了小學畢業班的學生了,在我成長的足跡中,不僅包含著父母無微不至的關懷與那深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。

      老師,在這里我有千千萬萬的話想對您說,但將這些話凝聚在一起,溶為一句:老師,您辛苦了這句很平凡的話,卻包含了學生對對您深深的敬意。

      拿起筆來,我感慨萬千您平日深入淺出,生動有趣的講解,耐心誠懇,苦口婆心的引導,夜以繼日,不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要把愛融入墨水,把情灌注筆端,飽蘸愛的色彩寫出對您深切的敬意。深沉的愛,澆灌著滿園的桃李,滋潤著莘莘學子;無微不至的關心,是一種責無旁貸的責任,是母愛的升華,是知識、情感的交融,是不求回報的奉獻。有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。您伸開那寬闊的臂膀,讓我們在知識的海洋中穿梭;您那小小的眼慈祥的望著我們,猶如一潭清澈的湖水,用知識映出一個美妙的世界。您放飛了希望的鴿子,而留下的仍然是你年輕卻布滿老繭的雙手。

      母校就像一個港口,而您就是經驗豐富的老水手,教導著我們,怎樣起帆遠航,怎樣度過大風大浪。我的人生在你的期待的目光里,繼續向前,向前.

      俗話說:“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉... ...

      懵懂的小時侯,當我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名杰出的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!如果我的理想實現了,成為了現實的話,我就會把上面的語句落實到行動當中去,。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當然,必要的時候,我也會給予他們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的,我要讓他們脫離幼兒時代就背負起學習重擔的陰影,我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習,從而為成為祖國棟梁而奮斗!但我也不會逼迫他們去學習!

      然而現在,這一切都還只是泡影.理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響... ...而我,則選擇前者,我會努力奮斗,向自己的理想一步步邁進.

      每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看.很小的'時候,我就有了我的第一個理想。當一名女教師.小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女教師們在講課時的好玩.可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了當一名女教師的辛苦與困難。

      于是,當一名服裝設計師成為了我的第二個理想。從小我就對漫畫里的服裝很感興趣,很喜歡畫寫可愛的服裝,常常自己找些新創意來設計幾件好看的服裝.然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡設計服裝,設計服裝就要畫畫方面好,爸媽馬上就給我報了美術班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。于是,我的第三個理想是........

      如今我已經是一個初一級的學生了。如今的我已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

      現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡如今我已經是一個初一級的學生了。如今的我已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法,F在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

      現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡如今我已經是一個初一級的學生了。如今的我已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

      現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

      就是這個樣子,我的理想都做一名教師,因為教師也算是對社會有貢獻的,可以在每一塊田地里撒下新的種子,讓那種子長大成人......

      可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業,做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

    畢業的作文 篇3

      再過幾天,我就要離開這個可親可敬的學校了。

      俗話說的好“英華是我們第二個家”這個家培育了我六年了,我對這個“家”產生了戀戀不舍之情,當我第一腳跨進“家”的大門時,我知道,有一天,我會跨出這個“家”門,走向更遠的地方。

      我馬上要畢業了,我舍不得離開“家”,我們不想離開這個培育我們整整六年的“家”,這個“家”教會了我們很多的東西,教會了我們怎樣刷牙,怎樣洗臉,怎樣倒水,怎樣吃飯,怎樣站隊……一本本厚厚的同學錄,每一本厚厚的同學錄里面記錄了我們班的每一個人的信息,如:家庭住址;QQ號;什么時間見面還有畢業贈言。我們班的同學都期望以后同學多聚一聚。我不想離開,我不想離開這個充滿愛、充滿笑聲、充滿和諧還有充滿團結心的“家”。

      “家”請你回答,時間為什么這么快呢?轉眼間,我們從一個不懂事的小孩子變成了一個初中生,我有很多很多的話還沒有給你說呢?你說:“時間會不會在說弄我們之間的情誼呢?我舍不得你,我還想在你的溫暖懷抱中幸福健康的成長。很快,我就要離開你了,我以后只能在幻想和夢境中夢見你。

      現實是很殘酷的,你越想干什么,他越不讓你干什么。再見了,親愛的母校,我永遠不會的'忘記你對我的養育之恩,我會用實際行動來報答你的。

      再見了,我養育我六年的母校,我不想離開你的溫暖懷抱。

    畢業的作文 篇4

      當南山牡丹花再次凋謝,當布谷分收歌又重新嘹亮,畢業季如期而至。

      又是一個分別日子,天氣十分悶熱。盛夏,烈火般陽光,掃盡清晨晶瑩露珠,統御著宇宙一直到黃昏后,這是怎樣沉重悶人時光啊!知了在吱吱叫著,仿佛不愿與我們者三年校友分別似得,畢業了,仍然揮之不去這三年珍貴回憶。

      我母校——義烏市外國語實驗學校,她用2。1萬平方米胸懷滋潤了我們這一代代學子;以樸實平庸創造了一個個奇跡——多名優秀人才誕生,競賽中頻頻得獎;她注重獨立自主,自力更生原則,與澳大利亞,韓國等國進行學習交流。

      回望著路邊散發濃濃清香山枝花,高大挺拔樟樹,水中芭蕾之稱荷花,這些花兒,樹兒,草兒,是與我陪伴我度過這艱難三年,走向人生第一個轉折點——中考,記得剛剛進入母校時候,這些可愛陪讀者們也與我們一起進入,那時他們比我們矮多了,霎時,三年隨風而過,現在他們可比我們高多了,躍躍欲試相與教學樓爭一個高低。

      望著食堂,那曾經供我吃喝,溫暖避雨灣——食堂,她教會我們許多良方,“飲食是文化,請從窗口文化做起”,是插隊淘氣包不在插隊:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”教會每一位來餐廳吃飯人要珍惜糧食,糧食來之不易,我們需好好珍惜,“干凈,衛生,你我共同努力!笔俏覀兌脨圩o校園衛生。她是我們第二個教室啊。

      瞧著兩旁教學樓,那熟悉教室,里面做著不再是同一批人了,換上新面孔,那熟悉老師們,他們將要教是新面孔,我感謝他們苦口婆心,使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,如“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。——(美國)富蘭克林”,“光明給我們經驗,讀書給我們知識!獖W斯特洛夫斯基”。

      我們畢業了,“那時候天總是非常藍,日子總過得太慢,你總說畢業遙遙無期,……”,未來路還非常遙遠,讓我們帶著母校期望,國家盼望,老師鼓勵,振翅高飛吧。

    畢業的作文 篇5

      “春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風雪,我們都一起體會……”舞臺上傳出我們發自肺腑的歌聲。偌大的舞臺似乎變得空曠,舞臺上只有我們,沉浸于自己的表演之中的我們。舞臺上只剩下三種顏色:橙色、白色和藍色。

      首先,我們以上課情節登場。似乎我們正在上課,同學回答問題、我們因他的回答而捧腹大笑——再平常不過的上課橋段了。之后,我們的表演才正式開場。聚光燈打在那一點藍白相間之上。他們一個接一個地走了出來,每人一個話筒又是每人一句。他們面帶笑容,似乎就是那四季的使者,他們的光芒讓整個大廳的觀眾都為之震撼;蛟S是因為今天畢業了的緣故吧,大家都和往常不一樣了。

      其次,白色忽然立起,形成一朵白云,似乎是要向左,卻又再次向右蠕動,一搖一擺中,回想起來初到小學時的情景,回想起下課時我們互相嬉戲打鬧的情景,回想起各種比賽我們精心準備的情景。也發覺今天我們畢業了。

      緊接著,橙色也開始躁動起來,周圍的小可愛們啊,圍成圈、跳著舞,互相對視著,只是用眼神在告訴對方,今天我們最棒。而在里頭的則兩人一組,進行著無聲的調侃。這似乎只是按照原來的計劃做了幾個非常簡單的`動作而已,但卻包含著真摯的感情。是我們畢業生的友誼。

      歌聲愈來愈響,觀眾們的情緒也愈來愈高漲。他們伸長了脖子、使勁把腦袋向前擠,可前面的那一位也伸長了脖子,于是觀眾席上展現了久違的熱鬧。燈光突然暗下,歌聲停了,只剩下一段間奏洋溢在舞臺之上、每個人的耳畔和心上。燈光又亮起,集中在那抹藍色上。她開始舞動,就如八音盒上的小精靈,她在每個人的心上跳躍。靈動的腳步、優美的舞姿似乎讓每一個人都暫時忘卻了今天要畢業了的憂傷,只剩下輕松和愉悅……她躍起、落下,似乎飄零在空中。她微笑著,眼睛似乎要滲出水似的,配著音樂,大家都情不自禁地隨著她舞動。畢業是快樂的。

      當歌聲再次響起,它像是有了魔力一般,牢牢抓住每一位聽眾的心,又柔柔地瀉入了我的耳朵,把精彩的畫面送入我的眼中。我已分不清我到底是表演者還 是欣賞者。

      此時此刻,似乎有一位鋼琴家在我皮膚上忘情彈奏,驚醒了一束含苞的花朵。在月光的照耀下,它的花瓣一片片地伸展開來,直到整一朵花都綻放在空氣中,月光化為露珠,順著花瓣留下。又似乎有一位仙子在我心上跳動,有一處仙境在我腦海中呈現,是陽光、是白云、是細雨、是彩虹……空氣中夾雜著學校里泥土和綠葉的清香。這是我們最后一次共同欣賞了。

      “告別了青春的美麗童話,我們都已經長大……”成長的最末,是喜悅,裹藏住了那一份苦惱。

      我的記憶盒子被塵封,埋藏在這舞臺之上。下一次的開啟,遇見的是釋懷了的我們。

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