六年級作文9篇(推薦)
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
秋
炎熱的夏天走了，豐收的季節來到了，天氣也涼了，一片片枯黃的葉子像一只只金燦燦的蝴蝶在空中翩翩起舞，隨風飄落。
“秋天來了，秋天來了”小草脫下了綠裝，穿上了秋裝，秋姑娘有來了�？戳硗饪葱〔荩▋�，像是在沉睡一樣，默默地，一聲不吭等待這春天的到來。秋天來了菊花，桂花，雞冠花都開開了。句花有白的似雪；紅得似火；粉的似霞，黃的似金，爭芳斗艷，把秋天裝扮的'成了一幅畫卷。
“秋天來了，秋天來了”農民伯伯們的臉上露出了笑臉，把果實都收了，“布谷”鳥在那里“布谷，布谷”的腳這。農民伯伯們高興極了。
秋天就是這么美麗，不讓人熱，而是讓農民伯伯們喜笑顏開，我喜愛秋天，永遠愛秋天。
六年級作文 篇2
雨的一幕幕，都是大自然創造的，雨的風格，也隨著它的心情所變化。
春天時，它化身“春雨”，代表著春的使者所飄落，無言中給人們一種“春天來了”的信號。樹木花草都隨之開放，表示對春的使者的尊敬。春雨，給人們帶來了萬物蘇醒的啟示，啟示后，便隨之消失。但我感受到了它的.偉大，也感到一種無言的啟示。
夏天時，它又變成一個“夏雨”，來訴說夏日炎炎，提醒人們注意天氣，但是，它出現的次數特別稀少，少得讓人們在心里有種無名的期盼，使得人們心里急躁，耐不住自己到處尋找它。但是，它卻在某一處，自己淡然一笑。
秋天到了，它又是另一種模樣。它成了農民的救星“秋雨”。為什么這么說呢？因為啊，他一出現，農民們就知道農作物成熟了，該將他們給收割了。它此時出現得特別頻繁，因為他要提醒農民們收割了，農作物成熟了。
冬天一到，我們立刻就可一看到白茫茫的大雪慢慢飄落，感受此時的情景，我們無法稱之為“雨”，只能稱之為“雪”，而且還是“冬雪”。冬天的他，已不是那些信號了。因為它是本身飄下，來提醒人們天氣的變化。提醒我們要注意天氣變涼，提醒我們大雪已經開始下降。
雨的作用，是挺大的，只不過人們沒有發現而已。
六年級作文 篇3
當輕靈的風拂過臉龐，升學的束縛卻把自己牢牢困進枷鎖，無法呼吸。蔚藍的天有無數生靈在嬉戲，而我，卻只能拿著單一的教科書，灌輸著始終如一的題目。我渴望自由，渴望在山林草木間喊出自己的心聲：我需要自由和快樂！
每每到了周末，回到家，拿出作業、背誦資料，下午補課。周末就這樣日復一日的進行著。有些同學的QQ簽名上都寫出了對學習的厭倦，外婆在每次上學前都會笑呵呵的說我又被關進了籠子里，就要被馴服啦。就算有時也會覺得學校是個好地方啊。
從小我們就生活在水深火熱中：幼兒園，家長囑咐要拿小紅花；1-3年級，家長囑咐要考100分；4-6年級，家長囑咐要考上重點學校……不知到了中學，我們又會面臨怎樣一般非人的折磨？
還小，家長們就非常喜歡那我們去和其他優秀的小孩作比較，因而我們耳邊經�；厥幹霸趺床幌袢思覍W學……”之類的聲音，唉，聽多了還真是“余音繞梁”��！
如果金魚的記憶真的只有七秒，那么它是自由的�；孟肽阌辛舜簌i的翅膀就能夠飛翔，那是你要的自由嗎？
我想要的自由，并不是虛幻、不存在的，我只想沒有煩惱、輕輕松松的過一天，只要作業不堆積成山，那我就欣慰了。翻開最近的詞典，作業那一行是被安排的滿滿當當，目光再移向玩耍，那真是不可言說。
老師會表揚我們放下玩耍做作業，會表揚我們按時完成課堂任務。但這都不是我們真正想擁有的。有一位詩人寫過：“起碼我們可以在孩子那兒聽到自由的歡笑�！蔽蚁�，這在學校里已經快絕跡了吧，除了那無憂無慮的低年級，恐怕就只有窸窸窣窣的翻書聲和筆尖劃在作業本上那刺耳的“茲茲”聲了……
云飄逸，因為它自由。碧空中幾點淡淡的浮云，春和景，這是意境；夕陽邊幾抹殷紅的流蘇，殘陽如血，這是美麗；夜幕里幾片輕柔的`薄紗，月色朦朧，這便是一種境界。自由賦予了云之飄逸，云的飄逸又使它更顯自由。
我真的渴望自由，我理解父母望女成鳳的夢想，但是他們應該給我們一些自由，放開我們的手，讓我們自己去搏，讓我們自己去闖。只有真正的放手，才能讓孩子成長起來。
清晨，睜開你的雙眼，豎起你的雙耳，聆聽鳥兒在天空自由地歌聲；晌午，打開你的電視，放開你的眼界，欣賞魚兒在海洋自由地舞蹈；夜晚，站在你的窗前，輕松你的心情，仰望星星在宇宙自由地閃爍。自由如水，可以隨意的流動，自由如風，可以隨意的飄動。
“我要飛的更高，飛得更高……”
我們年少，我們需要自由的成長，我們需要體驗自由的快樂，而不是在作業和壓力的海洋里“暢游”。
我們年少，我們需要自由。
六年級作文 篇4
冬季是一個美麗的季節，她像一個詩人，寒冷是她的尊嚴，向人們展示著她的性格；雪花是她的詩篇，向人們展示著她的美麗；寒風是她的舞蹈，向人們展示著她的舞姿。
冬季一到，少不了的就是她那可愛又調皮的信使—雪花。雪花一飄，冬就來了。它們形態各異，有五個瓣的，也有六個瓣的，雖然它們形態各異，但是卻一樣美麗，可愛。
冬季的風是寒冷的，但是她又是動聽的。當冬風吹起時，就像是在聽一場交響樂，又讓人感到動聽又讓人感到莊嚴。
冬季也有許多的植物，它們挺立在風雪之中，顯得更加秀美。梅花就是其中之一，她那粉紅色的小花開放在雪白的'雪海中，顯得十分秀美。松樹，也是冬的代表，它那青翠的枝干與松針在雪海中也十分顯眼。
冬季，是孩子們最愛的季節。打雪仗，堆雪人，都是孩子們最愛的游戲。一下雪，只要有雪，孩子們就會開始玩耍。打雪仗的孩子，會秘密的準備上許多雪球，藏到一個你找不到的地方，仗一開始，孩子們就像一個個戰士，手拿雪球，仿佛真的要打仗一樣。戰場上時不時傳來呀！�。“ミ�！哎呀！等聲音，你一看，哦，原來是仗打得十分激烈��！有的雪被打到了衣服里面，有的雪打到了褲子上，還有的更嚴重全身都是雪，衣服都濕了，成了一只落湯雞。而孩子們卻不以為然，相約明天還要再打一場。堆雪人的孩子，就沒有那么戰痕累累了，他們相約好，拿好工具，一起去找雪。他們把雪堆到一邊，有的做身子，有的做頭。忙得不亦樂乎。看著他們揮舞著小鏟子，哼著小曲兒，干活的樣子活像一個個小藝術家。不一會雪人堆好了，石頭做眼睛，胡蘿卜做鼻子，樹枝做手臂，再用樹枝畫上嘴巴。一個栩栩如生的雪人就堆好了�？粗押玫难┤撕⒆觽冮_心的笑了。他們圍著雪人唱歌跳舞，好不快活。
冬季，是一個美麗的季節，是一個歡樂的季節，只要你仔細的觀察就一定能發現她的美麗！
我愛冬季！
六年級作文 篇5
一天，小白兔家來了不速之客。他長得尖嘴猴腮，圍著小兔子家東張西望了好一陣子。這家伙眼珠子骨碌幾轉，邁步走到門口敲起門來。
小白兔開門一看，原來是衣著光鮮的狐貍。小白兔好奇地問：“你是誰呢？有什么事嗎？”
狐貍滿臉笑容地說：“小白兔，你家的房子真是漂亮極了！我剛才仔細地看了你的家，房子設計合理，住在里面一定很舒適。我看過很多著名的建筑，你的家一點也不比它們遜色。但是如果能把其中的一點不足修正過來，那這房子可就價值連城了！”
小兔子一聽，趕緊虛心請教：“您能告訴我，究竟需要修正的是哪里嗎？”
“你跟我來�！焙値е“淄脕淼搅朔孔拥�'東墻下，“這里怎么沒有窗戶呢？沒窗戶里面空氣不好，會很悶，你應該在這堵墻上開個窗戶。”小白兔覺得很有道理，在狐貍的指點下乒乒乓乓開工了。
東邊的墻上開了一個通風的窗子，小白兔心里別提有多高興。雞阿姨路過，疑惑地問小白兔：“你為什么要在墻上開窗��？”小白兔把狐貍的話說了一遍，雞阿姨一聽吃了一驚，急忙說：“傻孩子，你上當了！這個狡猾的狐貍叫你開窗戶是假的，他真正的目的是準備晚上從窗戶進來傷害你啊。趕緊把窗戶重新封死吧！”
可是，小白兔卻怎么也不相信雞阿姨的話，她連連搖頭：“我才不相信呢?”晚上，小白兔睡著了，狐貍果真趁著夜色推開窗戶潛入小白兔家，殘忍地把她害死了！
六年級作文 篇6
隨著人們生活水平的提高，汽車也越來越上檔次。從當初的紅旗牌車，到現在的法拉利……；從當初的笨重不美觀，到再在的小巧靈活。汽車行業的競爭越來越激烈。人人都想坐那第一把交椅。所以，汽車的品種愈來愈多，銷量愈來愈大。站在路邊，各式各樣的車從你眼前飛馳而去，留下的只有那二氧化碳的'異味。
在人們讓自己便捷、讓自己舒適時，似乎都忘了對大自然母親的傷害。一陣陣風吹來，不再是清新涼爽，而是伴著陣陣嗆人的異味。人們都在享受，卻又都在用自己的生命來享受。你也許會說，那享受和生命有什么關系？八桿子也打不著兒��！不！你錯了。人們為了自己的舒適，而制造了汽車，汽車“報答”了人們，它“不負所望”地努力排放著二氧化碳，讓人們的生命越來越短。它成功了，人們果然“上當”了。人們呼吸著二氧化碳，聞著二氧化碳，不使勁說著汽車的好。汽車是推動了時代的發展，拉近了地方與地方之間的距離。可用生命畫享受，這值得么？
現代大城市的最長的車是什么？是堵車！一輛接一輛，排成了“大長龍”。它不僅沒有給人們的交通帶來便捷，還成阻礙人們交通的工具，讓人花費自己的生命時光。人們在感覺里，這樣似乎也還是一種享受。但是，花費自己的大好年華，坐在車子里去等的時間去讀上一兩本好書。達爾文在晚期，每天花一小時去讀十頁有用書，一年可以讀3650頁書，三年可以讀10950頁書。10950頁書！這足以讓你成為一名大學者！現在，你還覺得堵車也是一種享受嗎？！
不過，車子并不是一無是處。它推動了時代的發展，拉近了距離，非常符合現代人的快節奏生活。
說到這里，我想你和我一樣糾結——汽車，到底是天使還是惡魔？
六年級作文 篇7
來到263的日子其實并不長，但在這短短的幾個星期里，我得到了許多……
263，是一個支持中小學生發表文章，投稿賺錢的一個網站。它可以鍛煉我們的作文能力，還可以投稿賺錢，是一些中小學生的絕佳網站。
在263，我已經發表了好幾篇文章了。記得有一次，我的文章被退稿了。我當時心情十分低落，我一直在想，是因為我的作文水平不高，寫不出好的'作文嗎？我真是沒用！但是一些263的學哥學姐們對我說，退稿不是什么大事，你初來乍到，對263還不太熟悉，你不用沮喪，下次努力就行，我們也被退過稿啊！聽了學哥學姐們的話，我又重拾信心，繼續寫文章。263，謝謝你讓我懂得了失敗乃成功之母！
我不斷的在263上發表文章，不斷地學習一些學哥學姐們的文筆，我的作文水平也得到了提高。每次和小伙伴寫作文時，總是我寫的最快、最好！263，謝謝你提高了我的作文水平！
讓我由衷說一句：“263，謝謝你！”
六年級作文 篇8
在鏡子里，她長著一頭烏黑的頭發，眼皮一單一雙——眼睛一大一小，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，不大不小的嘴巴，凹凸不平的牙齒。她并不美麗，也不可愛，但她很快樂，雖然有事多愁善感。
她喜歡笑，可是笑起來沒那么好看。但可以充分的表現出她的快樂和無憂。
她喜歡玩，玩起來可以把什么都忘得一干二凈，可以說是人來瘋。
她喜歡吃，時不時會挑食。雖然她怕肥，可是她連自己的嘴巴也管不住。
她喜歡想象，想象一些不可能地東西。想象一些將來的打算。想象一些可不可能的事情。
她是個內狂外靜的.女孩。在家里什么肆都敢放（除了殺人放火）。跟爸爸、媽媽什么玩笑都開�？墒撬谀吧沫h境中，就像一只溫順的小貓，讓我像東，我絕不敢往西、南、北、方向走。
她還有很多很多優點與缺點，說也說不完。——她，就是我。我就是這位豐富多彩的女孩兒。
六年級作文 篇9
“天下只有媽媽好……”老師的集合聲，又傳入我們的耳朵�！鞍�！集合了，上午的活動要開始了！”隨后只聽見同學們在大叫。
下了樓，老師宣布了我們這次去果園勞動的事宜。我心里美滋滋的，正想象著果園里的勞動場景，終于老師講完了，我們可以隨老師去果園了。
哇！到了果園，同學都高興地不禁大叫起來。于是老師開始講解這次活動的要求和規則，講完后就開始勞動了，原來老師叫我們把以前的已經淘汰的梨樹用彎刀砍掉，這看似簡單的動作，可在我們手里就不那么簡單了，我用力太多嘛，到就卡在木頭里，得花很大的力氣才能把刀拔出來，而里太小嘛，又怕砍下去沒有效果，這時的刀在我手里就是不好使，砍著砍著，我是越砍越沒有力氣了，我幾乎是要累倒了，可想想：要完成任務，還是要堅持著。噢，我長長地吐了一口氣，終于我在組員們數數的加油聲中砍完了一百刀，再來看看樹吧！它仍然象是一個英雄似的.挺立著，這時還只是將樹砍了一半而已，后來我們組輪流砍，終于克服了困難，頑強地砍斷了樹�？硵嗔藰洌怯钟姓l來拖運樹枝呢？哎，我來吧！我手下不由地拉起沉重的樹枝，足足有八、九斤重，拖著它我的肩膀象是要壓坍了，酸極了！但是我還是盡力把千斤般的樹枝運到了指定地點，老師見了連忙叫我們放下，讓他來做，見我們實在太受累了。
我們整整工作了一個上午，我們組砍了九棵樹呢！可在看我原本光滑的手現在已經變成粗糙的了，有幾處還被劃破了，手上還有地方起了老繭。這時的我終于感悟到：勞動真辛苦！
【六年級作文】相關文章：
（經典）六年級作文03-08
[精選]六年級的作文03-14
難忘的六一六年級作文01-21
（精選）六年級的作文10-02
(經典)六年級作文02-06
【經典】六年級作文02-15
六年級作文（精選）02-18
六年級的作文11-09
[精選]六年級作文03-15
六年級的作文【精選】03-25