獻愛心作文范例【9篇】
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的獻愛心作文9篇，希望能夠幫助到大家。
獻愛心作文 篇1
今天，是我們學校的義賣活動日。老實說：“這次義賣活動的錢要捐助給一些貧困地區的困難家庭的獻愛心活動。所以，同學們都紛紛拿出了自己心愛的東西。
到了下午，義賣活動”開幕式“只是開始了，在石校長一聲”本次義賣活動開始。“時，同學們就開始報到自己喜歡的攤位上，開始搶購自己喜歡的東西。我掃視了一下每個班級的攤位，幾乎是每個攤位都是人，每個攤位的旁邊的同學，都是密密麻麻的，擠也擠不進去！我看到了一個班級的`攤位上，有許許多多的可愛的布娃娃，心想：有這么多的布娃娃，我過一會兒再去買好了！結果，我才逛了一圈，這個班吉德布娃娃竟然一個也沒有了！后來，我又看了看我們班的銷售員，我只見韋瑜蓉一會兒記賬，一會兒給同學找錢，真是忙得不可開交！
后來，我又去了三年級的一個班級的攤位上看了看。看見了一只小老鼠的布娃娃，就問營業員：”這個布娃娃要多少錢？“”十元。“十元，太貴了吧！可是，這是一次愛心活動，我就毫不猶豫的買下了這個布娃娃！
義賣活動結束了，雖然我只賣了一樣東西，但是我還是獻出了一份小小的愛心，當然，每個班級的攤位上的東西幾乎都賣完了！可見，同學們都是很有愛心的。
獻愛心作文 篇2
3月19日，我和往日一樣坐在教室里等待老師來上課，老師匆匆走進來，突然傳來了一個不幸的消息，同校的.三年級（1）班的林冰妹妹不幸得了腦瘤。我們聽到這不行的消息后我們很傷心。老師告訴我們，為了治好林彬同學，她的父母到處借錢，僅僅三天就花掉了八萬元，現在轉到北京醫院動手術，還要十萬元的手術費，這讓她們家逃光了家底，所以老師讓我們捐款來幫助他們！我掏出了我那寶貴的20元捐給她！！！！我心想20元也許微不足道，可是萬眾一心一定會足夠的，就像歌曲里唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將一定會美好”。在這里祝你早日戰勝病魔。回到這美麗的學校學習！！！
獻愛心作文 篇3
農歷二十三是小年，天氣晴好。我參加了莧浦社區“獻愛心，送溫暖”的慰問活動。
一大早，我拎著事先準備好的愛心年貨，春聯年畫等，隨同社區的叔叔阿姨們來到了葉伯伯家。“叮咚，叮咚”，當門被遲緩地打開的時候，我看到窄小的空間里，是一個大大的輪椅，葉伯伯一個人坐在上面，雖然只有五十多歲年紀，但頭發卻已灰白；電視機是打開的，估計剛才是在看電視，可聲音卻放的很輕……
我和社區的叔叔阿姨們只能輪流著進入小屋，也許是被我們的聲音吵到了，從里屋走出來步履蹣跚的老奶奶，我們迎上前去，將她扶到客廳的椅子上坐好。聊天后才知道：葉伯伯的腿是因為一場突如其來的車禍而殘疾的，現在和八十多歲的老母親相依為命，生活十分不容易。然后我遞上了自己準備的'禮物，社區阿姨也送上了慰問金。向他們問好，并祝他們身體健康，新年快樂！葉伯伯和老奶奶聽了，都開心地笑了。
匆匆告別之后，我們又來到了吳爺爺家，是和藹可親的周奶奶開的門。因為吳爺爺患了老年癡呆，長期的高血壓造成的中風，已經讓他不太能表達，只會說一些簡單的詞，如“餓”、“冷”、“熱”等。周奶奶說：“吳爺爺年輕的時候是又聰明又能干，可現在連一起說個話都不能了……”聽著這些話，看著呆呆望著我們的吳爺爺，靜靜地坐在輪椅上，我也心里也特別不是滋味。社區阿姨和我都紛紛送上了禮物和祝福，希望他們越過越好！
通過這次實踐活動，讓我懂得了：能用自己的愛心去幫助到一些人，去做一些力所能及的事，那是多么快樂溫暖的一件事啊！
獻愛心作文 篇4
今天，天氣晴朗，是個陽光燦爛的好日子，也是個十分特殊的日子。因為今天，我們學校大隊都要舉行大型的“手拉手，獻愛心”義賣活動。
聽到廣播后，同學們紛紛沖出了教室的大門，爭先恐后地來到操場上。操場上可真熱鬧啊！各種各樣的義賣品擺滿了一大半個操場。有活靈活現的小狗和小熊，有一架閃閃發亮的玩具飛機，還有學習用品和漫畫圖書等等，各種各樣的義賣品應有盡有，我好像走進了百貨超市。
大家你擁我擠，各自挑選自己喜歡的東西。我挑選了文具用品和漫畫圖書。這些物品雖然也可以在大商場買到，但在這里買有不同的.意義，因為這些義賣品是同學們捐出來的，我們再把它們買回去，賣得的錢用來幫助貧困地區生活上有困難的小朋友。
只要人人都獻出一點愛心，就會讓有困難的小朋友得到幸福。
獻愛心作文 篇5
記得20xx年5月12日下午2點28分，四川省汶川縣等地發生了8.1級大地震。房倒屋塌，交通中斷，災區一片廢墟。許多兒童就在一瞬間喪失了父母，變成了孤兒，他們是多么可憐啊！還有許多人失去了寶貴的生命，災區人民是多么痛苦啊！看著電視里一幅幅受災的場面，我感到十分難過。
讓人幸運的是：全國人民都紛紛伸出了援助之手，幫助災區人民共渡難關，重建家園。他們都主動地捐款捐物，表達自己的一份愛心。我們小學生也不例外，心系災區，于是，我們學校在星期五下午舉行了“抗震救災獻愛心”的活動，同學們把平時舍不得花的錢都捐給了災區的人們：10元、20元、30元、100元、200元、300元……那是多么感人的場景啊！我也捐出了自己的零用錢。我想對災區的小朋友們說：你們不要害怕，不要太虛弱，要堅強、勇敢，相信我們會幫助你們的，放心吧。
我多么想倡議，我們大家少穿一件衣服，少買一根雪糕，少用一個新書包，把這些錢攢下來獻給災區的人們吧！那是我們一顆顆滾燙的愛心啊！
一方有難，八方支援。這就是我們共同的心愿。我相信，只要我們大家共同努力，就一定會幫助災區人民重建美好家園，取得抗震救災的.勝利的！
同學們，那里的人們需要幫助，讓我們行動起來，都捐獻出自己的愛吧，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
獻愛心作文 篇6
這幾天，余老師準備去給開化馬金希望小學的學生上一節語文課《我要的是葫蘆》，她的板貼中需要一些紙葫蘆，要請小朋友幫忙制作。聽到這個消息，我非常興奮，也打算做幾個小葫蘆獻獻自己的愛心。
我拿來一張紙，一支筆，一塊橡皮和一把剪刀。萬事俱備，馬上開工。
拿起筆，我很輕松地在紙上畫了起來，葫蘆我看的多了，簡單！不一會兒，一個葫蘆畫好了，咦，怎么不像？這里不夠圓，那里又太長了，這樣的葫蘆怎么能拿出手？太不好意思了！于是我拿起橡皮仔細擦，不擦不要緊，一擦可麻煩了，擦過的地方變得白白的，真難看！哎，畫個葫蘆也也這么難。但是，我沒有氣餒，決定認認真真再畫一個。
我重新拿了一張彩紙，一絲不茍地畫起來，里面的每一根線條我都要求自己畫得更完美一些……此時，我的耳邊已經聽不到任何聲響，整個人都沉浸在葫蘆的.世界中。一眨眼功夫，一個可愛的葫蘆浮現在我的眼前。哇，這個葫蘆胖胖的，圓圓的，好像挺著肚子在和我開玩笑呢，真像是活了一樣，太惹人喜愛了！我忍不住畫了一個又一個，怎么都停不下來，一口氣畫了整整一排。這些小葫蘆你擠我碰，在微風的吹拂下左右搖擺，好像想跳下來和我玩呢。
接著，我拿起剪刀，小心翼翼地把葫蘆剪了下來，真怕一不下心，就把小葫蘆給分家了。
最后，我把剪好的葫蘆放在小袋子里，準備第二天交給余老師。真希望我的小葫蘆能被余老師選中，乘著大巴車，去馬金希望小學，和那邊的小朋友，一起上課，一起玩耍。
獻愛心作文 篇7
在學校，程老師對我們說：“同學們，你們都是爸爸哈哈哈掌上明珠，有著父母的關心和愛護。但是，在我們周圍還有一些小朋友，因為沒有父母或各種原因，造成家庭生活困難而買不起學習用品，他們多么需要幫助啊！希望大家把平時節省下來的零用錢捐給他們，獻上自己的一份愛心。”
放學回家，我對媽媽說：“我要把零用錢捐給生活困難的`小朋友。”媽媽說：“你不是說要買布娃娃。如果現在把零用錢捐出去，那你的布娃娃就買不成了。”然而，我又想，我是一名中隊長，我不能只想自己吃好、穿好、玩好，我要為那些生活貧苦的小朋友想想，他們更需要錢去買學習用品。想到這，我就毫不猶豫地把零用錢取出來，湊近哈哈哈耳邊說：“媽媽，布娃娃以后再買吧。”媽媽摸著我的頭微笑著點點頭。
到了學校，我看到同學們都捐出了自己的零用錢，有的捐10元，有的捐5元、1元，我捐最多，是20元。當程老師告訴同學們，全班共捐了198元時，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我心理感到特別高興，雖然我沒有買到心愛的布娃娃，但是我仿佛看到那些生活困難的小朋友，手里拿著嶄新的蠟筆，畫著“春天多么溫暖！”
獻愛心作文 篇8
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是的，只要每個人能以愛心待人，都會帶給別人絲絲暖意。如今是知識爆炸的時代，各個國家的發展都離不開文化發展的支持，而發展文化的使命就責無旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。
教師——一個被稱為太陽底下最神圣的職業，教師，也被人們冠以人類靈魂的工程師，燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好教師將會使一個人受益終身。很幸運的，我就遇到了一位好教師。我的這位教師她姓李，高高的個子，圓圓的臉龐，大大的眼睛不怒自威，但威嚴中卻又不失慈祥。我喜歡她，愛聽她的`課，甚至沒有她的課的時候我也想著能見她一面。李教師是個很負責任的教師，不管好生差生她都一視同仁。我們班有個差生跟不上課，李教師便耐下心來給他補課，講語法、講句型、講閱讀，聽不懂，再來一遍，就這樣一遍一遍的教，直到他聽懂了為止。我很感動于李教師的這種敬業的精神，因此對李教師非常尊敬。
我在班上屬于是中上游的學生，李教師對我一直都很好，而我也很努力的學習，來報答李教師對我的關心。但是這段時間以來，我不再像以前那樣整天盼著見李教師了，而且即使見了她我也總是想避開。心里也漸漸的跟李教師有了隔閡。為什么會這樣呢？原因還要從一件小事說起：
期末考試的前一陣子，我訂了一份《學英語》的報紙。我很喜歡這份報紙。有一次，新報紙還沒有發下來，就放在教師的辦公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在教師的辦公桌前聚精會神的看了起來，就在這時，李教師走進教室，看到我在她桌前站著，竟然以為我是想拿她的東西，不分青紅皂白的就把我教訓了一頓，還警告我下次要是再靠近辦公桌，就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。
李教師，或許在您的眼中，我們還是孩子，但是李教師，您知道，我們也有自尊，我們也會傷心，或許當時您心情不好，但是無論如何您也不該不了解事實就批評我！
從此以后，我仍然很尊敬李教師，但是心已經不像以前那樣貼近她了，我很想找個機會給李教師解釋一下，但是我又沒有這個勇氣，害怕李教師討厭我事多。但是，我真的很委屈，李教師，怎樣才能讓您知道事情的真相呢？給我一次機會吧！
獻愛心作文 篇9
很高興，我與同學一起參加了小記者培訓班，上星期六小記者班安排的活動是義賣舊報紙，為貧困山區的希望工程募捐，通過這次活動，在奉獻我們的愛心的同時，我與同伴也收獲了很多。
那天上午，老師簡單的做好了分工安排，我們就行動了。我與同學劉宇婧一個組，我們倆分工明確，她充分發揮能跑的特點，負責一次次到老師處領報紙，而我則發揮嘴巴巧的長處，負責賣報紙。
在我們倆人的密切配合下，我們共賣了十八份報紙、19元錢，在各個組中排第二名，但我們是倆人一組，其余是三人一組。
中間，我們遇到了不少困難：
困難一：有些老爺爺認為我們這不是賣的`報紙，認為是隨意發送的，便拿一份就走，這經常讓我們感到為難，往往這個時候，我總是硬著頭皮去把它再要回來，并說明我們這是義賣活動，不是免費發放的。不過，劉宇婧這時也會搶先一步上去向他解釋說明，并努力讓他買，可這些爺爺一聽要錢，便不理會我們，自己走了。
困難二：還有些人不買報紙，可我們費盡了九牛二虎之力好不容易說完了一些像“我們的口號是手拉手同在一片藍天下，您捐出一元錢也是盡了自己的微薄之力，買一份吧……”等等這樣的話，他們往往就揮揮手說不買，我們頓時不免有些沮喪。
困難三：一些叔叔阿姨們出于一片好心，給了我們一元錢，可是不要報紙，我們硬塞給他們死活也不要，我們只好對那些人們真誠地說一聲：“謝謝！”再到其他地方去賣。
通過這次義賣，讓我既認識到掙錢的不易，又感覺到幫助他人的快樂，真是難忘的一次活動。
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