夢想小學作文[優秀6篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的夢想小學作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![夢想小學作文[優秀6篇]](/pic/00/c3cecfeb2_2.jpg)
夢想小學作文 篇1
每個人都有夢想，許多人都以為自我的夢想遙不可及，所以埋在心里，連破土的機會都沒有，怎樣可能實現自我的夢想呢？有一個夢想扎根在我心里。
那就是長大后去做一名電腦工程師。我沒有過人的才智，沒有太嚴密的思維，沒有準確的決定潛力，但這無法阻攔我的夢想，盡管在實現過程中，會經歷無數磨難，但我仍不灰心。
因為我相信，下了地獄才能進天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創造奇跡。
每當看到有新的'軟件時，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動了電腦的發展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當我看到浪費時光、垂頭喪氣、不務正業的人，我都會惋惜，他們把自我埋沒了，這樣的人生是沒有好處的至少要有一個目標，朝目標奮斗，這樣才是有好處的，目標會給予你鼓勵、安慰、斗志。夢想是盞燈照亮我們強方的道路，引領我們走向成功！
讓我們一起為夢想而努力！
夢想小學作文 篇2
夢想是放飛的和平鴿，有了夢想我便有了理性，有了美麗的人生，美好的生活。 生活，就是生出來，活下去，我的前途有了目標，夢想便運運而生了。
“鷹擊長空”，魚翔淺底，已知幼雁拍著自己受著傷的身子，支撐不起的翅膀，并沒有在絕望中痛苦不絕，它有自己的夢想——與藍天親吻，與熨斗相擁，懷有夢想，它便走向了成功。 邰麗華因為有了夢想，便有了自己輝煌的舞臺，一個聾啞的小女孩，她失去了很多、很多，但她也得到了很多，她失去了和常人一般的能力，有了夢想她便贏得了信念與拼搏，因此在不幸掙脫出來，美好的.生活便從這開始了。
美好的生活屬于誰？美好的生活是什么？這是句眾說紛紜的話。
夢想小學作文 篇3
期盼了這么久，我終于在20xx年6月26日同小升升、許慕堯一起來到了鄭州市的“點點夢想城”！我剛一進去，就看到了一座假山和涓涓細流，等徹底走進點點夢想城，立刻覺得眼花繚亂！到處都是好玩的游戲。許多小朋友們立刻跑到自己心儀的職位開始工作，賺取（或花費）點點幣。由于是第一次來，我很快跑到銀行，領取了一些點點幣，作為啟動資金。
因為人數關系，很多游戲已經趕不上了。因此，我首先玩了新奇而有趣的“制皂工廠”，做了一個小巧玲瓏的肥皂。這個游戲不僅很好玩，而且鍛煉了我們的動手能力，我可真開心！
緊接著，我們立刻來到了點點夢想城的大熱門：“消防隊”，還出了一點“小意外”。原來是十人一組，由于特殊原因，變成了十四人一組，所以在凳子方面就不能平均了，為了公平起見，我們就只好站著啦。
盡管不能坐下，但新奇的游戲很快就抹掉了我的“遺憾”。我們先學習了一些消防隊的基礎知識，比如如何滅火、救人等。接著訓練了“下鋼管”，因為普通的下樓辦法都是走樓梯，很耗費時間，而這樣可以節省很多時間，挽回更多的財產和生命。
現在，就是“重頭戲”了！我們接到任務，要去某人的家里滅火，協助警察救人。小伙伴們立刻穿上消防服，戴上消防帽，神情嚴肅地坐上了消防車，消防車一路上“嗚嗚”的叫喊著，載著我們來到事發現場，進行滅火，配合警察救人。
我來到事發現場后，發現大火熊熊，似乎勢不可擋，這次行動一定十分艱難。但是 ，為了保護人民的利益，我立刻“搶占”了一個高壓水槍，按下開關，對燃燒處進行噴水，從而達到滅火的.目的。盡管火勢熊熊，但我們十分團結，與大火展開了激烈的“戰斗”，沒有露出絲毫的畏懼。最終，在我們的團隊努力下，大火被撲滅了！人民得救了!
可是，事情遠沒有我想象的那么順利，大火在被撲滅后，又死灰復燃了，猛烈的大火仿佛比剛才燒的還旺，猙獰地對我們笑著說：“想擊敗我？真是自不量力！”我們當機立斷，果斷的再次滅火，又與大火展開了“搏斗”，這次，我們徹底勝利了！大火沒有復燃，我們撲滅火了！
我們高興的又喊又叫又蹦又跳，點點夢想城仿佛都要被我們震塌了。經過一段時間的“冷卻”，我們逐漸平靜下來，開始思考：我們為什么能夠戰勝大火呢？我自己認為：“這就是團結的力量！是團結，幫助我們戰勝了大火，拯救了人民！”
游戲結束之后，我們又玩了綜合醫院、建筑工地、飲料工廠、廣播電臺等新奇有趣的游戲，最后，我點了點數，發現我賺了55個點點幣呢!這次來點點夢想城，我不僅得到了快樂，而且鍛煉了自己的動手能力，還明白了許多人生道理，我這才體會到大人們工作是多么的辛苦。
點點夢想城真是一座孩子們的城市，我們的夢想都能夠在這里實現，希望更多的同齡人都能來到點點夢想城尋找快樂！
媽媽的話：這次來到點點夢想城，發現有的孩子已經不是第一次來了，拿到點點幣后立刻找職業開始玩，不像豪豪他們一樣亂喊亂叫，還到處跑。后來，豪豪他們終于找到了一個職業，玩得很開心。總體來說，這次來到點點夢想城是很快樂的，覺得很值！點點夢想城真是一座孩子們的城市，孩子們的夢想都能夠在這里實現，希望更多的孩子都能來到點點夢想城尋找快樂！
夢想小學作文 篇4
今天早上，殘疾人藝術團的演員們來到了我們的學校，這可轟動了 全校，誰都想知道殘疾人是如何表演的。
第一節課后，我們便三步并作兩步走一睹殘疾人藝術團的精彩表演，一提到殘疾人表演，眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過了，華美的舞步，優美的旋轉，真是令人試目以待，開始了，一群身穿華美衣服的女演員們走上臺來，為了讓同學們看到精彩的節目，每個演員都穿得很單薄，而且現在天氣十分冷，音樂開始了，演員們隨著音樂翩翩起舞，在禮服的襯托下，演員們更像一只只在花叢中飛來飛去的'蝴蝶，這也人讓我大吃一驚，他們畢竟都是殘疾人啊！這一套套動作在他們的表演下顯得更加栩栩如生、生動活潑！肢體上的殘缺無法彌補，但是心靈上的殘缺會使人一個人徹底失敗，他們的堅定使我十分佩服！而我們呢？遇到一點小困難，便再也不敢沖上前去，與他們受到的折磨所比較起來，這點小困難只不過是芝麻綠豆大點的事情，我們又何嘗去在乎這點事兒呢？一個個節目在我們大家的歡聲笑語中度過，每個節目都觸動了我們的心靈，令人最感動的是一位高位截癱的歌手，她的童年悲傷而艱苦，父親去世，只留下母子相依為命，一切一切都來得太突然，一次工傷，使他失去了一只手臂，對于常人來說，失去了手臂毫無疑問好似天打雷劈，沒有了手臂，整個人失去支柱。唱歌成了他心靈的安慰，命運是公平的，她就這樣成為一名殘疾人歌手，如此坎坷的命運都沒有打垮他，風雨后總能見彩虹，我們應該為自己有一個健康的身體感到愉快，為自己有一個美好的童年感到幸福，節目在一首《感恩的心》中閉幕，我們應該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來的歡聲笑聲，更應該感謝的是他們讓我們懂得一個道理——堅持、堅強。
世上無難事，只怕有心人，我們不能只因為遇到一點困難就放棄！
夢想小學作文 篇5
力學園是一所古老的小學，兩千多名學生學習活動在質樸擁擠的教室、狹小的操場，在未來的某一天，它已是一座“綠色陽光校園”。走進這個美好的校園，仍可見邵力子與傅學文的雕像聳立在門口，力學小學是他們夫婦共同創辦的，幾十年來他們一直慈愛的注視著孩子們向他們鞠躬敬禮。
學文樓是“回字形”的，順著擺滿綠色植物的樓道向上走，怪不得空氣這么清新呢，樓上樓下有許多寬敞明亮的教室，每個教室只有二十來個學生，每個孩子都在陽光下讀書成長。
從樓梯下來，我們忽然看見一樓的教室好奇特，孩子們正在觀察地面上的蘑菇；菜地以及各種植物。哦，原來這是種植館。正在低頭看的`瞬間，忽然傳來一陣清脆的歌聲，尋著聲音走過去，原來種植館的旁邊是梯形音樂教室，最前面有一個大大的舞臺，上面放著鋼琴等樂器，孩子們可以在這里放聲歌唱。與此同時，一（4）班的同學們在“陽光風雨操場”上體育課，操場上綠草茵茵，被一圈紅色四百米的跑道圍繞著，孩子們正盡情的蹦蹦跳跳，與小草一樣接受著陽光雨露的成長…….新的力學園又大又寬敞，里面充滿著歡聲笑語，怪不得呢，我們看見邵力子爺爺與傅學文奶奶笑得更燦爛了。
夢想小學作文 篇6
很多同學問我：“你寫得作文為什么那么好？”這時，我總會美美地說：“是呀，因為我喜歡寫，寫作是我的夢想！”
你看，那高爾基多神氣、多偉大呀？他的每一篇文章都寫得那么漂亮，那么完美。
有一天，我做了個夢，夢見我的每一篇文章也都寫得那么生動，那么完美。可夢剛剛做到一半，床頭的小鬧鐘就淘氣地叫醒了我：“快起床，別遲到了！”
我在上課的時候，卻走了神兒：那個夢的'后一半是什么呢？下課后，我把我的夢告訴給一個好朋友，可他卻說：“就憑你，想當高爾基？做夢吧！”我亳不服氣地說：“對，就憑你這句話，我當定高爾基了！”
從那以后，我就勤奮讀書，細心觀察，寫出許多作文。我希望自己能走在成功的路上，成為高爾基那樣的作家，在不久的將來，我一定讓夢想成真！
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