告別母校作文

告別母校作文常用[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的告別母校作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

告別母校作文 篇1

　　別了，母校六年前的那天我進入了這所學校那時的我傻傻的不懂事是老師讓我學到了許多知識是同學讓我懂得了真摯的友情是那么珍貴六年后的'今天我懂事了卻，要離開了舍不得。。。別了，母校盡管那么舍不得還是要離開的別了，母校的老師非常的感謝您的教導別了，母校的同學謝謝你們的照顧，關心別了，母校我不會讓你們失望的，相信我！

　　別了，母校……

告別母校作文 篇2

　　當我就要離開母校時，這兒的一草一木都顯得那么有情，烏黑的校門，散發著特有的藝術氣息。我似乎又和小伙伴一起踏入了校門，似乎又聞到了那陣陣松脂的清香，似乎又回到在這兒說笑著的時光。

　　走進校門，面前是一座雕像，雪一樣的白。雕像后面，有兩棵大松樹挺直身子，站在花壇之上。邊上有一個小花園，上面有長椅供大家休息。我不禁笑了，想起從前和好朋友坐在長椅上討論著校園趣事的情景。再向前走，就是操場了。每當下課鈴響時，同學們就飛奔到操場上玩了起來，有的跳繩，有的.打籃球，有的比賽跑步。瞧！他們正在做準備呢！一個男生正在甩甩手，伸伸腿，只待老師一聲令下，比賽就開始了……

　　我不禁又想起有一年美國外語節活動周，老師教我們怎樣做橄欖球，我先找來兩個大紙杯，又從桌里翻出一卷大膠帶，接著我用一些碎布料塞進了兩個大紙杯里，用手按住再繞上兩圈膠帶，然后縫上花布，一只漂亮的橄欖球完成了，這是我第一次做的手工活，我興奮不已。老師還給我們照了一張張和橄欖球親密接觸的照片呢！

　　我從小花園里緩緩穿過，腳下遍地松葉，似這五年來的所有喜怒哀樂，數不清，也記不得了。

　　母校！再見了！我在這里度過了五個春夏秋冬，多少歡笑在這里撒過，多少汗水在這里流下，多少老師為我們辛勤地付出，老師謝謝你們，你們對我培養的點點滴滴，我將永遠記在心頭。

告別母校作文 篇3

　　望著那高大雄偉的教學樓，望著那寬闊的操場，望著那挺拔的白楊，再回頭看看那朝夕相處、可敬可愛的同學們，心里不禁又涌起一種留戀的感情，不斷地升華、升華……

　　回首往日，那平淡無奇卻又包含著我那些“劣跡”的歲月，不僅讓我后悔莫及，還讓我羞愧難當。如果還有明天、明天……不！已經沒剩下多少“明天”了！在母校里，在剩下的日子里，“明天”是有限的，但是我已決心在這剩下的日子里，把“明天”建設的更輝煌、把曾經的“劣跡”洗刷的一干二凈……

　　我以前很淘氣，不僅僅是罵人，而且還打仗！我讓學校操了不少心，教導處已是我常“光臨”的地方，而我屢教不改、一而再再而三地犯錯。面對主任的諄諄教導，我以前總是不當回事，現在想起來，真是莫大的后悔！

　　“告別母校”，一個讓我悔恨的題目正呈現在我的眼前，面對著這個題目，我下定了決心，在這僅有的.日子里，我一定要做一個全新的我，努力的我！

　　古箏教室里悠揚的樂曲環繞在我的耳際，洗滌著我的過去，凈化著我的心靈；教室里朗朗的讀書聲震撼著我的心靈，不斷地填進我的腦海；校園里輕輕飄動的柳絮明亮在我的眼前，培育著我心里的種子……

　　告別母校，感情在不斷升華。悠揚的樂曲、朗朗的讀書聲與那飄動的柳絮，把我的過去洗滌。我，要做一個全新的我來告別母校，請大家相信我！

告別母校作文 篇4

　　盈盈月光，我掬一捧最清的；落日余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一朵最燦爛的。

　　在六年的小學生活里，母校給我們最好的學習環境，最有趣的知識。同學之間，有了最純潔的友情和最真切的關心、問候。多好啊！

　　可是轉眼間，我將是一名中學生，我告別了和我一起生活了六年的母校。從一開始，我是一個充滿稚氣的小男孩，極不情愿的來到這個學校，一眨眼，我脫掉了以往的稚氣，換上了幾分成熟又將離開這里。時間如白駒過隙，飛快的流失著。那一刻我才明白朱自清為什么要寫《匆匆》了：“聰明的，你告訴我，我的時間為什么一去不復呢？我的時間如針尖上的一滴水，滴在時間的'流里，沒有聲音，也沒有影子。”

　　可是，沒辦法的，母校把我從一個不懂事的小孩培養成了，現在有理想，有抱負，崇尚科學的我。我赤裸裸的來到這疼愛我的母校，轉眼間，也要將赤裸裸的離開她嗎？不是的，我們帶著母校的培養和希望走進下一個學習階段--初中。今后，無論我走到哪里，我都不會忘記我的母校，我們會為母校爭光。

　　我們像鳥兒，忘不了出生的巢。不管我以什么方式存在，我可以忘記任何東西，但有一樣東西是不可泯滅的--回報。是啊，我們應該為母校做出貢獻：“努力學習，實現自己的的理想。”這，不是給母校最好的回報？這，不是在給母校爭光么？

　　再見了，母校。再見了，我最崇敬的老師。但我們還可以對自己說：“別傷心，因為，我們曾經擁有......”

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