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    游戲作文300字

    時(shí)間:2026-04-19 08:30:09 游戲

    [實(shí)用]游戲作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的游戲作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    [實(shí)用]游戲作文300字

    游戲作文300字 篇1

      我玩過許多游戲,有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩……可我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。

      老鷹捉小雞游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞,其余的'同學(xué)當(dāng)小雞,小雞排成隊(duì)跟在雞媽媽的身后,老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞,母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞,不讓老鷹捉走小雞。

      游戲開始了,“老鷹”為了捉住小雞,好飽餐一頓,張牙舞爪地向小雞撲來,機(jī)靈的小雞來不及躲閃,連忙蹲下,一邊蹲下,一邊喊:“媽媽!媽媽!老鷹要來捉我們了!”善良的母雞聽到后,馬上張開美麗的翅膀來保護(hù)小雞,老鷹心里沒有了底,就假裝累了,蹲在地上喘氣,母雞和小雞們也累了放松了警惕,老鷹就趁機(jī)向小雞撲來,“嘰!嘰!嘰!……”嚇得小雞們不知所措,母雞也嚇得跳了起來,不知所措,但她很快就鎮(zhèn)定下來了,趕緊去保護(hù)小雞。老鷹這時(shí)也被迫急,直向小雞撲去,老鷹左一撲右一撲,還是捉不到小雞。最后,只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了!

      老鷹捉小雞的游戲真好玩!它不僅好玩,而且還可以使同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)就是力量!

    游戲作文300字 篇2

      “哈哈……”在安靜的校園里傳來了一陣陣笑聲,這是什么回事呢?原來是學(xué)校文學(xué)社第二課堂在玩“搶凳子”游戲。

      一開始,老師就給我們講解游戲的規(guī)則:每次有8位同學(xué)一起玩,可是凳子只有7張,音樂響起的時(shí)候大家圍著凳子轉(zhuǎn),音樂一停大家就搶凳子坐,剩下沒凳子坐的`人就輸了出局。游戲真激烈啊!別說玩,就是在旁邊看著都緊張得心快要蹦出來了。

      老師先請(qǐng)第一組8位同學(xué)上臺(tái)玩游戲,音樂響起來了,大家一邊小心地走著,一邊豎起耳朵聽音樂眼晴還要盯著凳子,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,音樂忽然停了。“嘩”大家馬上坐下來,坐到凳子的同學(xué)非常開心,沒坐到凳子的同學(xué)只好不好意思的退回觀眾席了。老師移走了一張凳子,按響了音樂,又開始了下一輪的游戲。緊張的氣氛繼續(xù),同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),音樂聲終于停了下來,同學(xué)們忽然哄堂大笑,原來一個(gè)個(gè)子小的同學(xué)準(zhǔn)備坐凳子的時(shí)候被旁邊一個(gè)高大的同學(xué)擠了出來,坐到地上去了,教室頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋。

      這個(gè)“搶凳子”游戲真好玩啊,下次我一定不要做觀眾,爭取上臺(tái)玩一次,看誰夠我搶得快。

    游戲作文300字 篇3

      今天,老師一進(jìn)教室,就說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,‘學(xué)做木頭人’。”話還沒說完,教室里就樂開了懷。

      于是老師就念了口訣:“我們都是‘木頭人’,不能說,不能笑,不能動(dòng),不能叫!”話音剛落,教室里立刻鴉雀無聲。我像是一個(gè)僵尸,兩手往前,張開大嘴,張牙舞爪,似乎要把我前面的肖方恒給吃掉,池軒把眼睛咕嚕得一轉(zhuǎn),立刻變成了斗雞眼,兩只手一前一后,似乎是一只擁有斗雞眼的鴨子,子墨因?yàn)闀r(shí)間來不及,兩只手往前一靠,像小狗一樣趴在椅子上,教室里安靜得好像時(shí)間停滯了一樣,突然,老師喊了一聲:“時(shí)間到。”教室里立刻就炸開了鍋,同學(xué)們有氣無力地回到座位上。

      第二輪開始了“逗笑人要把木頭人逗笑,但不能碰木頭人的`身體,梓萌做了好幾個(gè)鬼臉,但也沒有讓祥云大笑。于是子墨上場了,問:“你認(rèn)為肖方恒是世界上最傻的人嗎?”可是祥云依然面不改色,于是輪到我上場上了,我拿出我的必殺技,小品,我假裝敲了敲門,說:“喂,大傻,我是查水費(fèi)的,請(qǐng)開門。”話還沒說完,祥云和全體觀眾被逗得哄堂大笑。我就成了逗笑專家。

      時(shí)間過得真快啊!雖然游戲已經(jīng)結(jié)束,但是我們還沉浸在剛才那兩回游戲的快樂時(shí)光里……

    游戲作文300字 篇4

      不少同學(xué)抱怨:寫作文難。可我要說,寫作文并不難。寫作文只是在玩游戲,而且比玩游戲還有趣。你一定會(huì)睜大驚奇的眼睛,說:“真的那么有趣嗎?”“真的!”不信你玩玩試試。

      提起“玩”,我們就會(huì)想到玩具。同學(xué)們小時(shí)候都玩過積木吧,玩積木是不是很有趣?在這里,我要說的是另一種積木---“字寶寶”。我們可以把每一個(gè)字都看作一塊積木,我們認(rèn)識(shí)的.字越來越多,擁有的積木塊也就越來越多。那么,我們就可以像玩積木一樣,做用字組合故事的游戲呢!

      一個(gè)單獨(dú)的字,就是一個(gè)最小的單位,兩個(gè)字組在一起,就組成了一個(gè)詞。詞語是語言的最小單位,不同的詞語表達(dá)著不同的意思。一個(gè)喜愛寫作的人,要掌握足夠的詞語,才能調(diào)兵遣將,排兵布陣,用的時(shí)候可以信手拈來,得心應(yīng)手。哈哈,有趣吧! 這下子,你們就會(huì)明白,寫作文就是玩游戲,只要你們把文字玩好了,作文也就寫好了。玩游戲越玩越樂,寫作文也會(huì)寫越有興趣。我可以說,用不了多久,你們還會(huì)上癮呢!

    游戲作文300字 篇5

      我喜歡游戲是“貼嘴巴”。一天,我和幾個(gè)好朋友做完作業(yè)在草地上玩,小紅說:“我們玩‘貼嘴巴’的游戲吧?”大家不約而同地贊同。我們先請(qǐng)“小畫家”小力來在紙上畫一個(gè)胖娃娃,濃眉大眼,但是沒有嘴巴,看它的樣子好像在急著請(qǐng)求我們給它貼上嘴巴。

      游戲開始啦,小紅先上前貼,我們把她的眼睛蒙上,結(jié)果她把嘴巴貼在了胖娃娃的腮幫上,我們哈哈大笑,接著是小明貼,他把嘴巴貼在胖娃娃額頭上,我們的肚子都笑疼啦

      輪到我了,我心里十分緊張,大家把我的`眼睛蒙上,我走上前去,一道亮光閃現(xiàn)在我面前,我明白了,是他們沒有把我的眼睛蒙嚴(yán),我心里一陣歡喜,我貼個(gè)正著,大家都為我鼓掌。我揭開布,看見胖娃娃仿佛在嘲笑我。我的臉“刷”地紅了,我慚愧地低下頭說:“對(duì)不起,剛才大家沒蒙好我的眼睛,能讓我重新貼一次嗎?”大家都同意。我定了定神,仔細(xì)地回憶一下胖娃娃嘴巴的位置,勇敢地走上前貼上去。大家熱烈地“嘩嘩”地鼓掌,我揭開布一看,貼個(gè)正著,胖娃娃看著我正笑呢,仿佛在說:“你真行!”

      我非常喜歡這個(gè)游,因?yàn)樗屛颐靼滓粋(gè)道理:“做人要誠實(shí)!”

    游戲作文300字 篇6

      今天,老師說:“今天我們上活動(dòng)課。”老師給我們玩了一個(gè)游戲,叫做“首尾對(duì)對(duì)碰”。

      游戲規(guī)則是:全班按小組分為五組。首先,每組派一個(gè)代表上講臺(tái)猜拳,決定上場的先后順序,猜拳結(jié)束,每組按順序上場以自愿形式排成隊(duì)伍。第一位同學(xué)要接收老師說出的'詞語,然后以自己的動(dòng)作把信息傳給下一位同學(xué),一直傳到最后一位同學(xué)。最后的同學(xué)負(fù)責(zé)猜出四字的成語。

      輪到第二小組的時(shí)候,老師跟第一位同學(xué)說了一個(gè)成語,那位同學(xué)首先用手假裝扭了一把,就張開嘴:“哇”,好像看到了什么,一直傳到最后一位同學(xué)。最后那位同學(xué)猜了很久都沒猜到。倒數(shù)五秒后他們輸了,他們組垂頭喪氣的,終于到我們了,我排在第一位老師給的詞語是蹦蹦跳跳,我做了一個(gè)動(dòng)作:將手放在兩側(cè)跳來跳去,一直傳到最后一位同學(xué),這位同學(xué)想了想,馬上說:“蹦蹦跳跳!”不到九秒就說出了答案,我們小組贏了!我們小組加了五十多分,還可以拿十張綠色獎(jiǎng)券。

      我喜歡做“首尾對(duì)對(duì)碰”這個(gè)好玩的游戲。

    游戲作文300字 篇7

      說起我弟弟,他可愛玩游戲啦!別看他個(gè)子小小的,滿腦子都是計(jì)謀。真是賽諸葛,有時(shí)連我也自嘆不如。

      每當(dāng)他父母出門在外,他便趁此機(jī)會(huì)把作業(yè)胡亂完成。急著給父母打電話,央求玩會(huì)電腦,若不成,他會(huì)撒嬌似的哀求:“玩會(huì)兒嘛!就一會(huì)兒!”遭父母拒絕他眉頭一皺,計(jì)上心來,尋問是否能在電腦上看動(dòng)畫片。道高一尺,魔高一丈,他那點(diǎn)鬼精靈誰不明白。一計(jì)未成,又生一計(jì)。眼睛滴溜一轉(zhuǎn),想往對(duì)樓的.同學(xué)家跑,在那可以隨心所欲玩游戲。希望再次成為泡影后,鐵青著臉,使出最后一計(jì):想到我家來看書。他的父母欣然同意。實(shí)際上他想來我家玩媽媽的手機(jī)游戲。

      當(dāng)然,他父母也有同意他玩的時(shí)候。那是他興奮異常,蹦蹦跳跳的“飛”到電腦前,打開主機(jī),焦急地等待。玩游戲時(shí),他目不轉(zhuǎn)睛、神采奕奕,自己已完全融入游戲中。

      有一段時(shí)間,他無法上網(wǎng),就連我閑暇之余畫的迷宮他也走的津津有味。

      你認(rèn)為他幸福嗎?不!因?yàn)槊詰偕暇W(wǎng),本來名列前茅的成績一滑再滑。看來,玩游戲還是有個(gè)限度。

    游戲作文300字 篇8

      我是一名五年級(jí)的小男孩,在家長眼中我是一位愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子。當(dāng)然,我自己也是這么認(rèn)為的。

      我這么說你們可能還不信,那就舉幾個(gè)例子給你們看吧!有一次大家在酒店吃飯,點(diǎn)完菜后要等,無聊的我掏出隨身手機(jī)開始玩了起來。正當(dāng)我的興致勃勃,大人跟我說話我也玩的不亦樂乎,只是隨便應(yīng)了一聲。正當(dāng)我玩到一半的.時(shí)候,媽媽讓我不要玩了,我說:“讓我玩完這一盤,就一盤!”媽媽同意了,玩完了一盤后,我還想再玩一盤的時(shí)候,媽媽以迅雷不及掩耳之勢,把手機(jī)一把奪過。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)露在包的外面,心想我要以其人之道,還自其人之身,把她手機(jī)給搶過來的。于是,我伸出手搶過了媽媽的手機(jī),跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)。當(dāng)媽媽反應(yīng)過來以后,我早就跑十萬八千里以外了。可我是夢娶西施-想得美,有先見之明的媽媽早就把密碼給換了,怪不得她不來追我,哎!白忙活了!事后,我又找好說話的爸爸,耶!有手機(jī)啰!媽媽無奈的搖了搖頭。

      再舉一個(gè)例子。每天晚上八點(diǎn)我回來的時(shí)候都要拿著夜宵,坐在床上,邊看電視邊吃夜宵,雖然媽媽提醒我N多次,但我還是視而不見,屢教不改,讓大人頭疼。

      現(xiàn)在的我視力很差,但我也在戒,爭取不要變成手機(jī)控!

    游戲作文300字 篇9

      我喜歡的小游戲有許多:有老鷹抓小雞;有抓人;還有貓和老鼠……我玩過的小游戲就像一個(gè)萬花筒,有趣極了。

      我最喜歡玩貓和老鼠了,那是幼兒園里老師教我的`。首先要有10多個(gè)小伙伴;先選6個(gè)人當(dāng)“圍墻",一個(gè)人當(dāng)”貓“,貓則要站在2--3米遠(yuǎn)的地方。"圍墻"要先蹲下來,手先散開,不拉著,只要”貓“一說:”來抓了“。”圍墻“就要迅速地把手拉起來圍城圍墻,保護(hù)"老鼠"。如果”貓“沒有沖進(jìn)去,它也可以跑過去用力的拉開”圍墻“們的手,使圍墻破裂,它好鉆進(jìn)去抓”老鼠“。只要抓住一只”老鼠“,那只”老鼠“就要當(dāng)”貓“了。

      我每次玩,都玩得很起勁,很投入。有一次李老師說她來當(dāng)”貓“,我們選了幾個(gè)高大的同學(xué)當(dāng)”圍墻“我們就在原地縮著。李老師一聲大喊:”來抓了!“幾個(gè)”圍墻“迅速跑來一圍,把我們都圍了起來。李老師又說:”你們是小孩子,我是大人,你們會(huì)輸?shù)茫易屇銈冓A吧!“。”嗯“我們異口同聲地回答。

      這一次玩,讓我覺得趣味無窮,讓我知道老師也非常想讓我們開心,讓我們”貓“和 ”老鼠“都很開心,每天都哈哈大笑。

      我喜歡做這個(gè)令人開心的游戲。

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