【精品】雨水的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的雨水的作文8篇，希望對大家有所幫助。
雨水的作文 篇1
你可曾在春天的夜晚，默默傾聽過雨水的聲音?
“啪嗒，啪嗒”，細(xì)細(xì)的，微微的，猶如悠揚(yáng)悅耳的豎琴，一聲一聲，那般扣人心弦，在天地間展開了最華美的樂章。
我躺在床上，微微合眼，任那愉悅的音律沖擊著耳膜。我從未這樣細(xì)致地傾聽過這大自然傳來的天籟，而此刻便只有隨著他們，在天際洋洋灑灑。
他們是自由的，是無束的，在這偌大的天地間沒有任何地方可以抑制住他們的腳步。聽，他們現(xiàn)在踏在了柳葉上，那些嬌嫩的.新葉似是無法承受著突如其來的壓力，紛紛向下偏折，與下一片葉子敲擊碰撞，數(shù)萬片葉子參差交錯(cuò)，沙沙作響。而那些調(diào)皮愛的音樂家，又不知奔向何處去了。
他們是凄婉的，低迷的，仿若一個(gè)頜首吹簫的溫婉女子。他們可是訴說著什么?又或是，在吟誦著什么?是為了農(nóng)田里耕作的農(nóng)民，還是為了小橋河畔采藥的山女?也許，都是有的吧。大概每一滴雨，都在訴說這一個(gè)凄美動人的故事。
我不敢做聲，生怕驚擾了任何一個(gè)音符，他們敲擊著我的心靈，讓我此刻的心境變得格外的澄明。
就是這樣吧，沒有樂隊(duì)，沒有指揮，沒有華麗的殿堂，卻有著數(shù)萬個(gè)如我這樣的聆聽者。
是純樸的，自然的，超凡脫俗的美。
雨紛紛，欲斷魂。雖不是清明時(shí)節(jié)，雨缺保持著他們那不凡的氣質(zhì)。不過若沒有如此攝人心魄，又怎能讓杜牧為之柔腸百斷。
我踱到窗邊，推開厚重的玻璃，張開雙臂，仿佛整個(gè)人已融入進(jìn)了那天地雨水之間。多么想就這樣，與他們一起飛翔在蒼穹之上。有多久沒有像這樣，停下從匆匆的腳步，做一個(gè)“閑人”了呢?
在心底微微苦笑，又不自覺的閉上雙目，繼續(xù)聆聽這盛大的音樂盛宴。
雨水的作文 篇2
我喜歡雨，雨。春雨的纏綿，秋雨的瑟瑟，特別是那陰雨連綿的夏季，時(shí)不時(shí)烏云滾動，閃電劈雷，狂風(fēng)颶雨，那么的氣勢磅砣，那么的震憾！
其實(shí)最美的是春雨。柔和的細(xì)風(fēng)挾著毛毛小雨，柳枝細(xì)葉煙霧朦朦，充滿了無限的詩意。朦朧細(xì)雨宛如婀娜多姿的少女，輕輕舞動著輕柔的腰肢，拂動著你的黑發(fā)，親吻著你的臉頰。是那樣的溫順柔和。春雨貴如油，它對大地萬物的滋潤，猶如溫情、安詳?shù)哪赣H，平靜的心
緒蓄滿狂熱的激情。
秋雨總給人一種涼意則那種肅殺萬物的凄涼。似乎是激情洶涌后而應(yīng)該的平靜，也許是勞倦后的休息，是蓄積力量重新抒展的時(shí)期。
這有著一種希望，一種滿懷激情的希望。
我神往夏天的雨。夏季的.天如孩子的臉，說變就變。風(fēng)起雨到，電閃雷鳴，大雨傾盆如注，整個(gè)天地一片昏暗。大樹在狂風(fēng)中搖曳，萬物在暴雨里迷茫……強(qiáng)烈地發(fā)泄以后，天邊總會掠過一條美麗的、色彩斑瀾的虹，恰如人生的最亮點(diǎn)。
人生就像一場雨。春雨輕柔，夏雨豪放。
雨水的作文 篇3
清晨，聽到狂風(fēng)吹打窗子的聲音啪啪直響，驚醒了睡夢中的我。伸伸懶腰，起床往窗外看了看，天上烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會就迎來了電閃雷鳴，剎那間傾盆大雨嘩啦嘩啦的鋪天蓋地。觀看著瀑布般的雨水從天而降，風(fēng)兒把樹木、青竹吹得東倒西歪，落葉漫天飛舞，雨水降落在地上形成一串串音符。哇！好壯觀的情景呀！
下雨了，街上的.行人腳步更顯急促，螞蟻們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙的急急忙忙找著回家的路。干枯的花妹妹、草弟弟滋潤著天上送給它們的雨水，滴答滴答。花園的鮮花的綠油油葉子上、美麗的花瓣上都有各自的小露珠，晶瑩透亮，顯得十分漂亮。人們的雨傘上被淘氣的雨水當(dāng)成蹦蹦床。漸漸地，天空越來越亮堂，雨下得越來越小......
下雨的天氣多么涼爽啊！驅(qū)走了熱氣、趕跑了灰塵，帶來了清新的空氣，讓人覺得精神氣爽。雨小了以后，我和爸爸商量著去大伯家，感受一下空氣的新鮮。出門走在路上，小雨點(diǎn)一會滴在我的腳上，一會滴在我的手袋上，一會滴在手上。這些可愛的小雨點(diǎn)真調(diào)皮呀！
下雨了，雨水落到各式各樣的房頂上、小河上、小溪上，落到了地面上。到處都有雨水的痕跡。雨水驚動了知了，一只知了說“調(diào)皮的雨水啊！不要再戲弄我了，求求你快離開吧”，其它的知了聽到紛紛響應(yīng)，幾乎是同時(shí)發(fā)出了驅(qū)趕的聲音。在這強(qiáng)大的攻勢下，小雨點(diǎn)慢慢敗下陣來，十分不情愿的離開了。
雨水的作文 篇4
水是生命的源泉，而雨就是起初最自然的甘甜的水。金會腐，木會朽，火會滅，土?xí)眩敲创笞匀缓文苡朗啦粷ⅲ?/p>
唯有雨水，在去間穿梭，漂白了云彩；唯有雨水，似花針一般，為世界織出最美的一面；唯有雨水，滋潤了萬物，使得百花齊放，所以，我喜歡雨水。
夜深人靜，我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，忽然，一陣閃電打破了黑夜的寂靜，為黑夜描繪一筆光明，緊接著下起了雨，我起身望向窗外，仍是那么幽靜，但又有所不同，因?yàn)橛辛擞辏谝褂辛松鷻C(jī)，我便又躺在床上，偵聽雨的演奏。
雨，這位神秘的朋友，在人們面前展示它的千姿百態(tài)。
小雨，她溫柔，細(xì)膩，悄然而來，踏著風(fēng)又悄然而去，但卻能給受挫的人進(jìn)行心靈的凈化及最真摯的安慰。蝴蝶為她翩翩起舞，花兒報(bào)以最燦爛的.笑容。
陣雨，她清新，爽朗，她同汗流浹背與時(shí)間賽跑的人共同追逐落山的太陽。鳥兒為她歌唱，樹木為她梳妝。
暴雨，他豪邁，氣壯雄渾，他使海燕愈戰(zhàn)愈勇，使心懷壯志的人們堅(jiān)持不懈，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？狂風(fēng)為他鼓勁，大海為他咆哮！
都說“雨過天晴”，但又有沒有想過被洗禮的世界到處都是她（他）的身影。她留下了一片清新，一分寧靜，一份花香。她洗凈灰塵，一切欣欣向榮。我曾幻想大海一望無際，直到與地平線交錯(cuò)的地方是否雨水和海水相接？
有人贊美風(fēng)，因?yàn)樗妮p柔；有人贊美雪，因?yàn)樗募儩崳挥腥速澝阑ǎ驗(yàn)樗姆曳肌袥]有想過雨，它才是世界上最本質(zhì)的沐浴！
雨水，這章悠揚(yáng)空靈的韻律，貫穿了多少時(shí)空，卻永生永世與世界同行！
雨水的作文 篇5
拉干爹 舊社會，人們迷信命運(yùn)，為兒女求神問卦，看自己的兒女好不好帶，尤獨(dú)子者更怕夭折，一定要拜個(gè)干爹，按小兒的生辰年月日時(shí)同、金、木、水、火、土，找算命先生算算命上相合相克的關(guān)系，如果命上缺木，拜干爹取名字時(shí)就要帶木字，才能保險(xiǎn)兒子長命百歲。此舉一年復(fù)一年，久而盛開一方之俗，傳承至今更名拉“保保”。
什邡，在農(nóng)歷正月初九日，傳說是玉皇大帝的生日，辦“上九會”，民謠云：“上九上九，活到九十九。”這天拉干爹最吉祥，也有在正月雨水節(jié)拉干爹，意取“雨露滋潤易生長”之意，還有不擇時(shí)日地址所謂“拜拉路干爹”、“上門拜干爹”者。 是日，羅漢寺山門前，古柏森森的道路上人流如潮，巫卜星相、低錢香蠟、小食攤點(diǎn)、流動商販，云集道旁善男信女，大家閨秀、公子哥兒、山民村姑，三五成群，拉拉扯扯，擠來擁去，歡聲笑語，熱鬧非常。要拉干爹的父母手提裝好酒菜香蠟紙錢的篼篼、背著、抱著、牽著娃娃在人群中穿來穿去找準(zhǔn)干爹對象，如果顧娃娃長大有常識就拉一個(gè)知書識禮有字墨的'文人為干爹；如果娃娃身體瘦弱就拉一個(gè)身材高大強(qiáng)壯的人作干爹。一旦有人被拉著當(dāng)“干爹”，有的扯脫就跑，有的扯也扯不脫身，大都爽快的應(yīng)允，認(rèn)為這是對自己的信任，相信自己的命運(yùn)也會好起來。 拉者連聲叫道：“打個(gè)干親家”，就拉在古柏樹腳下，擺好下酒的“干盤子”撙酒、焚香點(diǎn)蠟，以“古板為證”寓意：“古柏長表”，叫聲娃娃“快拜干爹，叩頭”；“請干爹喝酒吃菜”，“請干親家給娃娃取個(gè)帶木字的名字，因?yàn)槊先蹦尽保傻胍魂嚭螅腿∶昂蜕保械母傻�逗娃娃“干兒子和森，叫一聲干爹”，圍觀者也喊：“快叫、快叫......”，娃娃一叫“干爹”，干爹答：“唉！”圍觀者拍手叫好，顯得親親熱熱。分手后有禮上往來者謂“常年干親家”，無來往者謂“過路干親家”。 而今，雨水節(jié)這天由竹溪公園舉辦“拉保保”，已成為游園中一項(xiàng)特具風(fēng)趣的活動。
雨水的作文 篇6
上個(gè)星期六就是24節(jié)氣中的雨水，即第二個(gè)節(jié)氣。雨水一般是從2月18日至3月4日。
雨水不僅表征降雨的開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，沁人的氣息激勵(lì)著身心。
我國古代將雨水分為三候：“一候獺祭魚；二候鴻雁來；三候草木萌動。”此節(jié)氣，水獺開始捕魚了，將魚擺在岸邊如同先祭后食的樣子，這就是“一候獺祭魚” ；五天過后，大雁開始從南方飛回北方，這就是“二候鴻雁來”；再過五天，在“潤物細(xì)無聲”的春雨中，草木隨地中陽氣的.上騰而開始抽出嫩芽。從此，大地漸漸開始呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象，這就是“三候草木萌動”。
在雨水節(jié)氣時(shí)全國大部分地區(qū)嚴(yán)寒多雪之時(shí)已過，下雨開始，雨量漸漸增多，有利于越冬作物返青或生長，抓緊越冬作物田間管理，做好選種、春耕、施肥等春耕春播準(zhǔn)備工作。在雨水節(jié)氣的15天里。
聽了我的介紹，大家應(yīng)該更了解雨水這個(gè)解氣了吧！
雨水的作文 篇7
今天下午剛到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)老天爺又好心情了，又開始彈奏起它那心愛的琵琶，淅淅瀝瀝地下起了一點(diǎn)小雨，仿佛是樂章的前奏。我的心中一片燦爛，因?yàn)槲矣挚梢孕蕾p到我最喜歡的雨了。或許我是喜歡雨給人的那種神秘感吧，它就像一件未知的事物，讓我忍不住走近它，了解它，探索它。
第一節(jié)課一下課，雨的樂章正式開始演奏。此時(shí)的雨，就像氣勢磅礴的開場曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，靜靜地欣賞著雨給我的樂趣。
哇！這時(shí)候的雨給人一種氣壯山河的氣勢，令人浩氣長舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的窗紗，給人一種朦朧的感覺。它在樹葉上發(fā)出清脆的聲響，就好像一首優(yōu)雅的歌曲，給人許多美妙的幻想。聽著這聲音，好像置身于雨中，令人神清氣爽。
噢，真不巧！一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想，我只好戀戀不舍的回到了班上，開始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
第二節(jié)課的下課鈴一響，我立刻馬不停蹄地往走廊上趕，希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂章演奏到了平緩的中間部分。此時(shí)的雨，更能給人許多美妙的遐想。我好像聽見雨在和萬物對話：“你好，枝繁葉茂的.大樹！你最近過得還好嗎？你好，綠油油的小草！你一定口渴了吧？來，盡情的暢飲吧！你好，怒放的花朵！讓我為你化妝，好嗎？”我試著用心靈去與雨交流，去感受雨的奇妙。我感覺這太有趣了。
當(dāng)我要離開的時(shí)候，雨的樂曲快要結(jié)束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠(yuǎn)處的天空，有幾只小鳥，開始婉轉(zhuǎn)的啼唱起來，好像在與同伴訴說下雨時(shí)的壯觀景象。
終于，雨的樂章結(jié)束了。我意猶未盡地離開了走廊。啊！雨的樂章真是奇妙無比，讓人的想象翅膀高高翱翔。有機(jī)會，我一定要再認(rèn)真欣賞這動聽的樂章。
雨水的作文 篇8
“嘩.嘩.嘩……”下雨了’大地終于得到了甘甜的雨露,變的濕潤起來;樹木.花草也都挺直了身軀爭先恐后地喝起水來.
我來到陽臺上欣賞下雨時(shí)的美景.這時(shí),我只聽到“哎呀,真痛呀! ”的聲音，心中便沖滿了疑惑:是誰在說話哪?屋子里除了我以外也沒有別人呀,難到是我的.耳朵有了毛病?就在我出神時(shí)又聽“唉呀,真痛呀.”的聲音.我沿著聲音尋去，終于發(fā)現(xiàn)這位神秘的客人---落在陽臺上的一個(gè)小雨滴.我蹲下身來看著它.這個(gè)小水滴見了我，很友好的說:“你好,我是小水滴，你是誰呀? ”
我說:“我是人類,剛剛注意到你,你是怎么來到這里的?”
這個(gè)水滴答道:“哼,都怪那個(gè)經(jīng)常與我作對的水滴,他在下來的時(shí)候故意把我往這里推,我才來到這里,剛才把我摔得太疼了，唉喲……!”
“那么你們?yōu)槭裁匆@么不顧被摔碎的危險(xiǎn)，爭先恐后地落下來呢?”我又追問一句.
“我們呀,雖然知道有危險(xiǎn),但是我們一定要來到大地造福人類,給人類以及各種生物的生命之水,這才是我們最開心的時(shí)候,現(xiàn)在我要去給他們生命之水了.”水滴說完,便跳了下去.
我聽了水滴的表白,沉思了很久:是啊,小水滴為了讓大地充滿生機(jī).為了動物.植物的生存不惜獻(xiàn)出生命.人類也如此呀!為了祖國,為了他人也應(yīng)無私的俸獻(xiàn)……
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