【優】圣誕節的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的圣誕節的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節的作文 篇1
“圣誕節到了!”看看大街上花花綠綠的彩燈和一句句“圣誕快樂”的標語，我猛然間記起。是啊！都快期末考試了，大家都在忙活復習，還有誰會去忙圣誕節這碼事呢？算了，今天就當平凡的日子過吧！
就這樣想著，偶爾有幾個人說聲“圣誕快樂”，回應他們一句就是了！在車上，我們很少提及圣誕的事。圣誕節，漸漸地，我也忘記了。
來到學校，推開教室的門，還是平日里的喧鬧。可就在這時，琨跑了過來，手里拿著一枝“絲網花”。是幾朵好看的郁金香。我以為是別人送給她的，可她卻把這枝花送給了我，并說了一句：“Happy Christmas!”我一下子驚呆了。半晌，才跑過去，說了幾聲：“謝謝！”琨給了我一個太陽般的笑臉。
也就在這時，我心中的堅冰被融化了。我的心中，也射出了淡粉色的光芒，溫暖而又明亮。
我笑了。開始學著琨的`樣子，說幾聲：“Happy Christmas!”大家聽了我的問候，都微笑著回應著我，我既高興又興奮。
在下午的時候，我覺得身邊就像有一只大手，輕輕牽著我，給予我鼓勵，讓我把自己的快樂與別人分享，從而獲得更多的快樂。
也許，我應該感謝琨。是她的純真的樸實教會了我如何施舍快樂，怎樣給予別人快樂、溫暖。我應該去感謝那三朵美麗的郁金香。是它們在時刻提醒著我，要常與別人分享自己的東西。 這是個不尋常的圣誕節。聽，大家都在說：“Happy Christmas!”
圣誕節的作文 篇2
今天是圣誕平安夜，是西方國家的節日，聽爸爸說：就相當于我們的大年三十。我放學寫完了作業，就想起了俞老師在課堂上問我們是否給爸爸媽媽準備一個圣誕禮物。我心想：以前圣誕節都是爸爸媽媽給我禮物，今天我也要給他們一個驚喜!
剛開始，我想：到底送什么禮物好呢過了一會兒，我有了一個好主意：做兩
張手工賀卡吧!我在第一張賀卡上寫上：i love you, mother !在第二張賀卡上寫上：i love you, father !并在這兩張賀卡上畫上花邊、雪人、圣誕樹。寫好畫好之后，我突然聽見了咚咚的腳步聲，我驚慌失措、手忙腳亂，趕緊把兩張賀卡壓在股下面，因為這是秘密行動，決不能讓爸爸媽媽知道，這樣才有驚喜啊!一看，原來是媽媽要來打水洗腳，等媽媽洗完腳，我就大膽地拿出賀卡。一張放在爸爸明天要穿的.皮鞋里，另一張放在媽媽明天要穿的高跟鞋里，等著給他們一個大驚喜! 爸爸媽媽看到了這份特別的禮物之后，都非常開心，連聲說道：龍龍長大了，知道給我們送禮物了!這可是我第一次diy賀卡，雖然不算漂亮但是卻包含著我暖暖的心意呢!媽媽激動地說：這可是兒子第一次送禮物給我，我可要好好珍藏哦!接著從包里變魔術般的拿出了一只大大的圣誕襪交給了我，我打開襪口一看，哇!裝著滿滿一袋，全是我最愛吃的東西，太好啦!我興奮地在媽媽臉上親了好幾下，爸爸也爽朗地笑了起來。
今年的圣誕是最有意義的一次圣誕。
圣誕節的作文 篇3
圣誕節原本是西方國家的節日。如今，流傳到我們中國許多年了，這樣我們又多了一個歡慶的日子了。最讓我難忘的，還是 20xx年12月25日我們班舉行了的圣誕節慶祝會。
圣誕節那天，我們班被裝扮得像過年一樣。一棵棵圣誕樹上掛著各種各樣的裝飾品，五彩繽紛。我們的心兒也跟著飛揚！
看完了一個個精彩的節目，慶祝會達到了高潮。拔河比賽開始了，首先是我們班跟二班進行比賽。比賽前，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試；家長也興高采烈地幫忙。隨著裁判的`哨音響起，比賽開始了，在班主任老師“一、二、三”的號子聲中，同學們使出吃奶的勁拼命往后拉。我也憋足了勁，咬緊牙關使勁拉著。我們齊心協力終于把紅繩拉了過來，“贏了！我們贏了！”同學們歡呼著、跳躍著，像一群快樂的小鳥。這次比賽讓我明白了“團結一心力量大”。
圣誕節的作文 篇4
哦！今天爸爸媽媽今天又不在家，在桌子上有一張紙條和20元錢，那張紙條上寫著：今天爸爸媽媽有事，就不在家吃飯了，桌子上的20元錢拿去買吃的，出去的時候，別忘記拿鑰匙。
哎！又是不在家，每個節日都不在家。哦！對了，今晚不是狂歡節嗎？他們倆個一定是去和朋友們狂歡了，這些大人呀！到了節日，我一個也見不到。
哎呀！這不，不爭氣的肚子，又開始咕咕……地叫了！我拿著鑰匙下樓買了許多吃的，然后回到家里，打開了電視，一邊吃著我的零食一邊無聊地看著電視。忽然，我看見了一個音樂視頻，里面放著一首首美麗的歌，我就伴著這音樂度過這孤單的夜晚吧！
天黑了，爸爸媽媽還沒回來，我心里很煩！把電視的聲音調到了很大，把樓下有心臟病的老爺爺忘得一干二凈，沒過多長時間，就聽見了咚咚……的敲門聲，我原以為是爸爸媽媽回來了，沒成想是樓下的'老爺爺走來說：小朋友，你把音響的聲音調低一點，可以嗎？爺爺的心臟不好，經不起這樣大的聲音。
這時我感到了心里一陣冰冰的風吹過，我想了想這個圣誕節過得一點也沒意思，不僅沒有人陪我，反而被樓下的爺爺批評了。
這個圣誕節，狂歡夜，可真沒意思！
教師評語：節日中一個孤獨的小孩，獨自在家，沒人陪伴的孤寂和無聊盡情揮灑在文字中，小作者很會體會生活中的事，對自己的感受能及時抓住這些作為自己的作文素材，并在樸實無華的言語中滲透著真情實感，很符合孩子的心理感受，毫無做作之感。
圣誕節的作文 篇5
圣誕節是西方國家的傳統節日，不過我們也跟著過圣誕節。但是，今天我們參加的圣誕節是不一樣的---這次的圣誕節是聾人協會組織的圣誕節、元旦雙節聯歡會。
今天(12月22日)下午，媽媽帶著我和黃薇琪、黃星夢、甘恬、楊澤遠、林雯琪來到小店買了一些圣誕小禮物興高采烈地來到康復中心。
一到那里，只見一個書法家在寫字，寫出的`字“聾健同樂，樂在其中”是那么漂亮!真的很讓我們吃驚!后來才知道，原來他也是殘疾人!還有他們都是聾人，耳朵聽不見，嘴巴說不了話。但是，我看到了他們的優點：會跳舞、玩游戲、還會用手勢說話，還會畫畫寫字等等，非常厲害!出于好奇心，我們聽的更認真了!
游戲中，他們分成兩隊，(紅隊和藍隊)中間坐著領導。第一次參加這種活動，我們都坐在后面，看不見講解員的手勢更聽不清楚翻譯員的語言，只聽見鼓掌一聲，隨后看見雙手舉起。我們也跟著這一舉動，才知道原來他們鼓掌是舉雙手的。
接著，為了更好的觀看他們的活動，我們分別坐在最中間領導人的前面地板上。剛開始啞劇，男扮女裝的人跟一個男生用手機交流，現在才發現原來他們也會用手機。哇塞!真了不起!
然后是抽獎活動，他們抽獎是用電腦抽獎的。他們的主持人，都是用手語來比劃。才知道，原來他們電腦的技術比我們還要高明。
還有很多有趣的活動，“剪刀石頭布”、“坐地袋鼠”等等，無不讓我們伸出大拇指。他們是那么厲害，那么聰明。作為健全的我們要不要向他們學習?
他們沒有人家舉辦的那么豪派，簡簡單單，沒有圣誕樹，也沒有圣誕老人，更沒有圣誕禮物。他們只有互動游戲、抽獎活動、猜謎語等等。但是他們的活動一樣讓大家快樂，敞開心懷好好地捧腹大笑!笑壞肚皮的是我們幾個!
今天的圣誕活動真的不一樣，帶給我們不一樣的快樂!帶給我們不一樣的心情!我們要好好向他們學習!開開心心過好每一天!祝大家圣誕快樂!也深深祝福他們圣誕快樂!新年快樂!
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