開學的作文實用[7篇]
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的開學的作文7篇,歡迎大家分享。
![開學的作文實用[7篇]](/pic/00/bfaad1a7001_5f431d034a549.jpg)
開學的作文 篇1
又是一年春來時,新的一年開始了,第二學期開學典禮,在風朗氣清的2月13日晚上20:00拉開了序幕。
一曲《奔跑》過后,陳校長發表了講話,總結上一個學期的期末成績。聽,那些成績是這么的驚人,各年級各科的平均分排名都進入肇慶市前列。這和默默奉獻的老師們的辛勤勞動是分不開的;叵氘敵酰瑒偺みM新環境,一切都是那么無所適從。是老師,是陪伴我們、教導我們的老師,教我們如何適應高中生活,怎樣合理分配時間,兼顧各科繁重的學習。試想,如果沒有他們不遺余力的幫助,怎么會有我們同學今天驕人的成績?所以,在新學期,感謝為我們夜以繼日工作的老師是必不可少的!
開學典禮上,令我最難忘的就是頒獎這一環節了。聽著學校領導對成績優秀同學的贊揚,看著他們整齊有序的`上臺領獎,一種失落之情便油然而生。在上學期期末考試中,我可謂是慘敗,敗得一塌糊涂。我不但沒有進步,反而后退了五十名。五十名,這是一個什么樣的概念?別人是進步上百名、更有六百多名以上,而我卻是在后退。我該如何面對對我滿心期待的父母?我真痛恨我自己,恨自己為什么不好好學習,到此時此刻卻后悔。但后悔只是一種于事無補的折磨方式。所以,傷痛過后必須振作起來,重拾信心,為著目標奮斗。相信“有志者,事竟成,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”,為理想奮斗,決不退縮。
在頒獎儀式后,幾位獲獎代表陸續上臺發言,其中有位同學講到“對手在拼命,我在干什么”,這一句話令我感觸良多,印象尤為深刻。真是一言驚醒夢中人啊!要知道,不要老是以為自己很努力,其實天底下比自己努力的人多的是。關鍵是誰更努力,誰的努力更有智慧,更有價值。不要作毫無意義的努力,找準對的事情去努力才是正途。
開學典禮已經結束,但學習的步伐卻不會因此嘎然而止。就讓我帶著理想,雷響戰鼓,大步前進吧!
開學的作文 篇2
星期一我們在學校舉辦了開學典禮,在開學典禮之前我的同學們還有我都在教室里玩我們玩的很開心,因為今天我們學校要舉辦開學典禮,開學典禮剛開始的時候老師是發新書,我們的新書有:語文、數學、英語、音樂、美術等等。
上了幾天學后又發的書有:日有所誦、數學草稿本等等,后來發完書之后十點就快到了,十點放學的.時候在托管接我們的莫老師突然被一塊小石頭給拌到倒了,剛好三年級的同學出來了,他們看到被拌倒的莫老師就笑了,我覺得不能取笑別人。
但是莫老師卻說沒關系,后來莫老師又說:得趕緊回托管因為馬上就到吃飯的時間了,所以我向托管奔去。
開學的作文 篇3
數年前,我自己還在小學當老師的時候,就有在看這個節目,同時學校也規定要看這個節目。這次是與自己的孩子一起觀看這個節目,發現自己對它的關注比以前多了許多。
看完這個節目后,我印象比較深刻的是:孝、愛、禮貌。跟孩子談起時,他說印象比較深刻的是:乘飛機事件中的文明禮貌行為。所以我在想自己之前對自己孩子的中國傳統文化傳遞是否太少了,還是因為他的`心智年齡無法理解這些內容呢?
在觀看的過程中,發現寶貝沒有像看動畫片那樣的關注,一會玩玩玩具;一會吃東西;一會又問什么時候能看完?……總總跡象表現出他不太喜歡這類節目。看來對于寶貝來說,這類節目比全英文的動畫片還“難看”。同時我心理明白,現在不想看,并不代表以后也不想看,所以我計劃過段時間后,找機會與他重新再看一遍,看看他的反應會是怎樣?
作為媽媽的我,當然希望寶貝可以多學點東西,同時我還得遵循孩子的成長規律,得放慢一些節奏,讓寶貝帶著興趣、快樂的心態去看待自己的學習和生活。那么目前我覺得自己可以做的是做一個觀察、發現、引導、陪伴的媽媽,與自己寶貝共同成長。
開學的作文 篇4
9月4日是個特別的日子,讓我對“漢字”有了全新的認識。因為今天全校的同學都在多媒體教室觀看“開學第一課”。
今年《開學第一課》的主題為“中國驕傲”,選取青少年的獨特視角,帶領大家一起見證中國歷史成果。
主持人是董卿和撒貝寧,從他們的介紹中,我知道了漢字的長久和來源。此外,我從一位女教授的講解中,知道了“正直”這兩個字的來源和寫法。
最令我難忘是一位來自巴基斯坦的一位老人,她叫米斯蘭。從她的口述中,我了解到了她和中國女教師的深厚的師生感情,甚至將她當成了媽媽。那位老師姓楊,在她四十四歲時,得了很重的病,需要大量輸血。當時那位老人召集了所有學生,空蕩蕩的醫院頓時人山人海,學生們陸陸續續地去輸血,可惜最終還是不能挽救那位老師的性命。還記得有一次,米斯蘭回去了,但醫生要一樣東西,他們就開車去拿,半路上卻停了,原來管子里有東西塞住了,當時米斯蘭就一口一口地去吸……
這一幕幕感人的`故事,觸動著我們的心靈,讓我們為漢字的魅力和博大精深而感到折服,更為我們中華五千年的歷史文化而感到驕傲!
開學的作文 篇5
時間過得飛快,轉眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。
今天一大早,我們一個個都穿上新衣服,高高興興的來到學校。到了教室,所有的同學都熱情的攀談起來。教師進來了,大家都覺得不認識了,兩位教師對我來說,都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情,因為今天是開學的第一天嘛!
看著課本,我想,要讓教師對我刮目相看。一定要看好多好多的書,讓自己知識更多。做個學習很棒的`好學生。
我在陳老師那里學作文,作文寫得好。同學們會佩服我全校的同學都知道我是個很會寫作文的小朋友。教師見了我都會對我笑。
我不但有心情,而且還有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的感受了。
開學第一天雖然是件快樂的事,但我還有一些不太快樂,因為我沒有把心完全收回來,所以不可以好好的、認認真真的學習。
開學的第一天,我覺得有些不太習慣,因為平時的現在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務,而現在,我卻在教室里、在寫作業、在發作業本、在做一些與學習有關的事情。
開學的作文 篇6
今天是開學第一天的課,對我來說是個不小的沖擊。雖然之前有了心理準備,但還是被自己的應變能力嚇到了,完全沒法控制局勢。
早上在二1班與學生第一次見面,雖然馬老師做了很好的鋪墊,但還是出了狀況。我想給學生留下親切的第一印象,介紹自己和課堂要求時比較輕松,結果在介紹完時菜發現原來要撐一節課的,不是介紹完就可以走的。我試著按照馬老師的方法讓學生自習語文課文,但是發現時間久了根本不行,于是搞了一些簡單的英語活動,如自我介紹等等,但是效果一般。反而因為我的隨意和慢節奏,使得好動的學生們從課堂紀律中找到了松動的裂痕,慢慢地一個好動的學生影響周圍的一片,等到我察覺到問題的嚴重性的時候已經太晚。班級秩序一團亂,我下的指令只有一部分人遵守,另一些人自顧自,當遇到感興趣的問題,哪怕我已經請了其他的同學回答,他們依然執意想要機會表現。這都是孩子的天性啊。
在二2班的介紹,由于是在中午,并且有葛老師在場幫我亮相,時間短了很多,我也是大致介紹了一下自己。二2班整體秩序稍好,但是由于我的寬松管理,還是出現了一些“星星之火”。
下午在二1班上課,是我真正的第一課。之前精心準備的'課的節奏因為緊張而被打亂,一些環節過渡脫鉤,許多活動在進行了一半就因為學生的不合作而無法繼續下去。最嚴重的是,我因為要維持秩序,甚至無法維持英語課的英文環境,好幾次不得不用中文把孩子們從亢奮的環境中拉回來。這真是有點混亂的一堂課,羞愧得我無地自容。
上完這天的課以后我很擔心自己,今后這樣的課堂,如何開展教學?學生們的英語如何成功?作為以外語為招牌的學校,我深知自己的責任重大,因而倍感壓力。我與同樣是新老師的蔣杰,還有有著多年教學經驗的徐sir和劉sir交流了一下,得到了很多收獲。他們的建議總結如下:
1嚴進寬出。一定要做好規矩再上課,有時候為了教學進度而趕課,忽視了課堂常規,這樣的新教師的做法后患無窮,萬萬不可以。
2表揚為主,獎勵支持。學生人多,要善用巧力,有效管理。一味地職責和示范,不如挑出幾個好孩子表揚,利用一些小禮物促進成果。鄭老師也在給我們新教師的培訓講座中說道,好學生都是表揚出來的。
3貫徹鐵規。對待低段的孩子,要把教師的要求和他們講清楚,而且要用兒童化的語言,押韻順口的兒歌便是一個最好用的工具,讓學生能夠自己說出規矩比什么都好。除此之外,課堂的規矩需要老師用行動去維護,要盯住違反課堂常規的學生,當他們打破規矩時,一定要給予懲罰,直到他們意識到自己的行為是要付出代價的。
以上的建議非常有用,特別是最后一條,是劉sir給我的忠告。在他講述這些話的那一剎那,我立刻意識到,自己的課堂抓不好規矩,完完全全是因為我自己心中沒有規矩。只有在心中有一個原則的標尺,隨時衡量學生的行為,及時作出相應的評價,才能保證規矩的地位,從而樹立教師自己的威信。我的問題在于,自己的心態還是停留在大學生的狀態,潛意識中把一些課堂常規當成了擺設,需要卻不重視。當角色從學生轉換成教師后,管理課堂的需要迫使我必須快速形成一套課堂常規,竭盡全力去維護!
加油啊加油,一定要努力,不能辜負了這群孩子!現在的“兇”是為了孩子未來前途的光明!
開學的作文 篇7
真是光陰似箭,日月如梭,這么快一個星期就過去了。
在開學的第一天我還是有點接受不了開學的現實。每天早上醒來,習慣性的打開電腦,結果被老媽了K了一頓說:“都上學了,網癮還這么大,放假也就不說了……”
在這里我想給老師提點建議:
1、打掃衛生時希望能2——3個人打掃,既縮短時間又提高質量。
2、把每個人捐的書統計起來并寫在本子上,書架上若少了誰的書也能查出來,避免一些人把書帶回家就不還回來了。
3、在做操排隊上樓時有好多人都向前沖,這樣很危險應予以適當懲罰。
這個星期還有些不適應,接下來的時間我會做得更好:比如,上課更加積極回答問題,不做小動作,更有質量的完成老師布置的作業。在身體方面我要求自己每天寫完作業后,圍繞小區跑兩圈。在飲食方面我會多吃水果蔬菜。因為我知道如果我堅持下去,一定對我的身體有好處。
這學期,學校交給了我校廣播站的工作和主持升旗儀式的工作。對于我來說這是一個莫大的.榮譽和責任。我會認真負責任的完成好這些工作。
總之,這學期我要全方面提升自己,成為一個優秀的好學生。
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