小學獻愛心的作文400字
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的小學獻愛心的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學獻愛心的作文400字 篇1
同學們，當你在溫暖、寬敞明亮的教室里讀書時，災區的小朋友正在破爛的木屋下堅強地讀書；當你在飯店里吃著山珍海味贊不絕口時，災區的人正在為沒有飯吃而發愁；當你住在十幾層高的樓房時，災區的孩子們在簡陋的教室里學習，忍受著寒風侵襲……
為了幫助災區的小朋友，11月27日，我們學校在操場上舉行了“希望工程一元捐”活動。寒風“呼呼”地像刀子般刮在我們的臉上，但每位同學都站得很直，像站崗的戰士。
活動開始了，操場上響起了感人的歌聲，“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好人間……”老師拿出捐款箱，我們24個班級的24名代表逐一把錢放入捐款箱里，捐款箱頓時鼓鼓的……一元錢雖然對我們來說微不足道，但對窮困山區的孩子來說是黑暗中的`光明。我們體會到了：人人只要獻出一點愛心，社會就會多一份關愛，多一份和平。最后，輔導員宣告本次共捐一千多元。在短短的幾分鐘內，我們愛心的溫度蓋住了寒冷的天氣。
同在一片藍天下，我們都是一家人。讓我們手拉手，一起為貧困地區的小朋友送上美好的祝福！
小學獻愛心的作文400字 篇2
2月8日，大雪紛飛。我和媽媽帶著好多吃的和同學們一起去福利院看望小朋友。
走進大門，我環顧了一下四周，干凈的地面，蔥郁的雪松，巍峨的建筑物。只是上面堆滿了積雪。不遠處，一群孩子正在鏟雪，有說有笑。一點也感不到寂寞。
過了一會兒，一位披著秀發、身穿黃色棉衣的阿姨向走了過來。她熱情地給我們介紹了福利院的大致情況。等人來齊后，阿姨便帶領我們去參觀了。
首先帶我們參觀的是學生組小朋友的住宿和學習的.地方。排練室里最引人矚目的是墻上的一張張充滿溫情的照片。抬頭一看，房間的頂部掛著一盞盞星型、花型的燈，漂亮極了。阿姨介紹說：“這里是孩子們練習的地方，我們請了專門的老師來教他們一些技能。”
接著，阿姨帶我們去了他們住宿的地方。只見每一間干凈、溫暖的房間里面，都擺放著床，桌子，還有些玩具，有一種家的感覺，顯得很溫馨，右邊的房間分別是電視廳、浴室和廁所。
遺憾的是由于天氣的狀況，再加上不是福利院的開放日，我們沒能和小朋友們互動。臨走的時候，我們大家把自己帶來的零食、書籍、衣服、玩具……遞給了阿姨，請她代我們轉達對那些小朋友的新年祝福。
通過參加此次社會實踐活動，讓我看到了福利院里的叔叔阿姨對那些殘疾兒童的無私奉獻的精神。使我懂得了要學會奉獻愛心，力所能及的幫助身邊的弱勢群體，同時要更加珍惜今天來之不易的幸福生活。
小學獻愛心的作文400字 篇3
X月20日上午，我和爸爸、徐浩天去太原兒童社會福利院捐書獻愛心。
到了太原兒童社會福利院門口，一些事先聯絡好的人已經到了。我們走進了福利院，負責人讓我們把要捐的東西放在地上就可以了。大家捐的物品五花八門，有面包、山楂片、山楂卷、威化餅干、大餅干、沙琪瑪、火腿腸、米粉、酸奶、衛生紙、皮球、衣服和書本等。
接下來，我們該參觀福利院了。負責人介紹說：“我們今天只能參觀嬰兒區，是0歲至6歲的孩子，稍大一些的.孩子在別的地方寄養著，更大一些的去夏令營了。”
我看到了一個非常小的嬰兒在輸液，負責人告訴我們，有一些被遺棄的小孩身體比較虛弱，所以我們給他們做一些適當的護理。我聽到一陣哭聲，走到那個房間一看，那個嬰兒好像是餓了，負責人的話證實了我的猜想。她說：“醫護人員正給他準備奶呢，小家伙有點等不及了。”接著，我們來到康復區。那里的孩子比剛才那個區的孩子大一些，我們進入了一個房間，里面有一個男孩、一個女孩和一個嬰兒，旁邊坐著一位護理人員。負責人告訴我們，你們可以給他們一些吃的，但給他們的要軟一些，山楂卷和沙琪瑪什么的都行。那個男孩和女孩拿到這些東西，看起來特別高興，他們沒有講話，因為他們的智力有殘障，所以不會講話。我想：這些孩子真可憐呀！有的不會說話，還有的腿比較細，站不起來，需要護理人員的幫助。我想，以后我還會再來看望他們，獻上我的愛心。
小學獻愛心的作文400字 篇4
月9日下午，我參加了燕都小記者組織的“小小售貨員體驗活動”，這次實踐也是為幫助貧困山區的孩子的一次義賣活動。這是我第一次參加這樣的活動，心里既好奇又期待。當我趕到活動現場的時候，活動已經開始了，沒有趕上聽劉老師的講解，我有些著急，。找到劉老師簽到后，我立刻領了“賣蛋糕的任務”，提著袋子開始賣了起來。
我和爸爸來到人很多商場里，爸爸就遠遠的跟著我，看著來往的人群，我找到了一個阿姨，我先介紹了自己，又說了這次活動的情況，那個阿姨說我講的很好，她很想幫我，但她不喜歡吃甜食就沒有買。雖然第一次沒賣出去，但我還是謝謝這個阿姨的鼓勵。我對自己也有了些信心，因為我敢跟別人說話了。接著我又找了幾個叔叔阿姨售蛋糕，可是一盒也沒賣出去。在我要灰心的時候，爸爸提議換個地方試試。
我們來到二樓，我想試試把蛋糕賣給這里的導購阿姨。在我的熱情的宣傳下，有幾阿姨買了我的蛋糕，還有一個逛街的阿姨聽了我的介紹，一下買了三盒蛋糕。我心里高興極了，非常感謝他們對我的`鼓勵和支持。這下我又信心十足了。接著我又賣了好幾盒，有時也會被拒絕，但我一點也不害怕了。到活動結束的時候我賣了二十盒，也得到了老師的表揚和獎勵，我開心極了。這次活動鍛煉了我的自信和勇氣，讓我知道生活中有很多人都是充滿愛心的，同時我也感受到幫助別人的快樂。
小學獻愛心的作文400字 篇5
當教學樓上方掛起寫著“三里學校全體師生祝周子柱同學早日康復”的橫幅，當一首感人肺腑的歌曲《愛的奉獻》響起，我們全體師生早已聚集在操場上。大家全神貫注地看著主席臺上的校長，這時校長嚴肅地說：“三年級四班的周子柱同學，在今年的六月份被查有患了兒童急性白血病！他們一家人正在天津的一個醫院治療，到目前為止已住院近5個多月，現已花費醫療費二十余萬元，后期還要花費更多的錢，希望大家伸出援助之手，來幫助這個可憐的孩子吧！”校長所說的周子柱同學的事情讓我一驚，原本在電視上才見過的事情卻真真實實地出現在我的眼前。一個只有七八歲年齡的孩子，未來的.道路還很長很長，我們一定要伸出援助之手來幫助他。
5元、10元、100元，老師和同學們紛紛獻出愛心，本來空空如也的箱子被裝得滿滿的。那一張張錢幣，代表的是每一位老師、每一位同學的一份真情。病魔無情人有情，關愛生命，情滿人間。大家的點滴付出匯成愛心的暖流，給這個寒冷的冬日帶來了春天般的溫暖，也為周子柱同學筑起一道生命的城墻。
讓我們在這燦爛的陽光下共同祝愿周子柱同學早日康復！
小學獻愛心的作文400字 篇6
真好！剛放寒假，就聽說明天一早姐姐班級要前往社區拜訪孤寡老人，還說要帶我一起去，這可把我樂壞了。于是，我趕緊乖乖鉆進被窩，美美地睡起覺來。
第一天一早，我一骨碌爬起了床，興致勃勃地穿戴整齊，洗漱完畢。一切準備就緒后，經過半個多小時的車程，我們便來到了聚新家園社區。在蔣書記的帶領下，大家各自搬著慰問品，向第一位孤寡老人的家走去。一踏進家門，我就發現這間屋子是多么樸素啊！除了必備的'餐桌、凳子，再也找不到一件像模像樣的家具。看著孤苦伶仃的老人獨自在家，我不禁心想：如果社區每年、每月、甚至每周都會有人來拜訪這些老人的話，那該多好啊！
想著想著，我們的腳步已經邁向第二戶孤寡老人家。這一次，就連比我矮得多的“小不點”——徐老師的兒子，都搬起了一箱貌似比他身體還大的橘子。看罷，我也不甘示弱，趕忙拎起兩桶油跟著大部隊走去。
當我到達第三戶老人家時，一件事讓我目瞪口呆，那就是這位老人都已經102歲啦！開始我還不相信，經過再三詢問，才證實這是真的。臨走前，大家紛紛祝愿這位老奶奶：“身體健康，萬事如意。福如東海，壽比南山。”最后，我們還和她合了影，用照片記錄下了這精彩瞬間。
活動雖然結束了，但那幾位老奶奶慈祥的面孔，讓我永遠銘記于心。它時刻提醒著我：不要讓孤寡老人們孤苦伶仃、無依無靠，我們要時刻關愛他們，做孝順懂事、尊敬長輩的好孩子。
小學獻愛心的作文400字 篇7
一棵棵平凡的小草因其肩并肩，手牽手而生生不息，綠意盎然；一只只卑微的螞蟻，因其懂得團結協作，于是它們的足跡書寫出了偉大與堅強；我們是一朵朵飽含希望的花兒，因我們的心相連，情相牽而成了祖國大花園里最美的.風景。
校園吸引著我，因這里飄逸著書香；班級溫暖著我，因這里充溢著關愛。老師的一個激勵的眼神，同學的一句親切的問候，如春風拂面，似陽光蕩胸，給我們注入了綻放的力量，為我們的增添了生命的色彩，沉浸在這樣的集體里，我們怎能不清香盈袖？
我是在這學期的時候才轉到二小的，雖然不如其他同學呆的時間長，但我深深地感受到六⑻班這個大家庭給予我的溫暖。
上個星期，我們班小華同學不幸得了病，需要做手術，但是，由于他家經濟不是很好，沒有錢做手術。于是，我們班的同學自發組成了一個捐款活動，全班同學你1元，他2元地發自內心地小華同學捐起款來，小怡還把自己的儲蓄罐打破了，一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。
小學獻愛心的作文400字 篇8
最近，麗水發生一次泥石流事件。泥石流相當于山崩，從山上滑下來。
泥石流的發生，造成了很多人的不便。我從電視上看到，泥石流造成了許多房屋倒塌，被埋沒在了泥土的下面，很多人因此而受傷，也有好多人失蹤了，幾百人死亡，許多人失去了親人，在失聲痛哭。爸爸媽媽也看了新聞。有一次，我看見他們圍在一起，正在討論著什么呢。我走過去，一聽才知道爸爸媽媽要捐錢給災區的人們，我也很想捐錢。
終于等到了一次機會，學校開展義賣活動，我從家里挑選出很多東西，挑到心愛的玩具，我猶豫不決，可是當我想起災區里的`那些可憐的人們，我還是捐了。當拿起我才用幾天的新書包，我不想捐，但當我想起災區里那些沒錢讀書的孩子們，我還是捐了。捧著幾本嶄新的書，我遲遲沒有做出決定，但是當我想起了災區里的那些沒辦法讀書的孩子們，我還是捐了。當遇到了我舒服的棉襖，我舍不得捐，可當我想起災區里的那些饑寒交迫的人們，我還是捐了。碰到了我最喜歡的小玩偶，我不想捐，但是當我想起災區里的那些痛失親人的人們，我最終還是捐了。我還捐了一些我積蓄了好久的零花錢。
通過這件事情，我明白了“一方有難，八方支援”的含義，也明白了，只要人人都伸出自己的小手掌，我們的國家就會更加美好。
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