【實用】可愛的弟弟作文8篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的可愛的弟弟作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的弟弟作文 篇1
“奶奶，午飯煮好了沒有？可把我餓死了！”我們家的活寶還沒進門就嚷嚷著。
“都這么打了，還是那腹改不了的‘饞相’，都跟你說了多少次了，都不小了，也該正經(jīng)點。“奶奶嘮叨著。
“哎，奶奶你這就不對了，我這是永葆童真。”弟弟得意洋洋著，順手去開冰箱，亂翻一通。突然他地神情有些慌張：“哎，不好，作業(yè)還沒組呢，英語單詞還不會背呢，讓李蓓蓓知道了，非向老媽匯報；到那時，后果不堪設想。”隨后撒腿就跑，整間屋子都回蕩著他那雜亂的.腳步聲，嗓音剛落下，可弟弟的聲音又想起：“蓓蓓姐姐，我的書包在樓下，你幫我提上來，多謝了！“
……
“february，，f-e-b-r-a-u-r-y，不對，febraury，哎，又不對，要不是李蓓蓓過會兒要讓我默寫，我才不背呢！“弟弟不停地抱怨著，”多無味的英語呀，這世界也太不公平了，為什么大力推廣的不是華語。如果那樣的話。我的耳根也清靜多了，不用再聽他們的嘮叨！“
“你還不給我的話意境不止一次地從大伯地口中說出，但從未實施過。所以對弟弟威脅不大。但正所謂；‘天網(wǎng)恢恢，疏而不漏’，總有落網(wǎng)地時候。總認為這番話是空談地弟弟，這次也不例外，一會兒扒在桌上，一會兒看偵探小說，一會兒上w·c，但終究沒有背單詞。
“李毓，會背了嗎？如果還不會背，后果怎樣不用我多說了……“大伯又喊到。
“會背了，會背了。“
“那讓你姐姐檢查一下。”
報仇的機會終于到了，哈哈哈……
“february，怎么拼？”我得意地問。
“恩……februery”
“不對！”
……
“不會背，還撒謊，今天你別去了！”大伯氣沖沖地說。
哈哈哈，報應降臨了。
可愛的弟弟作文 篇2
我有可愛又可氣的。為說他是既可愛又可氣呢？是我在事當中的。
有，要做飯，讓我和一起看，不要讓他摔在。剛好我在玩電腦，就讓幫我看一下。死不買賬，非要我抱他才行。他放聲大哭，走罵了我一頓，說我就不任呀。
我聽了，心里很不服氣，嘴里囔囔著的清白無辜。見我還不服氣的樣子，就用一家之主——來威脅我，說再不幫他哄孩子的話就告，讓她打我。我，就算我跳進黃河也洗不清了，唉!
眼游戲輸了，我不把抱到電腦玩。“小搗蛋”不給我面子，在我玩游戲的，他爬到桌子上亂按鍵盤，把游戲徹底搞亂了。我氣急敗壞地把他放到床上，大罵一頓，好出的火氣。
我還沒罵完，就用可憐憐巴巴的.眼神望。在一瞬間，我便憐憫之心，忍停止了唾液飛濺的破口大罵，抱著到樓下玩去了。
你看，是既可愛又可氣呀！
可愛的弟弟作文 篇3
那個肉嘟嘟的小可愛是誰呢?他傻傻的笑著，臉蛋胖乎乎的，導致我每時每刻就想把他的臉蛋掐一掐，捏一捏。這個時候那可愛的模樣變得哇的一聲哭了起來，我慌了。怕爸媽說我，這么大了老捏孩子的臉干什么。但我就是忍不住呀!這么可愛的弟弟。比玩具都好玩。
我老弟可是個很細心的乖寶寶，比我細心多了。每當下雨天，他并不是急著回來躲雨，那小小的身影比我忙多了，趕緊把外面的板凳抱回來。怕把它們淋濕，而自己卻淋濕了那稀疏的頭發(fā)。老弟喜歡笑，他的嘴巴有點大，每次一笑，總是恨不得把他的牙齒都露出來。他喜歡在院子里瞎跑，估計是剛學會走路吧。把孩子激動的四處跑，讓全家人都開心的小可愛弟弟。
可是我這老弟喜歡生病，每次媽媽要帶他去醫(yī)院，他發(fā)燒是平常事情。估計是孩子小的原因吧!每次給老弟扎針，護士都扎幾次不能扎好，老弟哭著，哭著累了，因為他的手比較胖，所以只好去頭上找血管。這個時候老弟是最乖巧的時候，靜靜的睡著，閃動著他那長長的睫毛，有絲憐惜但很是可愛。等老弟的`病好了后，他的單眼皮也變成雙眼皮了呢，哇，這可愛的孩子。又開始笑著，四處跑。
我的小可愛老弟是我家的寵兒，他的帶動著全家人，只希望他以后不要再生病了。這是最好的祝愿。
可愛的弟弟作文 篇4
弟弟一周歲時，他在哥哥姐姐們“生日快樂”的歌聲中，高興得手舞足蹈，張開兩只小手向蛋糕撲去，弄得滿手滿臉都是蛋糕。接著他又向我們撲來，嚇得我們四處逃竄，這可把他樂壞了！以后有好長一段時間，只要在街上見到蛋糕店，他就會興奮地大叫著“生日快樂！生日快樂！”地跌跌撞撞地往店里沖。所以他的父母帶他出門，事先都要定個線路，繞開那些蛋糕店，以免他賴著不肯走。
最可笑的是，由于我的弟弟是吃奶粉長大的，所以在他看來，白色的.都是奶粉，洗澡時，面對滿身的白泡泡，他就會叫你給他擦奶粉！幸好他沒有去品嘗這“奶粉”的“美味”！
由于弟弟體質較差，所以看醫(yī)生、吊針、打針的機會多。一來二去，醫(yī)生的技術給他學回了家，他也學會了給人看病、打針。只要你到他家，他就拖著你坐下，然后，他帶上“聽診器”（玩具）將聽筒按在你的胸口或背部，一本正經(jīng)地為你看病。接著就是給你打針，動作是那么專業(yè)。他先把你的手拉過來，用繩子把你的手碗綁起來，拿點紙巾沾點水，在你的手背上擦一擦來“消毒”，然后拿起一根牙簽，一邊往你的手背上插，一邊問你“凍母？凍母？（痛嗎？痛嗎？）”。一會又叫你“哭摸！哭摸！”，當你假裝痛哭時，他就開心地笑了！這時，沒有了“病人”，那些玩具們可就遭殃了！
弟弟現(xiàn)在才兩歲多一點，到上幼兒園的年齡了，他很喜歡去幼兒園，還吵著要買上學的文具，有時整天背著個小書包，去賺取別人的夸獎。幼兒園三樓的窗口上掛著一個高音喇叭。每天早上小朋友做早操時高音喇叭經(jīng)常會播放“……東不拉……”在家里他有時也會哼一兩句“東不拉”。一天我們?nèi)フ拷瓡r經(jīng)過一間電器店門口，弟弟突然間冒出了一句“好大的東不拉呀”，順著他手指望去，原來電器店門口掛著一個很大的高音喇叭。
這么可愛的弟弟！叫我怎能不喜歡他？
可愛的弟弟作文 篇5
今天上午，媽媽從張家村接來了弟弟，還買來兩張大型識字卡片，媽媽要我教弟弟識字，我一口答應了。我隨手拿了一跟細細的小木棍當作教棒，我用它指著一個小男孩的圖形對弟弟說：
“弟弟，我來教你，讀‘頭’。”沒想到弟弟竟說“腳”。我指了指我的腳，把腳說成頭，而且弟弟還動個不停，我沒辦法，只好讓他去玩。
過了一會兒，我又教他，他還是把頭搞成腳，把腳搞成頭，弄的我筋疲力盡。媽媽說：“讓他睡一會覺吧，腦子可能清醒點。”弟弟真的睡覺了。
我弟弟醒來后，又重新教他。這回我動了腦筋掛了一張大頭的`圖片，指了指我的頭，敲了敲他的頭，連聲說：“頭、頭、頭。”弟弟點了點頭搖了搖頭，彎著兩個手指，敲敲自己的小腦袋說：“頭、頭。”終于成功了，我高興得一下蹦了三尺高：
“弟弟學會了，弟弟學會了！”今天，我通過教弟弟識字這件事，嘗到了當老師的滋味---當老師是多么辛苦啊！
可愛的弟弟作文 篇6
我有一個弟弟。他的名字叫王佳樂。
小樂的臉圓圓的，很可愛。他還有一雙大眼睛。他看起來很有活力。他鼻子高，耳朵小，她笑的時候臉上會有小酒窩！
小樂很調皮。她總是把她媽媽的抹布放在地上，然后平放。她不知道該怎么辦。結果，她把媽媽的抹布當畫紙，用彩色鉛筆在上面畫畫。母親的抹布變成了一塊布。
但是，這么說，小樂太調皮了，還是很聽話的。事情是這樣的：有一天，我媽媽像唐僧一樣在那里嘮叨，時不時地說些開心的話。你帶了我媽媽的`眼鏡作文。不時說蕭寧，帶了你爸爸昨天看的報紙，我想用它。于是我們姐弟倆在廚房客廳里來回跑，累得滿頭大汗。就是這樣，我對小樂說：小樂，下次，別讓我的作業(yè)飛得滿屋子都是，別讓我的書到處都是，也別撕。破壞家里東西的小哥哥不是好孩子！哥哥聽我的話，說什么做什么，就像一個小仆人。
這個家里有個弟弟，生活每天都很有意思。我知道哥哥很調皮，有時候也很聽話。我最喜歡的人，我家最有趣的人，是我哥哥王佳樂！
可愛的弟弟作文 篇7
我的弟弟一直生活在浙江寧波，我從來沒有見過他，這次小舅舅把他帶回來看我們了。
他今年二歲了，長的白白胖胖的，像極了一個漂亮的小女孩。他的`眼睛又大又水靈，嘴巴小小紅紅的，鼻子高高的，說話時一股子南方的腔調，可愛極了！
有一次，我在吃雪糕，他一直看著我，我就問：“你想吃嗎？”他使勁的點頭，我就把雪糕放到了他的嘴上，他舔了一下，滿意的說：“好冰喲！”立刻逗的大家哈哈大笑，我太喜歡這個漂亮可愛的小弟弟了，希望他明天再來。
可愛的弟弟作文 篇8
在村上很多小孩當中，我的弟弟最膽小老實。今年他上了學前班，經(jīng)常被小同學們打得啼哭，回到家里給爺爺說，誰今天又打他了，爺爺氣得吹胡子瞪眼，要給老師寫條子。過了幾天他又說，再沒有人打他了。
弟弟是全家人的寶貝。是爺爺奶奶到叭咪山向金花仙姑求來的`。他的小名叫“佛賜兒”。大人們常常偏心他。我和弟弟吵架，爺爺用棍子狠狠地打我，我氣得直哭。弟弟會湊到我跟前，很同情我的樣子，默默無語。好像是他犯了錯誤。
有一次爺爺給弟弟存了一個從城里買來的香甜的糯米團，弟弟沒有舍得吃，還說：“給我姐姐存下。”我聽了心里很感動。那時候弟弟才五歲，怎么懂得“孔融讓梨”呢?我的弟弟真可愛，從小就有一顆善良的心。
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