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    寫蒲公英的作文

    時間:2026-04-18 05:26:21 蒲公英

    (集合)寫蒲公英的作文6篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的寫蒲公英的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (集合)寫蒲公英的作文6篇

    寫蒲公英的作文 篇1

      蒲公英又叫蒲公草、黃花苗。蒲公英的葉子是狹長形,邊緣呈鋸齒狀,像一顆顆尖銳的牙齒。葉子從根部排成蓮座狀長出,圍成一圈,平鋪在地,中間長出三五根花莖。花莖是空心的,直直地挺著,頂端舉著圓圓的花蕾,像一個個小鈴鐺。

      每當初春來臨,蒲公英抽出花莖,在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花,這兒一叢,那兒一簇,遠遠望去,就像是春姑娘特意為大地伯伯的綠風衣繡上了幾朵小花。走近細看:花朵是圓盤形,草綠色的苞片圍著一層層金黃色的小花瓣。那是一種耀眼的黃,就像是一個個小太陽,更像是袖珍的小葵花。一陣風吹過,這些小花撒起歡來,她們揚起笑臉,扭動著纖(xiān)細的嬌軀,盡情地輕歌曼舞。

      我覺得蒲公英叫迎春花或太陽花更確切些,哪怕有一點點春意,只要陽光好,蒲公英便燦爛地綻放著。蒲公英的花期非常短,剛剛花莖上還是三五個“小腦袋”緊緊地擠在一起,一會兒功夫,花莖迅速地長高,綻放出一張張笑臉,昨天還是些金黃的小花,第二天金黃褪去,慢慢變成白色的冠毛,最后結為一個白色的絨球。風輕輕一吹,這些白色的絨球立馬又化作一把把小傘,帶著蒲公英的孩子飄向天涯海角。

      我愛蒲公英。它沒有桃李的花朵嬌艷,沒有玫瑰月季的'芬芳撲鼻,但它傳播著春天的氣息,散發著頑強的生命力。無論是田間地頭、山谷草地、河岸沙地,隨處可見它那倔強可愛的身影。

    寫蒲公英的作文 篇2

      蒲公英猶如一個嫩黃的繡球,絨毛一簇一簇緊緊地依偎在一起,好像一個個害羞的小孩子,不好意思見生人。它的絨毛如鵝毛一般,讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。

      蒲公英雖沒有牡丹、玫瑰那濃郁的香味,但它那淡雅的顏色趕走了疲勞和倦意,驅散了我的.憂愁和煩惱,留下的只有能感受到的愉快和舒心。

      在百花爭艷的季節,鮮艷的顏色輔滿了大地,如一張大地毯,把人們的生活裝扮得分外美麗。而嬌小的蒲公英,在百花中最不起眼,往往容易被人忽視。它站在一角,以它飄逸的舞姿,向人們證明著一切。蒲公英托風兒捎走絨毛,讓它們隨遇而安。絨毛隨風飄舞,如一個個下凡的仙女,展示著自己的曼妙舞姿。絨毛落在大地上,我想,來年一株株新的蒲公英又會在這片土地上舒展身姿,迎風舞蹈。

      我愛蒲公英嫩黃的顏色,愛它窈窕的身姿,愛它的全部!

    寫蒲公英的作文 篇3

      我是一顆蒲公英,夏天到了,我離開了我的“媽媽”,去遠方飛行,尋找新家。

      風兒托著我,開始了我的旅行。

      我一邊飛著,一邊想著媽媽的囑咐:“孩子們,在過幾天,你們就要去遠方飛行,獨自生活了,一定要找個好地方,當初生態環境惡劣,我好不容易找到這個小花壇,你們也要找到好地方啊!”

      我默默地想:唉,人們都不懂得保護環境,我該怎樣尋找新家呢?我飛著,一時間不知道該往何處去。

      然而情況并沒有媽媽說的那么糟,我的眼下盡是青山綠水,河流清澈見底,清得可以看見水中正圍著水草嬉戲的魚兒。河上露出了粉紅色的'荷花,剛好是夏天,荷花開得正盛,花瓣看起來紅里透白,再加上荷葉綠色的點綴,更是顯得生機勃勃,一只小蜻蜓飛在荷花苞上休息,哈哈,正可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀。山上的樹木茂盛的很,綠油油的樹葉把樹枝遮得沒有一絲縫隙。遠看,大山似乎就像穿上一件綠衣裳。

      我看后非常高興:“風兒,我要安居在這里!這幾年的改革開放使這大自然變得多美呀,希望人人都可以有一個快樂的家園!”

    寫蒲公英的作文 篇4

      日月如梭、光陰似箭轉眼間到了秋天。

      蒲公英的花瓣落了,花托上長出了潔白的絨球。

      蒲公英的媽媽給小種子們織降落傘,等到小種子成熟時,蒲公英的媽媽就把降落傘給織好了,發給了每一個蒲公英種子說:“孩子們,你們長大了該去別的地方重新安家,風爺爺會把你們送走的.。”一陣陣風吹過,那一個個種子撐開降落傘飛向遠方。它們看到了金燦燦的沙漠和波光凌凌的湖面。它們落到了黑黝黝的泥土里生根長葉重新安家。

      這些蒲公英種子和我們一樣,等我們長大了以后,要離開父母獨自生活。

    寫蒲公英的作文 篇5

      我俯下身,拔起一株蒲公英,看著她們的小絨毛,笑了,才發現世界原來如此可愛。嘟起嘴,小傘兵們借著風力起航了,小小的她們要去尋找是屬于自己的一片天空。

      還未成熟的她們、稚嫩的她們在這大千世界是無助的,微風一起,她們就要四處流浪。她們的使命就是如此,無法改變。

      在空曠的田野里、草坡上都可以看見她們飄蕩的聲音,陽光下,她們背著傘包,跳著歡快的'舞步,飄向那屬于自己的樂園。她們載著夢想、希望朝著自己的陽光大道上飛去。

      在她們這一生中,是充滿歡樂,載滿希望的一次旅行,在經過人生道路上的種種考驗、洗禮,找的一個理想的地方朝著夢一步一步飛去。

      現在的我們在和朝夕相處六年的小學,背上理想的傘包朝著自己心儀的初中飛去。在這六年中我們個同學一起傷心過、哭過、笑過等等。在經過這種洗禮,我們變得更加頑強、成熟。想小蒲公英一樣朝著夢想飛去!!!

      蒲公英,加油!!飛吧。

    寫蒲公英的作文 篇6

      山地里,淡淡的風吹過耳際,吹散了許多蒲公英,就像斷了線的風箏,它們離開母體,帶著母親繁衍后代的希望,尋找屬于自己的天地。我是其中的一顆蒲公英種子。我順著西風,穿過漫漫河流,闖過原始森林,走過皚皚雪山,終于找到了住處。

      那是一間屋子的后院:花田里種滿了黃色的野花,不時幾只黃色的蝴蝶穿插其間,花盆中種著黃金菊,左邊則是一架秋千式的藤椅,嵌滿了金色的花兒,房屋里布置得極其簡單溫馨,處處都有黃色的身影。看的出這間屋子的主人對黃色情有獨鐘,黃色樸素和藹,住在這房子里,相信她應該會善待我。于是,我在這里安了家。

      晨曦穿過老人朦朧的雙眼,映照在她那滿頭銀絲上,靜靜的塵埃漂浮在空中,她坐在秋千上,輕輕搖著木藤,蕩出淡淡的漣漪。已是芽兒的我擺了擺綠葉上搖搖欲墜的露珠,便一動不動的看著老人,那可憐的老人。很久很久,老人突然起身,拿起一旁的水壺,開始澆花。當老人走到我的身旁時,突然駐足,細細的端詳著我。倏地,老人有些微皺的眉舒展了,會心的一笑,她蹲下身子,喜悅的說:“原來是蒲公英的種子啊!”說罷,便拿起剪子耐心地除草,施肥。我的雙眸看著老人,竟有些濕。

      其實老人是有老伴的,只是因為他二十年前就早早的撒手西去了,獨留下了她,連子女也未有。只因為老伴曾在青蔥歲月時送她了一簇黃色的野花,她才格外喜歡黃色,滿園皆是黃。縱使如此,二十年的獨自生活,該有多么寂寞難耐啊雖然老人的親人曾叫她去城里過,但

      她卻毅然的選擇守在這座擁有她與老伴的記憶的屋子。

      在我來時,黃野花們就告訴了我這些,讓我與老人一起度過最后的歲月。我的心早已被感動,哪有不留之意我在土壤中每天看見老人都會在清晨時在秋千上坐好久,然后再澆花,施肥。也許,曾經老人與

      老伴總在此時一起坐在秋千上,一起等待日出,等待新的一天的到來,然后一起在勞動中享受兩個人的甜蜜生活,可惜

      在這六個月來,老人每天悉心的照料我,總像珍寶一般的輕輕撫摸著我的葉片,慈愛的端詳著我,每每有什么長大的跡象都笑的半天合不攏嘴,似乎回到了稚嫩的童年時代。可這一個月里,老人竟來得越來越遲,不斷有花兒枯萎,今天更是連晌午都還未出來,老人到底怎么了當夕陽從西方斜斜的`照來時,拄著拐杖的老人終于從門檻處踏出,徑直走到秋千處,微風輕輕吹著,老人的銀發在風中虛弱的搖擺著,似乎一吹就散。她一瘸一拐的在秋千上坐下,疲憊的雙眼凝視著夕陽,許久。老人緩緩看向我,此時我的花苞盡數開放,白色的絨毛圍成球,在夕陽的映襯下,恍若少年時的一張剪影,充滿著歲月歷程的痕跡。“咳咳。”老人突然猛烈地咳嗽,繼而仰躺在秋千上,惆悵的望著夕陽,瞳孔中不知在訴說些什么。

      終于,當太陽完全被山陰掩蓋時,老人閉上了雙眼。一陣西風吹過,秋千搖出“吱嘎吱嘎”的聲音,伴著老人的一生。

      我的子女也被西風吹走了,我告訴他們,如果遇到我的母親,一定要告訴她,您的兒子的一生是陪一位桑榆暮年的老人走完了歲末。

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