畢業(yè)作文【薦】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)作文 篇1
在小學(xué)六年級的日子一天天的變少,我的心情也一天天地沉痛起來;一想起就要和相處多年的同學(xué)們分手我的心情真的很難過。
我和同學(xué)們就是在這里度過了六年歡樂的時光,在老師悉心的照料下我們終于長大了,馬上就要升入中學(xué)了。我們的老師就像一盞航標燈,指引我們前進。雖然我們都畢業(yè)了,她還是千叮嚀萬囑咐,叫我們要繼續(xù)努力,為自己的將來書寫光輝的篇章,將來為國家做貢獻。
告別母校,我依稀記得剛?cè)雽W(xué)的日子
。那時候,我常常和朋友追逐嬉戲。當時的我,是那么天真不懂事。雖然如此,班上的每個同學(xué)都對我很親切。當我上學(xué)時,他們陪伴著我;當我寂寞時,他們編織笑話逗我開心。現(xiàn)在,我們就要各分東西了,真叫人舍不得。和同學(xué)們一起的美好時光,我永遠不會忘記。
告別母校,我忘不了教室里的黑板。因為無論春夏秋冬,老師們總是用那潔白的粉筆書寫出最動人的知識,那線條是如此完美無缺;那技巧,是如此扣人心弦;那話語,是如此打動人心;那圖例,是如此生動形象……老師的手有了繭,老師的頭發(fā)有了星星白光,可是她們?nèi)跃蜆芬獾貙懼嬛路鹉鞘撬齻冏畲蟮臉啡ぁ8鎰e那塊黑板。
告別母校,我忘不了伴隨了自己六年的小小課桌。那是因為它小小的面積卻驚人地集中了最大的思想:我們會躲在書堆后說閑話,我們會躲在書堆后小睡一會,我們會在課桌上貼上一句名言警句,我們會在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小,那課桌是乏味,可是它卻是我六年小學(xué)生活中最要好的家具,它見證著我的'成長,見證著我的成熟,見證著我的歡笑和淚水……
光陰似箭,日月如梭,多姿多彩的小學(xué)生活飛逝而過。天下沒有不散的筵席,在小學(xué)里相處了六年的同學(xué)快很就要分別,各奔東西了。每天望著培育了我六年的母校,我常常心里激動地說:“母校,謝謝你培育了我。”
畢業(yè)作文 篇2
說真的,晃眼間就過了六年,而這六年中我也學(xué)到了很多知識,而且在這母校中,我也感受到了很多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了,我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她,是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關(guān)愛啊,也許我是算幸運的.,因為遇到了這么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識,教我認識字,還教我人生的哲理,是多么一位堅守執(zhí)教的好老師啊!
再次我將感謝我的同學(xué),因為在這六年中是他們帶給了我歡樂,帶給了我學(xué)習(xí)的動力,如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)就會變得枯燥無味了,那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。
再來我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐,但我依然覺得他們對我的關(guān)愛,也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他們把我從這個世界中誕生,還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能舒舒服服地投入到書的世界中,學(xué)習(xí)到更多的知識,以后可以成為一個知識淵博的學(xué)者。
六年了,整整六年了,我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但我即將離開這可親可愛的母校了,但我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助,自然還有家長的幫助!
畢業(yè)作文 篇3
多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心。
初中生活很甜,同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的.互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔(dān)當。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。
初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心。
酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。
天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活,真累!初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。
當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!
畢業(yè)作文 篇4
當英語考試結(jié)束,填報志愿的鈴聲響起,我拿起看似很輕并非輕的筆,填上早已計劃好的學(xué)校。鈴聲再次響起,這次響是告訴我們中考已經(jīng)結(jié)束了,告訴我們此時此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了,當與同學(xué)一起回到學(xué)校時,看到低年級的學(xué)弟學(xué)妹正在悠閑的回教室,并說著老師的`壞話。
我看到了當初我們的身影,本以為畢業(yè)就解放了,可現(xiàn)在倒好又有點不舍,想到要與在一起四年的同學(xué)分別,心中就微微的一顫,雖然也有死對頭,但畢竟在一起四年,也有不少友情。環(huán)繞學(xué)校一圈一圈可總不想停下來,互相四年里我們曾不止一次的埋怨這個學(xué)校,埋怨老師,背后也曾罵過老師,說過老師的壞話。現(xiàn)在想想當初真的好愚蠢。
畢業(yè)作文 篇5
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”六個年頭過去了,很快,我們將要迎來人生的第一次“離”。藍天白云之下,我們爭吵、鬧翻、追打、嬉笑,一幕幕畫面在腦海里像放電影一樣緩緩劃過銀屏,可這都只是曾經(jīng)啊,就算曾經(jīng)再美好,可已經(jīng)回不去了啊。心中太多太多的不舍,太多太多的惆悵。雖然我們每天依舊來上學(xué),依舊笑得那么燦爛,可是我們都清楚,每個人心中那一份淡淡的落寞。
六年的時間,足以改變一個人。回眸一看,那時的我們,轉(zhuǎn)眼間,已從懵懂幼年蛻變成一個熱血少年了。六年的時間,說長不長,說短不短,但同學(xué)們都希望彼此相處的時間能夠停止,甚至增加,然而時間照舊從我們的筆尖、聊天中偷偷溜走,其實大家都是不希望分別的,對吧?
隨著教室門前的門牌號的數(shù)字一年又一年的擴大,我們能夠在一起的.時間慢慢的縮短,能夠在一起的時間才剩下短短幾個月,班里每個人的一顰一笑與各種花名,早已爛熟于心。在這之前,無數(shù)屆的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè),相信他們當時的心情一定和我們現(xiàn)在一樣吧,無法忘記,曾經(jīng)在操場上撕心裂肺的為校籃球隊喊加油;在同學(xué)被欺負時挺身而出;考試差到不行時地唉聲嘆氣……
我們與同學(xué)在一起的時間也許比父母還長,也許只有與同學(xué)在一起時,才能做最真實的自己;也許只有與同學(xué)在一起時,才會很快樂吧,在同學(xué)面前,才會無拘無束……
天下哪有不散的宴席?即使散了,但還能重新再開一場新的宴席啊,所以,我們一定要保持聯(lián)系,相約未來,我們的友誼,會永遠銘記在心中。以后,我們還是同學(xué)!
畢業(yè)作文 篇6
敬愛的王老師:
您好!
我知道在您眼中,我一直都是一個乖巧、聽話的學(xué)生。面對您,我總是很膽怯,從不敢在您面前說出自己內(nèi)心真實的想法。現(xiàn)在,我進入高中已經(jīng)將近一年。過這么久,我漸漸忘卻您的威嚴,留在腦海中的只剩下一張長滿麻子卻無比親切的臉。對您的膽怯也悄然逝去,只有您的微笑還深深地烙印在我心中。
畢業(yè)前,您讓班上的每一位學(xué)生都給您寫一封信,說出三年來對您的看法。對不起,我當時沒有說實話。所以,我決定寫這封信給您,我要把我內(nèi)心真實的想法都告訴您。
自古以來都是老師批評學(xué)生。但是這次,作為學(xué)生的我要批評您這位老師。
您是已婚女性,家里有丈夫、有孩子。您的兒子剛上小學(xué),正是需要人照顧、需要人教他如何形成良好習(xí)慣的時候。可是您卻如此殘酷,寧愿讓他中午自己一個人呆在家里挨餓,也要堅持在辦公室把學(xué)生的作業(yè)批改完,再回家做飯。您不怕孩子將來長大埋怨您嗎?您的丈夫是個體育教師。還記得初一下學(xué)期時,他因為意外而受傷住院。那時候,您心里一定很難受吧!但是您卻出乎我們的意料,無情地把他一個人留在醫(yī)院里。您對我們說:“他在醫(yī)院里有醫(yī)生、護士照顧,不會有事。我不放心你們。”可是,我明明看到您眼中閃動的淚花。您的強顏歡笑讓我心里很難受。您為什么不讓我們知道您的脆弱呢?
您花費多數(shù)時間來教育我們,關(guān)心我們。但是您忽略自己在家里的責(zé)任。學(xué)生只是您人生路上的過路人,家人才是伴您走向終點的人。兩者之間您應(yīng)該權(quán)衡輕重。
您和您的丈夫收入并不多,家里生活頗為窘迫。可是,您卻總是把那些不加節(jié)制而花光生活費的學(xué)生帶回家里吃飯。當您聽說班里哪個學(xué)生生病時,本不管您的干系。可是,您卻會“多管閑事”地把他帶到醫(yī)院看病,還給他出藥費。在書店看到什么好的書籍,您總會把他買下來,拿到班里給我們看。說不好的`話,太難聽。可您這分明是在敗家。
您不是富翁,您只是個普通的工作者。您為什么在學(xué)生身上亂花錢呢?有錢多給兒子買點吃的穿的不好嗎?您應(yīng)該多為自己生活著想。
所以,親愛的王老師,請您不要總是這么無私。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是您一直以來信仰的一句話。可是,老師,請您記住春蠶吐絲必須要有力量,蠟炬成灰也必須有能量。而您也必須照顧好自己,讓自己充滿力量。這樣您才能成為一名優(yōu)秀的“園丁”,一支光芒四射的“蠟燭”,一只吐出真絲的“春蠶”。
此致
敬禮
學(xué)生:劉書品
畢業(yè)作文 篇7
當我拿到這張畢業(yè)照時,我的情緒久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學(xué)們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學(xué)的,她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自我屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學(xué)們表揚我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實等來的,只是老師的責(zé)罵和父母的悲哀話,
有時我甚至以為,活沒有什么好處,只會讓自我更加難受,更加悲哀罷了,沒有人會真正的.理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……
五年過去了,我在那里度過了一段難忘的時刻,雖然有悲哀,但是,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師悲哀的事,做過讓父母為我悲哀的事,但是,這些都過去了。我在這個學(xué)校,不只是有悲哀的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下方鼓勵我,這讓我明白了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個什么事,同學(xué)們都跑來幫忙我,因為有你們,我的小學(xué)生活才會豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!
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