活動(dòng)的作文400字(通用9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文400字 篇1
暑假里，我和媽媽張梁昊，張梁昊媽媽約好晚上去歐尚超市買東西。
剛到門口，我和張梁昊飛快地跑進(jìn)去。哇！人山人海啊！我們東看看西瞧瞧，超市的物品琳瑯滿目，樣樣都很新奇，都很精致。我們一會(huì)兒在這，一會(huì)兒在那，像猴子一樣躥上躥下，非常調(diào)皮。不一會(huì)兒我們便差不多快跑完整個(gè)超市一樣。而大人們卻一樣一樣看過去，顯得十分慢吞吞的。突然我們想去買飲料，便一個(gè)勁的跑，后來我們發(fā)現(xiàn)媽媽不見時(shí)，急得快哭出來。隨后我們樓上樓下都找遍了，可依然沒看見人影，就這樣我們不知不覺得來到了門口。過后，我張梁昊說：“我們不能盲目尋找了，就等在門口，媽媽她們一定很著急地在找我們”。可他也堅(jiān)定地說：“行！我們應(yīng)該堅(jiān)持，這樣我們才有可能找到她們。”聽了這番話，我也相信能找到的。終于！功夫不負(fù)有心人，看見兩個(gè)急匆匆的人影在跑過來，看見媽媽，看見她們神色緊張，看見我們也松了口氣。我們終于找到媽媽了。之后，我們買了點(diǎn)東西回去了。
經(jīng)過這次經(jīng)歷，我明白了出去的時(shí)候要跟緊爸爸媽媽，不然會(huì)走丟，還有就是只要堅(jiān)持就能成功的道理！看來這次超市的.收獲也不小。
活動(dòng)的作文400字 篇2
今天，我們學(xué)校開展了一次十分有趣的學(xué)工活動(dòng)，地點(diǎn)是紹興市青少年活動(dòng)中心。
早晨八點(diǎn)，我們乘坐旅游車來到了目的地，一下車，我們就直奔船模創(chuàng)作室。老師教我們先把泡末板按模型的大小分割好。我拿著泡末板和模具走到分割機(jī)前，這種分割機(jī)只有一根細(xì)細(xì)的鐵絲，是利用電能轉(zhuǎn)化成熱能分割的。我一開始怎么也割不好，因?yàn)檫@機(jī)器調(diào)整不了角度，后來我發(fā)現(xiàn)，只要對(duì)準(zhǔn)橫線，輕輕往前推就行了。接著我再裝馬達(dá)和螺旋槳，最后用彩紙裝飾一下就行了。我的小船完成了，看著它在水里“嗚嗚”開動(dòng)的樣子，我心里象吃了蜜一樣甜。
吃完午飯，緊張激烈的下午活動(dòng)又開始了，這次是過雀橋。李老師把我們帶到了一座座奇形怪狀的橋前，有的用鐵鎖吊成，有的'用木板搭成，還有的用翹翹板鋪成。老師大致講解后，我們就開始嘗試了，我來到“梅花樁橋”前，一上去，我就后悔了，但我不服輸?shù)木駞s在激勵(lì)著我前進(jìn)，在上面實(shí)在不好受，尤其是人多了，扶的繩子開始搖晃，象蛇一樣的舞動(dòng)起來。我調(diào)整腳步，快速前進(jìn)，終于到了終點(diǎn)!
這次的學(xué)工活動(dòng)結(jié)束了，在動(dòng)蕩的車廂里，每個(gè)人的心里都是喜悅的。不知哪個(gè)同學(xué)唱了起來，其余的也跟著一起唱：“走走走走走，我們一起去效游。
活動(dòng)的作文400字 篇3
今天星期四， 我們?nèi)デ嗌倌旯賹W(xué)工，十分有趣。我們共上了三節(jié)課。
第一節(jié)課，是去近視防控室上課，老師教了我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)視力的方法，多吃黃色食物，多打乒乓球、羽毛球……還舉例了一個(gè)眼睛鏡片的度數(shù)有2600度的人，他摘下眼睛后，除了在動(dòng)的人能看到，其它什么都看不清。講解完畢后，開始體驗(yàn)設(shè)備，有能幫助眼睛疲勞的，眼球模型、測(cè)眼力的速度。開始向下一個(gè)地方出發(fā)。
第二節(jié)課，智能機(jī)器人，老師讓我們先和搭擋找好車子開的線路，不能碰到藍(lán)色區(qū)域，并到達(dá)白色區(qū)域才能過關(guān)。我和玟琪同學(xué)在共同努力下試了多次才通過了一個(gè)地蕾。還得了一張智能機(jī)器人的達(dá)人卡。
上午的.課程結(jié)束了，我們吃完午飯迫不及待就坐在機(jī)器人教室準(zhǔn)備下一個(gè)精彩的節(jié)目。到了一點(diǎn)，我們向最后一站長出發(fā)，最后一節(jié)課是能工巧將，是制做一只會(huì)動(dòng)而會(huì)走的甲殼蟲。我先拿了一塊正方形的木塊，畫上線，標(biāo)好點(diǎn)拿出模板，印在木板上描了一遍。再走到割木機(jī)旁，沿著描好線刻過去，割木機(jī)很難控制，在多次的努力下割完了，但不是很美觀，然后裝上馬達(dá)，電池巢，都完工后，把老師發(fā)下來的電池和大頭針裝好，就把甲殼蟲放到地上，打開開關(guān)甲殼蟲就在地上開動(dòng)起來，看著自己親手做的甲殼蟲轉(zhuǎn)動(dòng)，我高興的跳起來。
這次的學(xué)工我又學(xué)到好多知識(shí)！
活動(dòng)的作文400字 篇4
前幾天，我們參加了夏令營，其中的水槍大戰(zhàn)給的我印象十分深刻。
夏令營是我們作文班組織的，到目的'地之后，我們先去參觀了墨子文化館。因?yàn)槲覀兛刂撇蛔∥覀兊暮闷嫘模倫壅f話，教練讓我站軍姿四鐘，可這四分鐘就夠我們受夠了。
“我們現(xiàn)在去吃飯，大家要注意禮儀，不準(zhǔn)喧嘩！”
到了飯?zhí)茫覀円刃牟拍艹燥垼?jīng)過禮儀教育后我們可以開飯了，我們飛快的吃過飯后，老師讓我們回宿舍睡午覺，可我們睡不著。
時(shí)間快到的時(shí)候，有些女同學(xué)去換泳衣了，因?yàn)榻裉煊兴畼尨髴?zhàn)，但都被女教練給抓住批評(píng)了。到了集合時(shí)間，女生從女宿舍下來，男生從男宿舍下來！大家都換好了泳衣。
到了泳池我們沒等老師講完，就紛紛跳入了泳池。
大家把水槍裝滿水槍之后，水槍大賽就吹響了號(hào)角。
我和代慕欣聯(lián)手一起把一名男同學(xué)打了個(gè)措手不及，后又被他追著到處跑。玩了一會(huì)兒，人工造浪開始了，所有同學(xué)都努力向前爬。又被浪花帶到了淺水區(qū)，真是太刺激了！
后來，我們又到兒童區(qū)玩了水上滑梯，大家玩得可開心了，到了吃飯時(shí)間，教練喊了幾次，大家才依依不舍地爬上了岸，排隊(duì)換衣服去了。
這次的水上活動(dòng)真過癮啊！
活動(dòng)的作文400字 篇5
今天，我們過了一個(gè)盼望以久的節(jié)日，那就是萬圣節(jié)，那個(gè)節(jié)日是一個(gè)非常古怪的節(jié)日，那天小朋友友們都要穿上恐怖的，千奇百怪的衣服到別人家討糖。
我心想：“這么好的機(jī)會(huì)我可不能錯(cuò)過！”之前，小朋友們地打扮真把我“嚇壞”了，有地扮骷髏頭，有地扮南瓜臉，還有的則是扮成海盜。真沒想到大家的創(chuàng)意這么棒！
我們這支千奇百怪的隊(duì)伍就興致勃勃的`“出發(fā)”了……我們?cè)诮淌依镫S意走動(dòng)，每碰到一個(gè)桌子就“篤、篤、篤”地敲兩下，向桌子后的“鬼怪”討糖吃。這些鬼非常小氣，連一顆糖也不給。我心想：這些可都是平常的好伙伴呀，怎么一到了鬼節(jié)就真的變“鬼”了？還是一個(gè)個(gè)小氣鬼！
大家玩得非常開心，什么時(shí)間啊，作業(yè)啊，統(tǒng)統(tǒng)都拋到腦后！就在這個(gè)最興奮的時(shí)候，老師突然敲了敲桌子，說：“同學(xué)們，請(qǐng)回到坐位上，今天的活動(dòng)到此結(jié)束！”
我們當(dāng)時(shí)就目瞪口呆的站在了原地，像一群木頭鬼似的。活動(dòng)讓我們太開心了，每個(gè)人都舍不得結(jié)束……本次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，通過自己做南瓜燈，以及全情參與，讓我感到參與決定收獲。
今天是我們過得非常有意義的一天！
活動(dòng)的作文400字 篇6
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”下課了！同學(xué)們像洪水一樣涌到操場(chǎng)上。
同學(xué)們有的跳繩，有的做摸人游戲，還有的`踢毽子……小明和小紅在跳繩，小明說：“小紅我們來比一比誰跳得多，好不好？”小紅說：“那我們來比一比吧！”經(jīng)過激烈地比賽，小明跳了五十七個(gè)，小紅跳了五十個(gè)。小明說：“下次多努力，平時(shí)多練習(xí)，就能超過我了！”
大英、小王、小張?jiān)谕婷说挠螒颉Ｐ⊥醍?dāng)瞎子摸人，眼睛上蒙一條布條。按照規(guī)則，小張和大英必須站在原地，可以晃動(dòng)身體，但不準(zhǔn)走動(dòng)。大英和小張屏住呼吸，大聲說：“來抓吧！”小王只能靠聲音來辨認(rèn)方向，小張實(shí)在憋不住氣了，只好再吸一口氣。就在這時(shí)，小王聽見了目標(biāo)，就跑過去抓，小張靈活的躲過去了，大英看見了大笑起來，可是，小王聽見了小英的笑聲，又循著聲音跑過去，大英被抓住了。
“叮叮叮！叮叮叮……"上課鈴響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)上樓了！
我喜歡課間活動(dòng)，因?yàn)檎n間活動(dòng)讓我們的身體更強(qiáng)壯了，心情更開朗了。
活動(dòng)的作文400字 篇7
“來、來、來，看一看，機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過。”云健小學(xué)怎么這么熱鬧，好了，不要胡思亂想了，去看一下不就真相大白了嗎。哦，原來是開展愛心跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)。看著這熱鬧的場(chǎng)面，我也不由自主地加入了這個(gè)行列。
我環(huán)視四周，看著這個(gè)“跳蚤街”，柜臺(tái)布置各式各樣，廣告語讓人怦然心動(dòng)，柜臺(tái)上擺放著應(yīng)有盡有的商品，令人眼花繚亂。可我的眼球還是被一只可愛的毛絨狗吸引住了，我在這只小狗狗面前逗留了好久，一會(huì)兒抱起小狗，東摸摸西摸摸，一會(huì)兒又放下，想買，可又不想買，因?yàn)槲矣X得價(jià)格太貴了，囊中羞澀，只好遺憾地離開。
好了，不多說了，還是回去幫自己班銷售吧。我布置了一個(gè)小游戲――抽獎(jiǎng)活動(dòng)。我拿起話筒大聲招呼著：“在五（2）班購買的顧客，滿3元以上可以抽一次獎(jiǎng)。”大概這個(gè)消息還是夠吸引人吧，柜臺(tái)前一下子就圍滿了人。不時(shí)傳出討價(jià)還價(jià)聲，買到心愛物品的都滿意地離開。
過了一會(huì)兒，我的肚子開始唱空城計(jì)了，我就讓另一個(gè)同學(xué)接待顧客，奔向美食街。這里的`熟食令我垂涎三尺。我來到燒烤攤，買了一根香腸，津津有味地吃了起來。吃完了香腸，覺得還不過癮，不遠(yuǎn)處傳來薯?xiàng)l的陣陣香味，好誘人，我想去買薯?xiàng)l，可惜人太多，平日營養(yǎng)不良、瘦小的我，這回嘗到了苦頭，怎么也擠不過那些人高馬大的同學(xué)，買不到，只能放棄了。
轉(zhuǎn)了一圈，我還是回到自己的柜臺(tái)前叫賣著。同學(xué)們都高興得合不攏嘴，那歡笑聲在操場(chǎng)上空回蕩了好久，好久。
活動(dòng)的作文400字 篇8
今天上午，我參加了一次義賣義捐活動(dòng)。
一大早，我就來到了自己的攤位上，把這幾天辛辛苦苦準(zhǔn)備好的東西，整整齊齊地?cái)[放在紅紅的攤位布上，還把每樣?xùn)|西都貼上了價(jià)格標(biāo)簽。
活動(dòng)開始了，我坐在我的“寶座”上，靜靜地等待顧客來買我的東西。俗話說：萬事開頭難。我等了好一會(huì)兒，還是沒有一個(gè)人來買我的東西。看到旁邊的小攤主，他們已經(jīng)賣出了好幾樣玩具，我很著急，都想放棄了。這時(shí)我聽見有人在問：“大哥哥，請(qǐng)問這本書需要多少錢？”我抬頭一看，呀！有小顧客看上我的《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》這本書了。我連忙說：“這本書很好看的.，價(jià)格不貴，只要2元。”他覺得我的東西很好又劃算，就爽快地買下了我的這本書。這是我的第一位顧客，我很高興，就贈(zèng)送給他一張笑臉貼紙，他滿意地離開了。
后來，越來越多的人來買我的東西。有的買了我的放大鏡；有的買了我的練習(xí)本；還有一位小朋友用她的玩具換了我的書。我賣到的錢也越來越多。
最后，我們所有人一起把義賣得到的錢交給組織活動(dòng)的老師，他們會(huì)把這些錢捐給貴州的一所小學(xué)，讓我們的同齡人也能開開心心地上學(xué)。
這次活動(dòng)是我第一次賣東西，雖然沒有經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備得不夠充分，但我覺得很快樂。因?yàn)槲义憻捔俗约海匾氖牵野蚜x賣得到的錢捐給了貴州的小朋友，讓他們也能開開心心、快快樂樂地學(xué)習(xí)、生活。
活動(dòng)的作文400字 篇9
“鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來，同學(xué)們都向操場(chǎng)跑去，玩起了有趣的課間活動(dòng)。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的踢皮球、還有的和老師一起唱歌曲，開心極了！
滑滑梯的同學(xué)可真多啊！他們一個(gè)接著一個(gè)地扶著滑梯的'扶手，走上臺(tái)階，站在滑梯的最高處，雙手把著滑梯的兩側(cè)，有次序地從滑梯的頂端滑下來。小明第一個(gè)滑到了滑梯的底端。他對(duì)小剛喊到：“你快下來追我呀！”小剛二話不說就緊接著滑了下去。這時(shí)，小東被他們的笑聲吸引來了。他問道：“我能加入你們嗎？”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。
跳大繩的同學(xué)也不少。只看小花和小平雙手把著大繩的尾端，用力地?fù)u了起來。小陽有節(jié)奏地跟著大繩的搖動(dòng)，一下一下地跳了起來。站在一旁的小北說：“我?guī)湍銈償?shù)數(shù)吧！看你們誰跳得多？”他們開心地玩了起來。
小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔，皮球就彈了起來。他用一只手再使勁兒地拍在皮球身上，皮球就像一個(gè)有節(jié)奏的音符，上下有規(guī)律地跳動(dòng)。小南在一旁伸開手臂護(hù)住皮球，以防皮球跑遠(yuǎn)了。
和老師一起唱歌就更有趣了！只見老師伸出兩只手，開始指揮，同學(xué)們雙手背后，眼睛看著老師的手，跟著老師的節(jié)拍，大聲地唱了起來。
上課的鈴聲響了起來，同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)，回到教室。認(rèn)真地上起課來。
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