同學的作文[集錦5篇]
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的同學的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![同學的作文[集錦5篇]](/pic/00/cdacd1a72_2.jpg)
同學的作文 篇1
我有一個同學,他特別喜歡名偵探柯南,我就給他取了個別號“柯南迷”。 他有一雙圓溜溜的眼睛,但為了模仿柯南他故意把自己的眼睛擠得小小的,他也想買一副眼鏡(因為柯南配了),可是怕傷到眼睛,只好配了一副黑色的眼架,他特意到理發店花了一百多元大鈔理了個和柯南一樣的發型,前面兩戳頭發,像兩片樹葉長在那兒,后面兩個小尾巴,特別酷。經常穿著一雙耐磨的球鞋,每天他和我說得最多的就是“我像不像柯南?”我像不像柯南?聽得我啊耳朵都要起一層繭了。
有一天,我去他家玩,一走進他的房間,“啊――“我尖叫起來,我還以為他只是模仿柯南的造型,你看,被褥是柯南,書柜上貼満了柯南像,窗簾上也是柯南,墻上也是柯南……反正房間里全是柯南的'氣息,我開玩笑地說:“為什么不把房子全都粘上柯南得了?”他說:“不是沒想過,家長不同意!闭f著扮了個柯南造型,右腳站在左腳前,右手做一個八字放在下巴下,酷極了。 這個十足的柯南迷呀就是我們班的李陽。喜歡柯南的同學也一定想認識他了吧!
同學的作文 篇2
放學后,陸塵和閔華趕緊到了噴泉旁,鼓搗著看能挖出什么寶貝來。如果挖出來了可就發大財了!
不知不覺的2個小時過去了,閔華的鏟子突然敲出了聲音來,陸塵趕緊湊過來看有什么寶貝。可結果依然讓他大失所望,原來又是一群無聊的小屁孩在地里埋的`罐頭,看來今天是無望了。
于是他們便放下鏟子,留下了幾個大坑,就這樣回家了。
第二天,早操集會中,突然涌現出一股不和諧的感覺,果然,司令臺上響起了校長那酸溜溜又干巴巴的聲音:
“昨天那個穿道士服的臭小子還有閔華,昨天傍晚你們在噴泉邊挖坑別以為我不知道,你們難道就不怕水噴一臉嗎?希望你們不要再這樣了,陸塵你以后不準穿這種衣服來學校。”
閔華和陸塵就這樣在責備中度過了一天。
同學的作文 篇3
轉眼間,時光就從指縫中悄悄溜走,我們將要結束六年的小學生活了;貞浧鹞覀儚哪切┨煺鏍漫的“小豆丁”,長成現在風華正茂的大個子,小學快樂的生活就想過電影一樣在我心中定格。
注視著美麗的校園,6年來同學們深厚的友誼在我的腦海里揮之不去。忘不了大家手拉手一起玩“老鷹捉小雞”,甜蜜的笑聲回蕩在操場上;忘不了學校舉行朗讀比賽,朗朗的讀書聲傳遍了整個校園;忘不了在跳蚤市場上,買賣雙方相互講價,交易聲絡繹不絕;忘不了在六一聯歡會,大家盡情歌唱時的歡樂情景;忘不了當有人受傷時,大家幫助他、照顧他的感人場面;忘不了在冬季三項賽上,各班同學奮力拼搏,勇奪第一的豪邁氣概;忘不了我們舉行的辯論會上,正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……多少個“忘不了”也說不完六年的事情,多少個“忘不了”也道不完我們的友誼!在這里,我要對同學們說:“同學,祝福你,我們的友誼地久天長!”
六年來的點點滴滴,似乎都在我腦海里蕩漾。老師的循循善誘,同學的孜孜不倦,活動的'豐富多彩……都將永遠成為小學最美好的記憶。希望大家在新的集體里,在新的學校里,都能百尺竿頭,更進一步,用優異的成績來回報老師的辛勤付出!
同學的作文 篇4
我的同學在20xx年2.16日死了! 當時住在這個同學家附近的同學上Q通知大家! 當時我還不信!對了! 那天就是散學典禮的前一天!他是被人用刀砍死的!原因是他爸爸欠人錢!
我的同學是無辜的!但為什么還要免遭一死! 我很傷心!全班都很傷心!他是我們班的`開心果!沒了他講笑話,沒了他的笑聲我們感到很孤獨!哎......李太森,我們還沒拍畢業照呢!你怎么能走了!一去不復返!該死的歹徒,你為什么這么殘忍呢?不就是欠你錢!不至于把!
現在,有人為李太森寫了首歌:"
Best Friend Feat 小不? ...希望大家去聽聽!
最后祝李太森在天堂開心!
同學的作文 篇5
寒假很快過去了,新的一學期來臨了。
開學第二天,我一走近教室,就聽到大家在“嘰嘰喳喳”議論著。我便也湊了過去,看到大家都圍著一個陌生的小男孩。我問旁邊的一個同學:“那是誰?”那同學說:“聽說是新來的,我也不清楚!
這時班主任毛老師來了,大家很快散開了,各自回到座位。毛老師說:“這是我們班新來的同學,叫范睿。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的到來!”大家把目光紛紛投向范睿,熱烈地鼓起掌來。毛老師揮揮手,示意大家停下來,接著說:“希望大家多關心、幫助范睿,我們也期盼范睿能很快融入我們五(3)班的集體中來。”
范睿被毛老師安排在第四組的第一排,正好和班上的兩個搗蛋大王坐在一起。下課后,那兩個搗蛋大王便和他交談起來。別看他兩搗蛋,交朋友可不賴,不一會兒,范睿便和他們熟了。
第一節課是語文。語文老師第一個就叫范睿起來讀書。因為范睿是廣東人,所以他讀書時帶著濃濃的廣東腔。語文老師聽了之后,親切地說:“范睿,你如果能注意翹舌音,你會讀地更好!實在記不住,可以在書上標一標。”
下課后,那兩個搗蛋大王主動幫助范睿注音,他們還注地挺認真的`,一筆一畫都很工整。因為這事,他倆還受到表揚呢!
通過范同學的到來,我知道了我們班級里無論是老師還是同學都有一顆愛幫助他人的心。我愛我的班級!
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