煩惱的作文3篇[精]
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的煩惱的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
![煩惱的作文3篇[精]](/pic/00/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
煩惱的作文 篇1
我是一名小學生,近視的時間已經有兩年了。我原本擁有一雙明亮的眼睛,卻無奈地被厚厚的眼鏡片擋住了昔日奪目的光彩。近視給我帶來了不少麻煩,令我十分煩惱。
記得有一次,那是一個盛夏,我高高興興地來到翰林寫作學作文。上課了,老師開始講課,在黑板上寫上好詞。我習慣地從書包里摸眼鏡盒,可是,翻遍了整個書包,我也沒找到。心想:這下可糟了,眼睛忘在家里了,根本看清黑板上的字。老師在黑板上寫了許多好詞和寫作文的要點,我一個字也看不清。在寫作文的時候只能抄一些書上的好詞了。這一次的作文我原來可以寫得很好,就因為忘了帶眼鏡,所以才得了個“優”。
在生活中諸如比類的事情還有很多,真的'好煩惱呀!我想告訴同學們:要保護好自己的眼睛,不要長時間地看電視和玩電腦,近視后再后悔就來不及了!保護好自己的眼睛就是保護我們心靈的窗戶!
煩惱的作文 篇2
成長,就好比我一生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪——“煩惱”。對我而言,煩惱的味道,酸甜苦辣,樣樣都有。
看著組長把作業抱下來時,我的心里頓時感覺很緊張,因為昨天有一個生字的拼音我好像給標錯了。果然,本子發下來了老師在那個拼音上打了個圈,上課了,老師走進教室說:昨天那么簡單的.拼音都標錯了,李晨瑜起來把漢語拼音標調規則背一下。我就知道少不了我,“先找aoe,再找iuü,iu并排標在后。”老師說:“你昨天寫作業之前是不是沒有背?”我小聲說:“是!”“算了,你先坐下吧。”老師說。下課了,我以為已經結束了,結果老師讓我和呂高俊過去,對我們倆說:“以后大冊子上的一二題,你倆全包了,李晨瑜寫標拼音的,呂高俊寫生字。”可能我們在這方面是短板,老師特別關注的。
當然我還有很多缺點,其中最致命的當是我不夠自信吧!
記得,剛上初中老師舉行了一次小測驗,老師把卷子發下來,我看了一眼,嗯,還不算太難,我開始奮筆疾書,當我寫完的時候,我準備在檢查一遍,突然,我聽到旁邊有同學在那里小聲議論,我聽到他們在那里對答案,我情不自禁瞟了一眼,發現他們的答案和我不一樣,我想都沒想就依照他們的答案改了。結果,考試成績發下來了,我錯的全是我本是對的,結果給改錯了。哎,做人做事就應該自信一點。
我要怎么才能改掉這些毛病呢?這正是我的煩惱。
陽光總在風雨后,請相信有彩虹。我的成長之舟,雖然行駛得不穩,有風平浪靜,也有驚濤澎湃的,可是成長本來就是克服所有困難努力向前。
煩惱的作文 篇3
過年,原本是一件令人非常高興的事,可最近不知怎的,卻成了我的煩惱之一。
我最討厭的便是人們“錢”來“錢”往。而過年卻正往槍頭上撞,剛好犯了我這個忌——昨天,誰家長輩祝壽要送人情錢;今天,晚輩們“大方地”給長輩們孝順錢;明天,長輩們又得大方地給孩子們一點壓歲錢……壓歲錢、人情錢等看似是中國的'習俗,無可厚非,送送并無大礙,可是有些人卻來勁了,他們暗地里攀比起來,看看我送的多,還是你送的多:你送五百,我便送六百,你送七百,我便送八百……就這樣,人們互相猜忌,走上了攀比金錢的道路。
就這樣你來我往的,錢去錢來的,過年還有什么意思?過年原本應是闔家團圓、充滿歡聲笑語的時刻啊,可如今怎么卻浸滿了金錢味?原先真心贈送的那一些財物,到了如今,都變成了仿佛賭博的“親情猜忌游戲”,正如我有一次在酒席上看到的:
一位白發蒼蒼的老人,步履蹣跚地離開座位,哆哆嗦嗦地走到一個虎頭虎腦的孩子面前,雙手顫顫巍巍地從懷里掏出一個紅包來,笑瞇瞇地交給孩子。孩子宛如黑葡萄的眼睛里寫滿了笑意,甜甜地道了謝,收下了。而在一旁的母親,看到這一幕,滿面笑容,待老者緩緩地轉身離去后,讓孩子將紅包交給自己,代為保管,揮揮手,讓孩子上別處玩去,孩子一聽可以去玩就欣喜地跑開了。她卻轉身,嫻熟地打開紅包,快速地數了數,心中有數后,眼神中一片精明。過了一會兒,她慢悠悠地走到了老人的旁邊,笑盈盈地對他說:“爸,這是我與孩子他爸給您的孝順錢。不多,新的一年,祝您身體健康。”老人推諉了了一番,最后還是收下了。
回想孩子那純真的笑容,母親那精明的笑容,我心中充滿了感慨。而今的年味,漸漸為錢味充斥。過年,不再溫情滿滿。我只覺,煩惱漸增。
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