【推薦】收獲的作文4篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的收獲的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文 篇1
收獲是什么?對不同的人來說,收獲一詞都有著不同的含義。那對我來說,收獲又是什么呢?
“方俊霖,你的稿費!”聽到這個消息,我比什么都開心,我為自己而歡呼——又有文章登上報紙了。
沒當上小記者之前,我害怕寫作文。
20xx年,我加入了宣城小記者。直到現在,我還為當初這個明智的舉動而慶幸。這以后,我一有空就翻看《小記者》版,學習全市各地小記者的文章。我漸漸發現,小記者們都運用了貼切、優美的詞句,都對生活有著很細心的觀察,所以寫出來的文章既真實具體,又生動形象。
慢慢地,我開始嘗試用心觀察生活,并用自己的語言寫成作文。當我的第一篇習作《舌尖上的績溪》在報紙上刊登出來時,我的心里樂開了花,更讓我興奮的是,這篇作文居然榮獲了一等獎。也正是因為這第一次的成功,讓我一下子愛上了寫作。
現在,我從被動地寫變成了主動寫,有時間我還會和其他小記者交流寫作心得,結識了很多新朋友。寫作讓我變成了生活中的“有心人”,在提高寫作水平的'同時,我用自己的眼睛發現世界的美好,收獲了很多珍貴的感悟。
寫作讓我快樂,讓我收獲多多!
收獲的作文 篇2
隨著小雨的漸漸停止,我們的聽課熱情隨著太陽公公的笑臉而更加高漲,就連怒號的寒風也沒能阻擋住我們學習的腳步!
因為馬上就要講到《積的變化規律》一課了,所以我選擇了去三(3)班聽課。好像要故意展示老師的基本功一樣,上課之初,突然斷電了,我心想:壞了,優秀的課例展示都是老師花費了大量的時間和精力,結合PPT課件的配合來講解的,此時的'停電無疑在告訴我們“課沒法講了。”沒想到,匆匆趕來的幾位老師送來了些好的小黑板,展示課在傳統教具的幫助下,依然有條不紊的進行,“專項訓練”、“交流匯報”、“自主練習”在老師的引導下,孩子們依然聽得認真,學得輕松!教學任務圓滿完成。尤其是積的變化規律的探索過程,孩子們不但理解了兩數相乘時,積的變化隨其中一個因數的變化而變化,而且知道了一個因數不變,另一個因數擴大到原來的多少倍,積也擴大到原來的多少倍。同時,孩子們也體會到了事物之間的密切聯系,受到了辯證法的啟蒙教育。
我不禁感嘆:課堂上的突發事件往往是我們無法掌控的,但有了老師扎實的教學基本功,靈活的隨機應變能力以及一個優秀團隊成員間的互助,還有什么困難是不能克服的呢?
接下來的《小數的初步認識》這節課,我聽得尤其認真,因為我參加選拔賽的也是這個課題哦!
聽著胡晨曦老師沙啞的嗓音,看著她優雅的舉止,分享著她對新知的步步引導,對自主練習的層次設計,對孩子們愛的表達“乖,你來說。”努力的想記下胡老師所講的每一句話,可一切都是徒勞,一深入思考就忘記記錄的我,只有此時翻開只言片語的“聽課記錄”,在點點滴滴的回憶中,消化胡老師的獨到講解,吸收胡老師課堂上的精華所在!
呵呵,又一個沉甸甸的收獲!不虛此行哦!傳上照片,與大家一起分享兩位老師課堂上的精彩瞬間!
收獲的作文 篇3
炎炎夏日最涼快的應該就是把自己泡在水里了,于是我纏著媽媽讓她帶我去游泳,沒想到的是媽媽居然爽快的答應了。
我們準備好游泳的`裝備興高采烈地向游泳館出發。到達目的地看到泳池里五顏六色的泳衣、泳帽和泳圈讓我更興奮了,于是便著急忙慌地下水去感受那份清涼。像我這種不會游泳必須要帶泳圈的人也不少,可是我發現比我年齡還小的都會在水里來去自如呢!我便暗下決心一定要學會游泳。
媽媽告訴我想學游泳要先學會憋氣,在水里憋氣可以使身體漂起來,再加上胳膊和腿的協調動作就可以向前游了。我聽著感覺很簡單,就迫不及待地把頭扎進水里,因為太著急沒有吸足氣馬上就又抬起了頭,沒有喝水已經是很慶幸了。接著我便老老實實的先學憋氣,媽媽說只有憋氣時間長之后才能游的遠。
就這樣我一遍一遍的練習,之后再去游泳的幾次我是一次比一次游的好了,雖然還沒有完全學會,但是媽媽說我是一直在進步呢!
通過這次經歷讓我深深感受到學任何東西都不能急于求成,要有耐心不放棄就一定會成功。
收獲的作文 篇4
人很多的收獲,有些收獲是勞動得來的,而有些收獲是意外得來的,我就有意外的收獲。
早上,我吃雜糧面包,掉了面包屑在。我想等會兒家里的`雞來找食吃,會把它啄干凈的,就清掃它;還順手往外一扔,把蘋果殼扔在了稻谷場上。已近中午,我又到廚房找吃的。突然發現有螞蟻,爬來爬去,忙得不亦樂乎。雞來,螞蟻倒不請自來了。我就蹲在那里看。螞蟻們都馱著糧袋——面包屑,排著隊伍往前進。我就奇怪了,為不兒直接吃掉面包屑,還要花氣把它運回洞呢?有東西都要與大家一起分享,占為己有。小的能運,大的能行嗎?我趕緊又去稻谷場上找我扔掉的蘋果殼。遠遠的,蘋果殼動了。走近一看,黑壓壓的一群螞蟻圍著,蘋果殼,更多的外援也趕來,無數個小力士齊心把蘋果殼抬了,挪動了一下,替補的又上去了一步一寸,艱難地抬動著食物。真令我感動啊!艱難,都放棄,團結在一起,齊心協力,把食物抬回了家。
意外的收獲真不小,它讓我懂有好東西要與朋友一起分享,還更讓我認識團結的力量。
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