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    小學環保作文

    時間:2026-04-16 19:54:04 環保

    小學環保作文匯編(7篇)

      在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學環保作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學環保作文匯編(7篇)

    小學環保作文 篇1

      今天放學,我看到有人在大街上亂扔垃圾,還隨地吐痰,于是我問媽媽:“媽媽,為什么他們那么不文明呀?”媽媽說:“因為他們素質很差!”我想,我一定要保護環境!

      回到家,我就在想如何保護環境,別的大事我做不了,就如我的課外書上的“節約利用自然資源”、“保護并維持生態平衡”、“清除各種污染及白色垃圾”什么的,我無能為力,但我可以從小事做起,撿起一片廢紙,勸爸爸少抽煙,低碳出行等等……有一次,我和李利去買文具,回來的'路上,我發現有人在草地上踩踏,他是一個小男孩,旁邊那個人應該是他的媽媽,我站在草地旁,沖那個只在四五歲的小男孩道:“小朋友,快出來,小草也是有生命的!”他兩個箭步跨了出來。他的媽媽對我說:“小朋友,你真棒!獎勵你一個棒棒糖!”“我不要,謝謝您!”我回答道。“哎呀,趕緊收下吧!”她說。我接過糖,剝開糖紙把糖含在嘴里。當我把糖紙扔進垃圾箱回頭看李利時,發現他也在保護環境,他看見一個叔叔吸完煙后把煙頭隨手扔在了地上,他連忙跑上去,先把煙頭踩扁踩滅,之后拿出衛生紙,小心翼翼地把煙頭扔進垃圾箱,對叔叔說:“叔叔,煙頭要扔進垃圾箱呢!”“我記住了,謝謝你!”叔叔撓了撓頭,尷尬地笑了笑。

      為了我們的地球,請保護大自然,保護環境吧!

    小學環保作文 篇2

      地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時,卻在不知不覺中破壞著她,我們的生存環境在不斷惡化。

      我們的地球怎么了?到底是什么原因造成了如此巨大的環境災難?經過科學家的研究,這些都是人們對大自然的污染和破壞而造成的嚴重后果,人類對地球貪婪的索取是環境惡化的罪魁禍首。

      再說人們的環保意識不是很強,(.)大量的'化工企業的引進的廢氣偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費等等,直接破壞著人類的生存環境,很難想象,這樣下去,我們的地球會變成什么樣!

      我們經常在商場購物時,人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣,填埋不容易分解,還會導致土壤被破壞。中國人這么多,可想而知會有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時,人們經常使用一次性的木筷。它會消耗大量的樹木,據說,中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況,使人觸目驚心啊!

      我們為什么就不去做一些既能節能、又能環保的事呢?我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來,進行一定的加工處理后,把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣,既節約了能源,有污染不到環境。

      節能、環保,刻不容緩!從我做起,從點點滴滴做起。我們應當少開私家車,少用塑料袋,不亂扔廢電池,不用一次性木筷……單個人的環保行動就像一盞燈,當它亮起時,周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈,整個世界將會一片光明。為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!保護環境人人有責,讓祖國大地遍是綠水青山!

    小學環保作文 篇3

      隨著經濟生活的猛速提高,環境污染對人類的危害愈是不可思議。私家車已是隨處可見了。但是,你知道汽車尾氣的危害嗎?醫學專家表示,汽車尾氣排放對人體健康的影響很大,其中鉛、二氧化碳、一氧化碳、直徑在10微米以下的空氣懸浮顆粒物對身體影響最大。所以,我們的城市需要“無車日”。

      現在,我們北侖空氣污染很重,聽大人說是附近鋼鐵廠惹的禍。可不是嗎?媽媽把窗戶擦干凈了,沒過幾天,用手一摸,上面又沾了黑呼呼的一層灰。但是,我并不這么認為,我覺得致使美麗的北侖塵土飛揚的罪愧禍首是大家。

      我為什么這樣認為呢?大家一定瞧見常有塑料袋從頭頂飛過。塑料袋可是對地球危害最大的白色污染呀!那么這些塑料袋哪來的呢?當然是我們為了貪圖方便,隨手亂扔導致的.呀!雖然街道上隨處都可以看到關于保護環境的提示語,但是大家依舊我行我素,不放在心上。

      我們平時在電視上看到泥石流,滑坡,造成嚴重的經濟損失和人員傷亡,其實這也是我們自己造成的呀!由于人類大量砍伐樹林,泥土松動逐漸形成了泥石流滑坡,那是多么可怕呀!

      作為一名北侖的公民,保護環境是自己應盡的責任。所以,我大聲呼吁:“北侖是我家,環保靠大家”,別讓北侖繼續籠罩在灰煙彌漫中,讓我們的城市成為一個真正的花園式的城市。

    小學環保作文 篇4

      作為小學生的我們,應該知道什么是低碳生活了吧?低碳生活是指在生活中盡量減少碳排放,少用電、水、煤、氣等地球上的資源,從而達到解除地球溫室效應的目的,為后代著想,如今低碳已經成為了全球人民的共識。俗話說,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,我們小學生也要為地球環保出一份力!

      水,是人們的寶貴資源,是地球媽媽流淌的`血液。可是近年來,因為人們不斷浪費水,從而導致現在80多個國家近30億人口正面臨著水資源的危機,有26個國家的人們在嚴重缺水的環境下生活,飽受著缺水的災難。人們不但浪費水,連電也不放過。有一些家庭在晚上完廁所,就一直開著燈,直到天亮;還有很多同學讀書時開著臺燈,等讀完了臺燈還一直亮著,這豈不是成了長明燈了嗎?這將是多大的浪費呀!照這樣下去人們就會遭到溫室效應的威脅,地球溫度不斷升高,幾十年后地球就會燃燒成“灰燼”,到那時人類就會滅亡。

      我再也看不下去了,我不忍心看到人類自取滅亡。于是,我決定讓全家人一起為環保獻出一份力量。我們把洗完菜的水澆花,用拖完地的水沖廁所,一旦做完作業就關掉臺燈,所有紙的正反面都充分利用,在買東西時少用一次性塑料袋,避免上完廁所忘記關燈……,我們的行動雖小,但如果人人都向我們一樣,這將是多大的力量啊!我們還要號召小區里的家長和同學一起行動起來,為環保盡一份力!

      為了我們的地球,我給大家幾條建議,以供采納。

      1、請隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。你知道嗎,一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水呢!隨手關緊水龍頭,是舉手之勞;而一水多用更是節約用水的具體表現。

      2、請將垃圾放入垃圾桶,注意要分類放哦!

      3、請少用一次性制品,例如塑料袋等。雖然一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費了大量寶貴資源,還會造成不可降解的污染。

    小學環保作文 篇5

      星期六的一個早上,我正在津津有味地吃著拉面,聽到一位叔叔問:“有一次性筷子嗎?”“有!”老板娘一邊回答,一邊把筷子拿了出來。叔叔的話引起了我的注意,我想:一次性筷子可是用樹木制成的呀!于是,我便想制止他,可我膽小如鼠,不敢說他。隨后,老板娘把拉面端了上來,順手給了他一雙普通筷子,可那位叔叔手里已經有了一雙筷子,他便把一次性筷子隨手扔了,我終于忍無可忍了,便壯著膽子向那位叔叔走去,說:“叔叔,你為什么要把沒用過的筷子給扔掉?”“一雙筷子才幾毛錢呢!”那位叔叔蠻不講理地說。真是豈有此理,我頓時來勁了,說:“一棵長了二十年的`參天大樹只能做成6000——8000雙筷子———”終于,那位叔叔被我說得心服口服了,并覺得頭頭是道,其他大人聽了,也連連點頭,而且都保證以后不再使用一次性筷子。

      晚上,媽媽帶我到超市玩,我提醒媽媽:“媽媽,不要忘了帶環保袋。”“沒關系,超市里有的塑料袋買。”媽媽說。“塑料袋埋在地下幾百年也不會腐化的。”我補充道,“到菜市場也不能用塑料袋,要用環保袋。”

      我以后要提醒更多人用環保袋。

    小學環保作文 篇6

      立夏過后,天越來越熱了,田里的大麥、小麥、油菜、蠶豆……也都漸漸成熟了。

      六一節前后,農民伯伯開始收割油菜、麥子……他們看著這些農作物一袋袋被送進糧倉,可他們遇到了一個大問題:收割后的.秸稈怎么辦?

      有些農民伯伯自以為想到了一個“很好”的辦法,即點火焚燒。這樣“既方便又省事”可是卻大大地污染了空氣。

      今年五月,外公接到了一個重大任務:專門監督、巡查焚燒桔桿的現象。

      一天,天氣悶熱,我們一家人正在吃午飯。突然,外公接到了一個電話,在同豐村三組有人在焚燒秸稈,得趕快制止。外公迅速丟下飯碗,準備開車趕到那兒。我立刻跟外公說:“讓我也一起吧,我要做一名環保小衛士!”

      不一會兒,我們就趕到了現場,只見那里烏煙瘴氣,大火直沖云霄,呼吸都很困難。我對那位叔叔說:“叔叔,你這樣的行為是不對的,你看,這樣做不僅可能會引起火災,而且還會嚴重污染空氣。”那位叔叔聽后,感到很羞愧。外公說:“我們趕快把大火撲滅吧!”

      從那以后,只要我一有空,就會和外公一起巡查,不讓焚燒秸稈的事再發生。

      為了我們美麗的家園,為了創造美好的生活環境,讓我們一起成為環保小衛士吧!

    小學環保作文 篇7

      尊敬的老師同學們:

      最近,我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

      這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

      (1)在學校的`路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

      (2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

      尊敬的老師,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

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