【熱門】同桌作文
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的同桌作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同桌作文 篇1
我的同桌叫金子涵,他的臉圓圓的,頭發灰溜溜的`,眉毛彎彎的,眼睛小小的,鼻子大大的,耳朵大大的,嘴巴小小的,像一個紅紅的水蜜桃。他穿著五顏六色的衣服。愛好很多很多,特別喜歡玩電腦,性格暴力又不失溫柔。
有一次,金子涵去外面玩的時候,我就在他的書包里放一只蟲子,等他打開書包的時候,就嚇了他一跳。我想對同桌說的話:“你和不和我交朋友?”
同桌作文 篇2
我有一個學霸同桌—馮文正。在老師和同學們的眼里,他就是一個三好學生,但在我眼里他就是一個“書呆子。”
馮文正的個子并不高,圓圓的腦袋,黑黑的皮膚,大大的眼睛,小小的鼻子上架著一副黑色的眼鏡。馮文正的字寫得非常好,每天老師都表揚馮文正的字寫得好。這次月考的考試成績他又是五個A檔,每次都考全班第一。有一次,我悄悄的把馮文正的優化設計拿了出來,我打開一看,沒有一個是修正過了的',真不愧是學霸—馮文正啊!
有一次,馮文正向我借了一本書。因為太好看了,所以他上課的時候都在看。放學了,馮文正還拿著那一本厚厚的書在看,他還一不小心就踩到了狗屎,街上有好多同學都在笑他。
還有一次,我們都在吃早點,而馮文正卻正在津津有味的看起書來。他怕飯涼了,就一邊看書一邊吃飯,最后,最后飯撒了,撒了他一身的稀飯,撒在地上到處都是,最后老師就把我給他的那本書收走了。
你們喜歡這樣的同桌嗎?其實馮文正也是很好的,但是現在我們不是同桌了,我很懷念我們做同桌的日子,你們想要這樣的同桌嗎?
同桌作文 篇3
最初的開始,我們誰也不認識誰,可是就那樣坐在了一起,自此三年生皆與你有關。
——題記
剛入學軍訓的時候,她拿的是一個藍色富光牌的杯子,而我的是一個白色富光牌的杯子,她留一頭長發高高梳起,我亦如此,那是的我相信了一個名為緣分的詞。
后來,我們吵架了,至于原因,我已經不記得了,那時候吵得很激烈,互掐互罵,我以為我們之后的生活,會在兩個人互不理的情況中,但事實不是,我們就像別的同學與我一樣,又在沒有解釋,沒有道歉中和好。
最后的.之前,我們開始無話不談,我們開始訴說天南地北,開始為對方著想。那時候學校里印了好多的數學卷子放在辦公室,好學生可以提前拿提前做,每次她拿都會有我的一份,但是我沒拿過也沒幫她拿過,她卻什么都沒說,比起那些看似大方實際卻斤斤計較的人,數不清好了多少倍。
結局時,落幕時。我已沒有任何的言語來描述她,就像我沒有任何的言語來描述我們之間的感情,我不知道這三年間的在一起,究竟是陪伴,還是真的情感,我也沒了力氣再去想,因為自己這三年真的好累,初中的學校,就像一個社會,好臟好亂,讓人好想離開。
我們一起看遍了這“社會”的人心險惡,看遍了這社會的世態炎涼,看得多了,心也就涼了。我在這里沉淪,在這里墮落,在這里被改變,而你卻不改當年,好羨慕你,同桌的你。
同桌作文 篇4
她有一張瓜子臉,一頭烏黑誘人的美麗秀發,一雙炯炯有神的眼睛,一只小巧玲瓏鼻子,一張能說會道的嘴……
她不但人長的漂亮,而且有著優秀的品質值得我學習,忘不了,那一天,天空是格外的.藍,白云是格外的白,太陽是格外的紅,風柔柔,氣暖暖。我、王雯麗,還有一些同學,約好去公園的旱冰場,滑旱冰。
我們很快按規定的時間。集中在了公園門外,手拉手地走進了旱冰場。不一會兒,開始滑旱冰了,只見王娜左一下,右一下,有時倒滑,有時蹲著滑,劉帥也倒滑如流,就連那平時看起來呆乎乎的賈靜,也滑來滑去的,我也自在地滑著,那感覺真爽,似乎世界上只有我們幾個頑皮孩子。
“唉呦”一聲慘叫,原來趙紅猛猛地摔在了地上,腿上的鮮血直流,“你們有白手絹或白紗布嗎?”王雯麗問。“沒有”我們說。我一下子想起來了,今天我圍了白紗巾。她們看見了……我便下意識地把我的白紗巾往衣服里面塞。“噢,對了”王雯麗一笑道,說:我背包里有一條白圍巾,我去取來好了,你們在這等一會,只見她轉身滑向旱冰場外……
不一會兒,她來了,手中的白圍巾隨著雙手擺動在空中舞著,陽光下白圍巾格外的純潔,正如王雯麗那純潔的臉上露出的笑意,她靠近我們停下來,蹲下身子,小心翼翼把圍巾綁在了趙紅腿上……哎,多好的人呀!在一旁的我,此時羞愧極了,臉不覺得滾燙起來……
一滴水,可以折射出太陽的光芒,一件小事可見一個人的品質,王雯麗你的一言一行卻值得我學習,“勿以善小而不為”可我呢?羞愧不已的我能有你這樣的同桌,真是榮幸!
同桌作文 篇5
他呀,有一個圓圓的”大呆瓜“,有一個旺仔一樣的大眼睛,一個像雕塑似的的大鼻子,愣愣的,傻傻的,好可愛。還有一個可愛的`綽號:灰塵。你問他是誰啊?他呀,就是我的同桌本尊啊!
剛開學,我剛剛跟他同桌時,我認識他,三年級,跟我一個班。真是有幸!記得剛開學時,一向沉默寡言的他居然勇猛的站起來爭當體委,真是想不到!我還小聲滴咕:“看你有什么本事能管理好這個班!”真是讓我想不到,一個月后,他竟然把班級管制的服服貼貼的!這讓我不禁為他豎起了大拇指!讓我情不自禁的在爭當體委的過程中,投了他一票。
更讓我意想不到的事情還在后面,有一次,我們小組正在討論一個英語單詞,于是我便轉過頭與他交談,交談時他也不會,我頓時無語,于是他便問前面的英語“學霸”,把我的想法告訴他,那個“學霸”瞪了我一眼,“你傻子吧!這是XXXXXXXXX……”我嘴一歪,險些哭出來,于是我便用我的“纖纖玉手”推了他一把,他尖叫一聲。事后他跟我道了歉,我也勉勉強強的原諒了他。
這個“灰塵”,真是討厭,又可愛!
同桌作文 篇6
他——一個性格活潑開朗的男孩,在班上與我同桌。他雖然經常被老師點名批評,但他熱愛學習的那顆心,卻依然不變。對了,他就是——郭鯤。
他雖然在班上比較調皮,但他的優點也不少。
一次上課,老師給我們布置周末作業,其中有一條是背4篇古文。這4篇古文中,有一篇最長,叫做《愛蓮說》。他翻開了《經典伴我成長》,找到《愛蓮說》那篇古文,對我說:“吳偉悅,這個周末我們來比背《愛蓮說》怎樣?”
“好啊,比就比,是下周一檢查背誦對吧?”
“是的。”
“好。”我毫不猶豫地答應了他。
中午放學排路隊時,我已經會背誦第一段了,正在練習背第二段:“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花……”這時,郭鯤正捧著書在讀:“水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明……”他邊走邊讀,差點兒就撞墻了。于是我對他說:“嘿,下午再背吧,何必這么著急。”他點點頭,合上了書。
周末很快就過去了,周一早上我一進教室,看見郭鯤正低著頭寫作業。我來到座位上,將書包放好,發現他是在補周末的作業。我問他:“你周末干什么去啦?”
“背《愛蓮說》去了。”他抬起頭望望我,然后又馬上低下頭寫作業。
我恍然大悟,因為我早已把這事忘得一干二凈了。我不禁對他說:“唉,何必這么認真呢,作業才重要呀!”
“我不認真能跟你比嗎?”他放下了筆,合上了本子,“終于補完了。”
我見他一副開心的`樣子,便說:“要不我們現在就比吧,我先來。”我快速地背了一遍。他說:“好啦!該我了。“讓我吃驚的是,他居然也背得很好,看來他這個周末是非常努力的。他居然可以這么有毅力,我真佩服他。
他不僅有堅定的毅力,他還有很好的性格,因為他不記仇,為人大度。
他雖然和程彥奇是好朋友,但偶爾也會吵吵架。一天上午,他倆不知為什么事打了起來,鬧得非常僵,可是這天下午,他們又莫名其妙地和好了。
最令我欣賞的是他的孝順。
有一段時間,我們班女生都流行串珠子,他竟然不顧別人的諷刺與嘲笑,也買了兩包珠子,抽空就串。后來他告訴我,他覺得串好的珠子很漂亮,想自己動手串好后送給媽媽。
他的優點有許多,我從早數到晚也數不清,唉,他就是這樣的一個人,我的好同桌。
育才三小六年級:吳偉悅
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