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    成功的作文

    時間:2026-04-16 16:29:28 成功

    成功的作文大全(9篇)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的成功的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    成功的作文大全(9篇)

    成功的作文 篇1

      愛迪生經過幾千次發明,發明許多對人類有用的東西,并嘗到成功的滋味。牛頓在仔細觀察和努力鉆研蘋果熟透后為什么會往下掉,并發現了萬有引力,也嘗到了成功的滋味,瓦特、諾貝爾……這些人都嘗到了成功的滋味,那人們也一定會問:“那你有沒有嘗到過成功的滋味呢?“我會自豪的告訴你,”我也嘗過“。

      成功像酸酸的檸檬,回憶著自己從五年級到六年級堅持不懈的抽出時間去練薩克斯,但是效果卻不是很理想,老是給老師批評,沒有表揚過。所以心里總是吃了檸檬的感覺——酸酸的。為什么總是這樣呢?我問自己,難道是因為自己不懂裝著很懂的樣子,給自己造成了難進步的阻力,為此我很想放棄算了,不再去學了,但是心里總有一個聲音:林彩依,相信自己吧,世上無難事,只怕有心人。相信自己一定能行,這個聲音,在我一次次到懸崖邊緣時,把我一次又一次拉了回來,就是這個聲音,使我回心意,讓我努力去練習演奏,并可以達到老師所要求的水平時,我想去考級,這也是我第一次的考級,自己很害怕考不上,給以后帶來心灰意冷的感覺。

      成功像甜甜的蜜糖,在我9月16日考完后,我終于收到了通知書,我考上了,當時我太高興了,因為我的努力最終沒有白費,雖然這是小小的.成功,但我很高興有成功的滋味,這滋味在我以后的路不管是遇到挫折,還是艱難,我也要繼續走下去,以達到目標為止,那就是成功,那就會有豐收的碩果,那更有成功的滋味。

    成功的作文 篇2

      今天下起了蒙蒙雨,使我們感到了一絲絲涼意,下午發生的事情也讓我感到了涼意---下午學校競選了大隊長,我知道了我沒有當上,可能是緊張的緣故吧,沒有正常發揮,我是一個愛爭取和奮斗的'人。這件事讓我有些失落。

      競選完后,我站在教室的窗前,看著外面的雨象一個個小精靈似的往下落,心里舒服多了,我就這樣呆呆的看著,腦子里回憶著過去的成功和失敗,就是這種說不上來的力量,讓我下定決心去努力,去超越自己,不能因為一次的失敗而對以后沒有信心,俄國的普希金曾經說過:“如果生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就要來到。”對啊,生活只是跟我開了個玩笑,我何必當真呢!有壓力才有動力,有失敗才有成功,我相信這對我也是一件好事。

      加油吧。

      ……

    成功的作文 篇3

      “人”之所以為“人”,不僅僅是因為有了生命,如果僅僅是有了生命,那么尸位素餐,仿若行尸走肉又怎能列入“人”的行列中,一個有生命的人應該具有修養與品質,修養好似人生的步行梯,一個人的修養是與人的高度成正比的。

      所以,修養造就人生的高度。

      不知你有沒有發現,21世紀的世界是五彩繽紛的,但魚龍混雜,良莠不齊,青少年的品位提高了,生活變得時尚了,修養卻在時代的潮流中被淘汰出局,漸漸地隱去了面容,就連街邊的小狗也變得張揚拔扈起來。

      古人曾經說過:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”寬容歷來就被人們視為“人”必不可少的修養。春秋戰國時期,廉頗因妒忌藺相如而伺機挑釁他,而藺相如卻說:“吾所以為此者,以先國家之急而又私仇也。”才有了“負荊請罪”的美談。藺相如為我們詮釋了修養的含義。如果說藺相如缺乏修養,斤斤計較,與廉頗為敵,那樣,一個小小的趙國似乎早就成為秦國的奴隸了。自己身邊的人都會犯錯,但我們要以坦率的心去對待他們,如果你斤斤計較,下一次別人就會這樣對待你,修養也就從這里表現出來了。

      有時候,面對惡劣的環境,當周遭的人們變得唯利是圖,溜須拍馬時,修養也就對面著巨大的考驗,有的人“果敢”的扔掉了修養,而有的人卻在靠著修養做著道貌岸然的勾當,但歷史可以見證,修養似乎被人們保留下來,才有了五千年華夏文明,才有了歷史上一串串不朽的歷史碎片。當日本侵華戰爭開始時,日軍逼迫我國著名畫家齊百石為他們作畫時,齊百石硬抱著“寧可死了,也不愿為日本人當走狗”,那是一種怎樣的節操,面對敵人的鍘刀不屈服,一個瘦骨嶙峋的老人身上有著怎樣強大的'歷史使命感。回想現在,多少人為了名利溜須拍馬,卑躬屈膝,他們喪失了人格修養,褻瀆了人類本應具有的道德情操。他們與道德背道而馳,也就會被成功拋得越來越遠。

      我們并沒有周總理:“為中華之崛起而讀書”的偉大理想,我們只是一個普通人,做正直的人,做正直的事應作為人生的修養準則,這樣,我們的人生才會攀上更高一層。

    成功的作文 篇4

      帕斯卡的話深刻地提示了人們奮斗的虛無感和無助感。他希望能明白什么是最后的成功,并以此為其奮斗的基地和據點,然而他失敗了,他沒能找到答案。

      于是,帕斯卡想:也許并沒有什么最后的成功。然而,如果沒有最后的成功,那奮斗又有什么意義呢?帕斯卡無法回答這個問題。他只能將其歸因于上帝,靠皈依宗教來回避以上這一問題。

      的確,本來就沒有什么最后成功的歸宿。帕斯卡在這一點上是正確的。然而,奮斗的意義卻不必歸因于子虛烏有的上帝。

      翻開一卷《古希臘神話》,西緒福斯受罰要將一塊巨大的石頭推上山坡。然而,每當他費盡九牛二虎之力,即將把石頭推上坡頂時,那石頭就會滾下山坡。于是,一切又需從零開始……對于西緒福斯而言,永遠沒有最后的成功。但他仍一次又一次地竭力地推著石頭。

      翻開一本《山海經》,夸父清楚自己追不到太陽,無法獲得最后的成功,但仍不停地“逐日而走”,即使渴死后,也讓手杖化作鄧林,供后來者休息。

      明明沒有最后的成功,是什么東西驅使著西緒福斯、夸父們仍不懈地奮斗?

      裴多菲的詩句“絕望之為虛妄,正與希望相同”,此刻在我的耳邊回響。是的,驅使西緒福斯、夸父不懈奮斗的正是希望——絕望后的希望。是在明知沒有最后成功的絕望之后的希望。是為絕望所逼而反抗絕望的.希望,或者說是“置之死地而后生”的希望。

      世界上本來就沒有什么最后的成功。然而,這個世界上卻有希望。正是希望,驅使著人們在這樣一個沒有最后的成功的“絕望”的世界里奮斗不止。

    成功的作文 篇5

      那是一次不成功的嘗試,因為我感悟到了一個道理。

      在一個夏天的晚上,弟弟要我和他一起玩燒烤的游戲。我們先找了幾塊石頭堆在一起,又偷偷從別人的三輪上拿了幾塊木炭。我想:嘻嘻,大功告成了。我從家里那里火機,用紙做火引點燃了木炭。弟弟不知從哪里撿來了樹葉,說:“哥哥,我們拿這些樹葉來烤吧。”“好啊”!我說。我怕火生的不夠旺,又拿了些木屑。這時,一不小心我把一片樹葉掉進了火堆,一瞬間,火堆里燒起藍色的火焰。老師說過,藍色的火最猛了。便又向火中扔樹葉,那藍火又燒了起來,不一會兒,就又沒有了……

      這團火,燃燒的雖然很短暫,但是令我的心中燒起一個問號。難道這樹葉里有燃料嗎?我像發現了另一個新大陸似得,拿起一些樹葉拿回家,用榨汁機把樹葉的汁液榨出來,裝進一個小瓶里。我拿給爸爸看,說:“爸爸,這可是環保的燃料哦。”爸爸懷疑的說:“那你燃給我看看啊!”我十分自信地說:“好啊!”

      我把那小瓶的汁液倒在了火里。可是,火并沒有變化。爸爸說:“兒子,你又在奇思妙想了。“我詛喪的低下頭,拿起一片沒有榨的樹葉扔進了火里,那火似乎開玩笑般的'又變成了藍色。難道是葉子嗎?我把榨干的葉子扔到火里,怎么沒有啊。我連續扔了幾片干葉,奇跡還是沒有出現。

      我一直沒有明白汁和葉分開燃燒為什么就沒有藍色的火焰。雖然我這次的嘗試失敗了,但是讓我感受到了:“失敗乃成功之母”的道理。我以后還會有不同的嘗試,我堅信,我一定會成功的!

    成功的作文 篇6

      思緒飄浮在空中,總在尋找以后的目標。偌大的世界,應該把自己定位在哪個位置才比較理想呢?瞬間,我想到了一種事物——根。

      似乎覺得這一事物在我以后漫漫的人生里,就是我鎖定的目標與奮斗的方向。

      其實,人們嘴里的“根深蒂固,落葉歸根”一直陪伴我從幼年長大到了青春年代,只是在每一年齡段都對“根”有著不同的理解。幼稚的思想使我對“根”的理解就是平平凡凡長在樹下罷了,很不起眼。但至今,我對根的領悟升華到了另一層境界。

      或許,人要像根一樣,深深的扎在黑土里,是一件不容易的事,因為他們心中可能會出現“這樣是埋沒人才”的想法,但是我們為何不換個角度去看待呢?也許,情況不如想象的那么糟糕。我想,人本來就要先經過磨練才能得到成功的啊。因此,我們沖根得到啟發,可以通過“根”一樣的人得到很多人們所給予的“贊美”和“鼓勵”。當然,我們不要總單單只是為了那些名利而強迫自己成為根。

      其實,我們以后就是祖國的`根,如果我們這些所謂“家的支柱”都動搖不定的話,祖國又怎能安定呢?當我們把自己的根延伸到越來越大的面積時,我們的“家”才會更能抵御外來的狂風和暴雨。倘若,我們連自己的家都無法去維持和捍衛的話,更別談什么用力量去建設國家呢?因為要做到這一切之前,要去想如何去穩定一個家。

      我選擇以后要成為支撐國家的根。只有這樣,才能讓中國這棵參天大樹變的茂盛、強大。如果沒有人愿意去作祖國的根,那他就會失去生命力。要知道,一棵樹是靠它的根通過土壤吸收的養料而維持生命的,每個人如果都拒絕成為根的話,我想我們國家離瓦解就差一步之遠了。

      理想與抱負的遠大,不在于我們怎樣用華麗的語句把它轟轟烈烈地寫出來,或者怎樣信誓旦旦地說自己要怎樣成為一個“根”。想做好根,想實現自己的理想必須要一個重要的前提,那就是努力學習。

      對我來說,學習是唯一的途徑,所以我一直努力。努力,我要證明自己不是說空話的人。

      夢想美麗異常,我要注入我更多更多的精力,因為我已下定決心要讓祖國“根”深蒂固。

    成功的作文 篇7

      信念,如同一滴甘露,滋潤人生路上的曲折坎坷;

      信念,如同一星流螢,點綴陰暗世界中被人遺忘的角落;

      信念,如同一道彩虹,編織我們心中的希望,架起通向彼岸的成功之橋。

      一束信念之光,點亮了漫漫長夜,終于使人類,站在世界的頂端,走向成功。

      無法忘卻他,坦然面對夢想中至尚追求的幻滅,造就《新生》。是信念,將他從黑暗的谷底救出,重新燃起了他對生活的希望。但丁,以智者的姿態詮釋著鋒芒與罪惡,謳歌著純潔與善良,用手中的筆寫下一部部經典,拯救愚昧墮落的靈魂。他成功了,以他的信念成為文藝復興的先驅,成為歷史上永不湮滅的偉人。

      何必懼怕什么?只要緊握信念的標簽,一定能邁向成功。

      莎士比亞,人人景仰的天才劇作家,曾經歷過多少辛酸與坎坷?從配角逐步成為主角,為了舞臺的夢想,他從未放棄過信念。《羅密歐與朱麗葉》的情意纏綿,四大悲劇的痛徹心扉,讓我看到一個不屈的倔強的靈魂。信念是他的依托,是他成功的開始。屬于整個時代的莎士比亞提筆揮豪,成就文壇上的一筆光輝。

      玉樹臨風,揮手揚鞭,無所畏懼的亞歷山大,懷著征服世界的野心,不敗的信念,掀起戰場上的風起云涌。馬其頓帝國,一座浸著血與汗的光輝王國,是他一生成功的寫照。我看到他坦然一笑,終于了卻心愿。是的,只要有信念,再大的'困苦都只是一疊紙墻,一捅便破。

      可否記得垓下,四面楚歌?“虞兮虞兮奈若何奈若何?”項羽的悲嘆,便是一處曾幾江山如是好的消亡,便是一處壯志豪情的隕落。為何不惜己之才華,秉承勾踐臥薪嘗膽之偉績?要知“江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”歸根結底,只因他喪失信念,無法繼續抒寫西楚霸王的一世英名。

      歷史上,現今,有多少仁人志士把持信念,永不言棄,走向成功?劉翔因腿傷無緣北京奧運會,卻在廣州亞運會上重現“欄上飛人”;李時珍堅持《本草綱目》的寫作,以不滅的信念成為一代神醫;徐霞客游歷大江南北,著《徐霞客游記》……這一切的一切都在昭示我們,信念,是成功的標簽,只要永不言敗,必能成功。

      懷揣夢想的同時,讓我們以信念作為方向標。方能見高山流水的清麗婉約,方能走上成功之橋,邁向理想的大門!

    成功的作文 篇8

      我的生活中,充滿了酸甜苦辣,其中既有探索的艱辛,有成功的喜悅,還有受挫的痛苦。其中,人們總是向往成功,而討厭失敗,我也不例外。

      一天,我放學回到家,見爸爸媽媽還沒回來,我便突發奇想:我已經是六年級的學生了,可連道菜都不會做。今天,我要讓他們刮目相看。

      于是,我便開始“下廚”。我先從冰箱里拿出兩個雞蛋,又從碗櫥里拿出一只碗,把雞蛋往碗上一磕,雞蛋便碎成了兩瓣,蛋清和蛋黃留了出來。我拿來幾只筷子,使勁的攪了幾下。等蛋清和蛋黃完全混在一起時,我就開始熱油了。

      我先從廚房的柜子里拿出一同金龍油,把它倒進了鍋子里。開小火,等油沸騰了時,我把雞蛋到了進去。只聽“嘩”的一聲,雞蛋慢慢的從液體變成了固體。我又學著媽媽的樣子,用鏟子鏟了幾下。最后,我把燒好了的雞蛋盛進了碗里。

      “哈哈,完成啦!讓我先嘗一口吧!”我笑著把一口雞蛋放進了我的嘴巴里。咦?味道怎么有點怪?和媽媽做的'不一樣啊!我仔細的回憶著我的每一個步驟,“哎呀!”我忘放鹽了。我只好重新再做一次了。哎……我又重復了一遍剛才的步驟,當然加上了放鹽這一重要舉動。

      菜又一次的燒好了,我又嘗了一口,“嗯,是自己做的!感覺好像更美味了。”我簡直有點得意忘形了。

      “叮零零”門外的門鈴聲響了起來。我打開門一看,原來是媽媽。我笑著說:“媽媽,今天,我要讓你嘗嘗我的手藝。”媽媽有點奇怪的坐到了飯桌。看著我做的炒雞蛋,媽媽驚奇地說:“這,這是你做的?”“嗯!”我自豪地答道。

      媽媽嘗了一口,說:“好吃!”媽媽的評價使我像吃了蜜一樣甜。過了不久,爸爸也回來了。于是我們全家人一起享用這道“大餐”。

      成功,就像一道陽光,溫暖了我的心靈,我相信,我以后一定會獲得更多的成功。

    成功的作文 篇9

      你們生活中一定有許多嘗試,有失敗,有成功,也有傷心和高興,相信你們一定有許多的嘗試吧!我也有一次嘗試。

      有一次,在一次科學課上,馬老師讓我們做一個土電話,材料有棉線、尼龍繩、紙杯……我們先把小針刺進兩個紙杯里,然后再把棉線放進紙杯,再打一個小結,這樣土電話就做成了。下面馬老師讓我們去操場去試了下土電話,到底有沒有作成,必須要把線拉直,再跟別人說話,后來,我們把線拉直,再跟別人說話,結果真的能聽到對方的話。我們小組互相說了好幾句話,都能聽到,我們的試驗成功了!

      我們成功了,一個成功的`嘗試讓我們受到了老師的表揚。

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