人生理想作文【合集3篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的人生理想作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
人生理想作文 篇1
如果說人生是一艘航行的船，那么理想就像船的帆，船有了帆才能把握航向，獲得前進的動力。人生也一樣，有了理想，才有奮斗的目標，才有動力的源泉。
每個人都有自己的理想，有的.人想當一名辛勤的園丁，培養祖國未來的花朵，有的人想成為一名白衣天使，救死扶傷，有的人想當一名軍人，保家衛國，有的人則想成為一名優秀的企業家，創造財富。同樣有了理想，為什么有的人能實現，有的人卻不能實現呢？這就說明人光有理想不去為之而奮斗是不行的，就像阿Ｑ一樣整天描繪著自己五彩繽紛的未來，卻不付出汗水，最后也只能成為夢想。也會有人說，我努力了，奮斗了，終其一生為什么也沒有實現自己的理想呢？這是因為他努力的方向不對，“緣木求魚”說的就是從前有一個人爬到樹上去釣魚，雖然他費了不少力氣，卻不可能釣到魚。
敬愛的周恩來總理從小就為中華之崛起而讀書，他勤奮苦學，立盡艱辛，置生死于度外，終成就理想，輔助毛澤東主席成立了新中國。著名發明家愛迪生沒有因為耳聾而對生活失去信心，他還是堅持著自己的理想，經過無數次的實驗，終于發明了電燈，電話……
理想就如一盞燈，強者經風不熄，弱者遇風而滅。我們只要有了理想，并且不斷地為之而奮斗，才會實現目標，走向輝煌！
人生理想作文 篇2
說到理想一詞，相信同學們都不會陌生，每個人都有自己的理想，比如：教師、記者、科學家……然而，你是否為自己的理想而努力了呢？要知道，光有理想是遠遠不夠的，要用自己的實際行動來實現自己的理想。
在《理想點亮人生》這本書中，每一個故事里的人物，都是用實際行動來證明自己的理想是否能實現的。這些人物都是通過勤勞刻苦，通過自己的努力，才獲得了今日的成就。給我印象最深刻的人物，是不向病魔低頭、面對生活積極向上的張海迪。在海迪姐姐五歲時，胸部以下就完全失去了知覺，生活不能自理，但是她并沒有向病魔低頭，而是不斷地告誡自己：“人活著只要是認準了目標，都可以到達成功的彼岸。”海迪姐姐很喜歡看書，她的父母想盡辦法給她借書、買書。一年又一年，時光流逝，海迪姐姐通過大量地閱讀和自學，不僅掌握了各科知識，還精通外語，并且能做到許多平常人不會的事情，如：翻譯英文作品、寫書等。我覺得，張海迪的`一生就是一本厚而精彩有“書”，在這本書里的故事總是讓我感動和敬佩。我要學習海迪姐姐堅強和樂觀的品質。
通過讀這本書，我看到了一位又一位成功者用自己的行動來證明“一份耕耘，一份收獲”。是的，每個人的理想都是美好的，我們首先要從小樹立遠大的志向，然后應該為理想而努力。從我做起，從小事做起，一步一個腳印，為實現理想而奮斗吧！
人生理想作文 篇3
理想是什么？它是石，敲出星星之火；它是火，點燃不滅之燈；它是燈，照亮航船之路；它是路，帶你通往黎明。
人是應該有理想的，沒有理想的人，就如同行尸走肉，他的人生也一樣是毫無意義的。在周恩來總理小時候，同學們常常看到他一個人在沉思，誰也不知道他在想什么。直到在一次修身課上，聽了周恩來的發言才解開了這個謎。
那天修身課上，魏校長向同學們提出了一個問題；請問諸生為什么讀書？同學們踴躍回答，有的說：為做官而讀書。也有的說：為掙錢而讀書。為明理而讀書。為孝敬父母而讀書。……周恩來一直靜靜的坐在那里，沒有搶著發言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅定得回答：為中華之崛起而讀書！
魏校長聽了為之一震！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子。竟有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：你再說一遍，為什么而讀書？為中華之崛起而讀書！周恩來有力的話語，博得了魏校長的.喝彩：好啊！為中華之崛起而讀書！有志者當效周生啊！
我也有理想。我的理想是當一名籃球運動員，為祖國增光添彩，因此，我把我下學玩兒的時間用在了練習打籃球上，所以我每天很累，但我為了自己的理想而奮斗，我一到換季的時候，我的手上就會裂口，即使這樣，我還是堅持下來了。我感覺自己的付出也值了。
理想點亮人生，我一定會為自己的理想做下去，為國家做出應有的貢獻！
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