青春作文集錦[10篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的青春作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![青春作文集錦[10篇]](/pic/00/c7e0b4ba5_2.jpg)
青春作文 篇1
不知不覺間，我們已經(jīng)處在了那令老年人羨慕，中年人留戀，兒童們向往的年紀(jì)。這個(gè)年紀(jì)的我們帶著“初生牛犢不怕虎”的朝氣，神采飛揚(yáng)。這個(gè)年紀(jì)的我們，好像整個(gè)世界都是我的，不需要猶豫也用不著權(quán)衡，無堅(jiān)不摧，也無所不能。這個(gè)年紀(jì)的我們前路廣闊，有無數(shù)條通往未來的路。
你看，這就是青春。籃球場(chǎng)上順著臉頰落下的汗水，畫了好久才完成的漂亮的黑板報(bào)，打完架后別別扭扭用來道歉的一瓶水……這個(gè)年紀(jì)的`我們，總是發(fā)著光的。我們相信“天生我材必有用”，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，于是“千金散盡還復(fù)來”，于是“直掛云帆濟(jì)滄海”。
這次疫情，無數(shù)年輕人自愿請(qǐng)戰(zhàn)，挑起大梁，用自己的血肉之軀筑起一道防護(hù)墻。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，當(dāng)我們也步入青年，中年，你想為國(guó)家做什么?你能為國(guó)家做什么?世上道路千萬條，你想走去哪里?
不管想去哪里，不能因?yàn)椴恢溃驮诘厣咸芍！读钊诵膭?dòng)的offer》中，對(duì)于老師的提問，實(shí)習(xí)生李浩源的每一個(gè)回答，都/讓我想給他鼓掌。“你怎么看待天賦?”“我覺得天賦是基礎(chǔ)，天花板一樣的東西，但是你沒有努力，一輩子都?jí)虿坏教祉敗！薄叭绻耆珱]有天賦，但是很努力，你認(rèn)為這是一個(gè)比較好的特質(zhì)嗎?”“這總比躺著好。”
我茫然過，無措過，但最終因?yàn)橐槐久麨椤度鲆啊返臅逍堰^來。“沒有人是輸不起的，也沒有誰的生活會(huì)一直完美，但無論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。”
“人丑就要多讀書”其實(shí)不只是一句玩笑話，書看了一定會(huì)有用，不一定非要有什么具體的改變，人往前走的時(shí)候未必會(huì)一直數(shù)著一二三，但無論多少步，都是一二三積累起來的。人就是這樣，想來想去，猶豫來猶豫去，覺得自己沒有準(zhǔn)備好，勇氣沒攢夠，其實(shí)只要邁出去了那一步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所有的一切早就準(zhǔn)備好了。等你回過頭會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一直陪著你的是那個(gè)了不起的自己。
“不要在最該奮斗的時(shí)候選擇了安逸。”讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。一起去吧，更遠(yuǎn)的地方。
青春作文 篇2
人的青春說來就來，說走就走，常有人說：“人的一生好似一段漫長(zhǎng)的旅途，青春就好似這段旅途的班車。”
青春是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的時(shí)間段，正因?yàn)榍啻旱某霈F(xiàn)，我們才會(huì)活出人生最精彩的篇章。在青春的旅途上，我們從一個(gè)幼稚兒童成長(zhǎng)為一個(gè)青少年，也許我們的外表變了，但我們的內(nèi)心依舊是那樣童真、善良。
青春，他也幫助我們揭開很多年少時(shí)的謎底，也許我們現(xiàn)在回顧幼小的`無知時(shí)，是多么的可笑。當(dāng)我們回顧之前看過的童話故事時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)虛擬的夢(mèng)，美麗又神奇。在我們的回憶中總會(huì)有傷感但更多的是美好，許多都埋藏在我們的心中。人生才剛開始。
青春，你為何如此慢，每天都要干這干那。青春，你為何如此快，時(shí)間流逝，無法挽留。就有句話說：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來。”你來的快，走的也快，但你所織的一幅幅錦繡，會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
如果，青春是有感情的話，他一定是最快樂的，他充滿了熱血與激情，他定有最自信的面孔，內(nèi)心懷滿著希望。他一定是最興奮的，他充滿了好奇與探索，他定有一個(gè)最勇敢的微笑，內(nèi)心充滿了憧憬。
青春，你是一段充滿熱血的旅程，你的沿途布滿薔薇和荊棘，你是我們?nèi)松凶钪匾臉?biāo)點(diǎn)。下車了，開始新的奮斗旅程。
青春作文 篇3
正值青春花季的我們時(shí)不時(shí)難免會(huì)有些小動(dòng)作，異性相吸十分可見，這是正常的。但又常常陷入感情糾紛問題，可以說是青春的迷茫。有些人明明有顏值，有些人還非常有錢，甚至有些人的本事非常大，但他們依然會(huì)陷入迷茫~。就本周一的班會(huì)課我們班就“男女生異性關(guān)系”開展討論。
起初我們班同學(xué)在臺(tái)上演講，分享自己的情感問題，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)總結(jié)出來了許多目前的問題，但經(jīng)驗(yàn)不足我們根本不知道該如何解決。
這時(shí)候班主任徐徐走上講臺(tái)，33雙眼睛齊刷刷的.注視著老師，朱老師捋了捋袖子，用他那親切溫柔的聲音問大家“現(xiàn)現(xiàn)在我們來做個(gè)游戲，我將隨機(jī)抽取幾位同學(xué)來回答自己喜歡哪種異性。”
同學(xué)們都躍躍欲試的想要回答，班主任揮了揮手實(shí)意安靜，全班鴉雀無聲……老師總共抽了三位男生，三位女生。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)我們班大部分男生都喜歡一個(gè)特點(diǎn)的女生，也就是漂亮的。而我們班女生都是喜歡有本事的男生偏多。
接下來朱老師又讓我們輪流每個(gè)人都回答自己有什么吸引異性的特點(diǎn)。有很多同學(xué)比較害羞保持沉默，有些同學(xué)比較希望表現(xiàn)自己，并響亮的回答了出來。
“好！那么我總結(jié)一下”朱老師揮了揮手“你們有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)？同學(xué)們對(duì)自己喜歡的一些挺高，但自己能吸引異性的特點(diǎn)又很低。說現(xiàn)實(shí)點(diǎn)也就是現(xiàn)在的女生都喜歡‘高富帥‘，男生都喜歡‘白富美’，這說明你們現(xiàn)在底子還不足，也就是太年輕了。而你們現(xiàn)在應(yīng)該做不應(yīng)該是去吸引誰，而是應(yīng)該讓自己變得更優(yōu)秀，要能夠保護(hù)她/他、照顧他/她，否則這是連累別人，那為什么別人要喜歡你？談朋友并沒有錯(cuò)，但要在那之前要看看自己是否夠格？我并不反對(duì)談朋友，但我不希望你連累自己，也連累別人！”
朱老師的話語讓我們陷入沉思，回想自己的過去無非都是在連累別人，而并非保護(hù)別人，這不是一個(gè)成熟的男人改干的事情……習(xí)得了老師的教誨我相信在未來我們或許會(huì)將自己腳下的路走的更踏實(shí)！
青春作文 篇4
青春就像一個(gè)調(diào)色板那么五彩繽紛。每一種顏色都是那么的意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。青春，就如一串珍珠，顆顆晶瑩剔透;青春，就如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七色光芒。青春，一個(gè)充滿活力的歲月，是它，使我們的人生綻放出七彩之花。
青春是紅色的，是那么的激情澎湃。在操場(chǎng)上的.瘋跑，或者是與朋友的赤熱交鋒，在球場(chǎng)上揮灑汗水;在體育課是趁老師不注意，翻墻出校，保安大叔則在后面窮追不舍;不顧期末考試將要來臨，我們下課后依舊與同學(xué)談笑風(fēng)生;聊起電視劇、明星，口若懸河，幾天幾夜都不嫌累;忙了一整天還能打著手電筒躲在被窩里看小說;雙休日拉上父母逛商場(chǎng)，各式各樣的衣服令他們眼花繚亂，我們卻是不亦樂乎!那是火的顏色。青春的我們熱情積極，有著無限的活力與激情。
青春也會(huì)是灰色的。在節(jié)假日時(shí)，學(xué)校頗不情愿地讓出幾天節(jié)假日給我們，而各科老師亦是沒忘幫我們打包一沓卷子，白花花的紙張鋪天蓋地地在我們心里翻騰，很是不好受。或者是在臨近考試時(shí)拼命地復(fù)習(xí)，仿佛時(shí)間都很短暫，恍惚間光陰已被碾成一地碎銀，當(dāng)自己試圖將它全部撿起的時(shí)候，新的時(shí)間又撒落了，時(shí)間如同河流，唯有把握好當(dāng)下。進(jìn)入考場(chǎng)，望著那一道道令我們茫然的算術(shù)題，腦子里一頭霧水。考后，試卷發(fā)下來，望著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，挨著那一頓暴批。當(dāng)我們一次又一次地犯錯(cuò)誤;十字路口，我們常常徘徊不定……當(dāng)然，上帝是容許年輕人犯錯(cuò)誤的，因?yàn)檎且淮未蔚姆稿e(cuò)誤，我們得到學(xué)習(xí)，得到成熟，得到理性。灰色的青春亦是我們成長(zhǎng)的青春。
青春或許是白色的，青春的我們?nèi)缤粡埌准垼却约河梦孱伭ッ枥L。青春的我們有幾分懵懂、有幾分幼稚、有幾分純情。對(duì)一切都充滿好奇，如海綿般吸收著知識(shí)，我們的頭腦逐漸充實(shí)起來，青春的白紙逐漸絢麗起來。
青春流淌出的細(xì)節(jié)生長(zhǎng)成繁密的枝丫排列出好看的形狀，和五彩的顏色，懸掛著鈴鐺一樣的花，然后微風(fēng)穿過了我們的胸膛，溫暖的時(shí)光鑲嵌出我們水晶般的青春。
青春作文 篇5
緊張吧，明天就要開始高中生活了。今晚注定無眠，再檢查一下行李吧。我知道此刻的你心里仍然忐忑不安。畢竟，你放棄了一所老牌學(xué)校，即將成為一所全新學(xué)校的第一屆學(xué)生。從明天起，你將再也不能享受父母的庇護(hù)、人際關(guān)系……一切的一切，都只能靠自己。
聽起來似乎有點(diǎn)糟，但是別怕，從明天起，將讓你久久不能忘懷，這三年你會(huì)經(jīng)歷很多很多，多到你想做一個(gè)總結(jié)，卻又因?yàn)楣こ踢^于浩繁不得不停筆。
明天，你將踏入一所全新的校園。剛踏入校園的那一刻，也許你會(huì)有些沮喪，因?yàn)樾@的建設(shè)還沒有全部完成，幾乎沒有什么綠化。不過，不要灰心，不要沮喪，因?yàn)樗埠湍阋粯诱诔砷L(zhǎng)，日新月異。最后，我保證你一定會(huì)愛上她，以致難以割舍，多年后，仍魂?duì)繅?mèng)繞，無法忘懷。你會(huì)愛上那片靈動(dòng)的月牙湖，你會(huì)愛上窗外蔚藍(lán)的那片海，你會(huì)愛上遠(yuǎn)方蒼蒼的燕山，你會(huì)愛上頭頂湛藍(lán)又瞬息萬變的天空。學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，想家難受的時(shí)候，障礙難以突破的時(shí)候，她們都是你的港灣。三年后，你的思維會(huì)像月牙湖一樣靈動(dòng)，你的胸懷會(huì)像窗外的'那片海一樣寬廣，你的志向會(huì)像天空一樣高遠(yuǎn)，你的品德就像遠(yuǎn)方的燕山一樣令人仰止。
明天，你將結(jié)識(shí)一群新朋友，你們將一起走過悲傷，一起走過歡樂。一起走過軍訓(xùn)，走過每一章每一節(jié)的學(xué)習(xí)，走過一次又一次的周測(cè)、月考，期中期末，以及學(xué)考和高考。數(shù)百次的考驗(yàn)，對(duì)應(yīng)著難以計(jì)數(shù)的起起落落。起，有同學(xué)的稱贊；落，有同學(xué)的慰勉。大家一起努力的日子單純而美好，會(huì)讓你終生難忘。你會(huì)有喜歡的人，也會(huì)有討厭的人，無論怎樣，這三年，你們會(huì)成為彼此的親人，并肩走上高考的戰(zhàn)場(chǎng)；之后會(huì)在某一個(gè)岔路口分別，一起哭成淚人。不過，我希望你流過淚后能開懷大笑，繼續(xù)做一個(gè)鐵人。
明天，你會(huì)三生有幸，遇見你的恩師。想起他們，我現(xiàn)在仍難以平靜。他們將會(huì)陪伴你走過接下來的三年時(shí)光，他們不僅交給你知識(shí)，更會(huì)傳道、解惑。如果有一天你很迷茫，不妨去找他們聊聊天，不要自己苦苦撐著，之后你會(huì)豁然開朗。有一天你考砸了，心態(tài)消沉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們正在為你而寢食難安；有一天你在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸，苦苦思索時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的老師也在苦苦思索怎樣給你講解；有一天你懈怠想要偷懶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的老師還在準(zhǔn)備明天的課程。起初，你會(huì)有些怕他們，慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的心始終和你在一起，快樂著你的快樂，難過于你的難過；當(dāng)你在高三苦熬拼命時(shí)，每次月假回家你的父母會(huì)為你的消瘦難過，可是很少有人發(fā)現(xiàn)，他們是那個(gè)最消瘦的一群。如果你再細(xì)點(diǎn)心，三年，他們的頭發(fā)白了很多……他們就是你的老師。和這樣一群追逐夢(mèng)想、純粹向上的人在一起度過三年，真是人生之大幸。
不多說了，明天會(huì)是一個(gè)陽光明媚的晴天。明心知往，勿忘解民生之多艱，力行求至，母校育天下之英才。愿你拼過這三年，無怨無悔，不負(fù)青春。
青春作文 篇6
世界上最珍貴，最值得被在乎，最容易擁有和得到的東西，叫友誼。
——題記
在每個(gè)人的青春里，或多或少的，都會(huì)擁有那么一兩個(gè)知心朋友吧。她們，會(huì)是最溫情的存在，失落難過時(shí)，她們?yōu)槟銙呷リ庼玻幻悦o助時(shí)，她們?yōu)槟阒敢较颉齻冊(cè)敢鈨A聽你的煩惱，她們?cè)敢忾_導(dǎo)你的內(nèi)心，她們?nèi)莶坏媚惚黄圬?fù)，她們看不慣你被打壓。或許，這就是最純最真的友誼吧？
她叫小怡，她是我青春中，最美最美的存在，最真最真的朋友。
記得有一次，我被別的.班的女生欺負(fù)。當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)柔柔弱弱的小女生，連反抗都不敢的我只好默默承受著那些女孩的欺負(fù)，心里的委屈越來越深。
就在我第三次被別的班的女孩子用惡劣的語氣辱罵時(shí)，小怡出現(xiàn)了。小怡就好像是一顆耀眼的明星，緩緩地降臨了。她幫我把這件事情告訴了老師和家長(zhǎng)，那幫女孩子最終也得到了應(yīng)得的懲罰。
“謝謝你啊。”事情結(jié)束后，我用很小很小的聲音對(duì)小怡說。
小怡揮了揮手，露出了一個(gè)溫暖的笑容，對(duì)我說:“以后再遇到這種事情，可一定要告訴老師和家長(zhǎng)啊，這么忍著，事情終究得不到解決。”
我被她的話和笑容深深觸動(dòng)了，這個(gè)女孩子啊，溫暖如春風(fēng)，給我了最深最深的鼓勵(lì)。
小怡，我們將會(huì)是最好最好的朋友，時(shí)光不老，我們不散。
青春有你，真好。
青春作文 篇7
我們?cè)诩?xì)碎的流年里低眉凝眸，書寫著明媚而刻骨的歡喜和憂傷，看時(shí)光倉(cāng)促的流轉(zhuǎn)在生命的長(zhǎng)河里，把那些隱隱的悲喜，散落在記憶的角落里。在不會(huì)有結(jié)局的年華里，我們學(xué)會(huì)遺忘，在孤獨(dú)寂寞的日子里，我們學(xué)著孤芳自賞。記憶的碎片在流年里不知疲倦的流淌，單薄的少年情懷在凜冽的風(fēng)中詮釋著青春的渴望。夢(mèng)里花落，暗換流年······
流年總是無法帶走一切的。當(dāng)彈出的春芽咬破了冬日的包圍，當(dāng)和煦的春風(fēng)溫柔的散布在臉上，我們又一次走進(jìn)了秋天，走進(jìn)了這個(gè)屬于回憶的季節(jié)。校園小道，三三兩兩的人群遄動(dòng)著，引的一群葉子輕舞飛揚(yáng)。而我們，都在這個(gè)清冷的季節(jié)里追憶似水流年的回憶。
都說青春是一場(chǎng)沒有輪回的曼妙舞蹈，有時(shí)我們成群結(jié)隊(duì)的跳起豪邁的廣場(chǎng)舞，有時(shí)候又寧可一個(gè)人，來一場(chǎng)只有自己才能欣賞出特色的獨(dú)舞。青春，是屬于我們的歲月。它濃縮了我們一生中的精髓，是我們生命綻放過程中的見證者和領(lǐng)路人。
“開始的開始，是我們?cè)诔?最后的最后，是我們?cè)谧摺！辈还芪覀內(nèi)绾巍拔鹜o忘”的去祭奠和緬懷，短暫的青春也終歸是要過去的，而我們，也一直未曾停止的“在路上”。“你的`青春它不長(zhǎng)，不要用它去悲傷。”終歸有一天，當(dāng)我們回首曾經(jīng)青澀的歲月，我們一定會(huì)心存感激和感動(dòng)的，感激這些難忘的歲月讓我們“一邊成長(zhǎng)，一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”有朝一日，當(dāng)你翻開那些塵埃的扉頁的時(shí)候，你一定會(huì)無限傷感的流出淚來。
珍惜青春，它會(huì)在你遲暮的混沌里勾勒出幾星鮮活的亮色;善待青春，它會(huì)化作記憶，站在你人生必經(jīng)的每一條路上，給你明媚的陽光。
我們都一樣，站在屬于我們既定的軌道上，目送著那些青春的美好記憶，漸行漸遠(yuǎn)，不訴離傷······
青春作文 篇8
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們的青春已流逝了不少，青春有時(shí)在充實(shí)中度過，有時(shí)在快樂中度過，還有時(shí)在奮斗中度過。青春是一個(gè)人生命中最寶貴、最有價(jià)值的財(cái)富，為了把握它、抓住它，青春，應(yīng)該這樣過。
窗外高高的煙囪中冒出濃濃的白煙，仿佛在告訴人們冬天就要來了。我詫異著，時(shí)間過得如此之快，上初中之后，兩年多的時(shí)間已經(jīng)過去了；上初三之后，半個(gè)多學(xué)期已經(jīng)過去了。我一邊感嘆著時(shí)間過得如此之快，一邊思考著，時(shí)間，怎么就這樣快呢？我望著窗臺(tái)上那盆草莓，我驟然發(fā)現(xiàn)草莓已經(jīng)有些干枯，應(yīng)是我不常澆水的緣故，我頓然醒悟，我之所以未給草莓澆水，是因?yàn)槲易罱^忙，時(shí)間之所以過得快，是因?yàn)槲颐恳惶於蓟畹贸鋵?shí)。我每一天都發(fā)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，闡釋著生命的意義，這就是青春啊。青春，應(yīng)該充實(shí)著過。
籃球場(chǎng)上，我接過傳來的籃球，一個(gè)轉(zhuǎn)身之后起跳，將球扣入籃筐。賽場(chǎng)下響起了歡呼的聲音，我們贏了這場(chǎng)比賽。隊(duì)友的臉上都掛滿了汗珠，他們的短袖衫也和我的一樣，完全濕透。可是無論我們的外表如何窘迫，內(nèi)心都是快樂的`。我與他們一同坐在籃筐下，大口地喝著瓶中的冰水，以減弱身上有汗的燥熱與難耐。我望著眼前的球場(chǎng)，仿佛看到了自己在賽場(chǎng)上奮力拼搏的情景。我是快樂的，不僅因贏了比賽，更是經(jīng)歷過程時(shí)的愉悅。青春，應(yīng)該快樂著過。
夜深人靜，鳥兒也已歸巢睡覺，只有我在家里挑燈夜戰(zhàn)，過幾天就要考試，不復(fù)習(xí)怎么能行？！更別提那海量的作業(yè)了。與作業(yè)的斗爭(zhēng)是永無止境的，我每奪下一個(gè)陣地，記作業(yè)本就引領(lǐng)著我來到下一個(gè)陣地……我既無奈，又疲憊，實(shí)在無法忍受這樣的煎熬。外面的黑暗越來越濃，我的眼皮也越來越睜不開了。我告誡自己：不行！！！人與人的差距，就是這么一小會(huì)兒拉開的，我堅(jiān)持著，直到作業(yè)寫完的那一刻，仿佛聽到了上帝對(duì)我的贊嘆。是的，就是這樣。青春，應(yīng)該奮斗著過。
充實(shí)著過，使青春更有意義；快樂著過，使青春更加真實(shí)；奮斗著過，使青春更有價(jià)值……青春如同一支贊歌，回蕩在天地之間，回蕩在宇宙之間，也回蕩在我們的心間。青春是令人無法忘懷的。所以我們應(yīng)該尊敬青春，享受青春，把握青春。青春，應(yīng)該這樣過。
青春作文 篇9
朦朦朧朧地迎接了一個(gè)又一個(gè)冉冉升起的朝陽，送走一個(gè)又一個(gè)無限美好的黃昏。我徘徊在春去秋來，四季輪回間，殊不知青春的腳步已經(jīng)清晰可見。
它，踏著正步前行，必將為我的人生走出絢爛的色彩!
——題記
青春是一種無比抽象的概念。我并不知道青春代表著什么，青春有何意義，青春將會(huì)給我?guī)碓鯓拥拿魈欤啻弘x我的腦海依舊是那樣的遙遠(yuǎn)。我所知道的，所明白的僅僅是青春被我揮霍著!然而，青春也的的確確在我省上留下了不可磨滅的印記。
我充滿活力，我張揚(yáng)，我叛逆。我為這所謂的青春，擺出一副新的面孔。我充滿活力，我喜歡奔跑，我會(huì)在回家的路上突然飛奔比來，仿佛忘了身上沉重的書包，從不停息，直至到達(dá)我心中的目標(biāo)。我的目標(biāo)有很多，或許是行道樹，或許是將要落山的太陽，但更多時(shí)候是對(duì)心中壓力不滿的發(fā)泄吧。我張揚(yáng)，多少次為了讓別人記住我做過自己從不敢去想的。結(jié)果卻并不如意。不知道是否是因?yàn)樘^張揚(yáng)?我叛逆，我開始關(guān)上房門，似乎這樣我就長(zhǎng)大了，擁有了自己的小天地。
青春究竟是什么?這個(gè)富有哲理的問題在我身上得到的答案只剩下了三個(gè)字——青春期。無論是書上還是前輩的教誨中，我都無法得到一個(gè)讓我滿意的答案。這個(gè)問題困擾著我，遲遲無法解開。
音樂，也是一種抽象的思維。它通過紙上靜止的音符，用歌聲，器樂聲傳達(dá)出最純凈的感受。這將是人與人之間最美妙的接觸。于是我決定要在音樂中尋找青春的真正意義。
立交橋下是體現(xiàn)風(fēng)土人情最好的地方，在這總會(huì)有偉大藝術(shù)家，在傳達(dá)著他的精神情感。我總會(huì)癡癡站在他們面前，安安靜靜的去感受。
終于，我在一個(gè)流浪歌手地方，得到了滿意的答案。破爛卻干凈的衣服，蓬松的頭發(fā)，臉很干凈，表情卻極其的夸張。他撕扯著沙啞的喉嚨，一把吉他奏出流暢激烈的音樂。這的確是搖滾風(fēng)格，屬于青春期的搖滾樂。一首《春天里》，讓他展現(xiàn)的淋漓盡致。他是一位了不起的歌手，他有自己對(duì)音樂的間接，最重要的.是他才19歲，而這樣的日子他已經(jīng)走過2年了……
對(duì)青春他有自己的一番理解。他說，青春是唯一的，每一天每一分每一秒都是唯一的。他得到了自由，得到了對(duì)理想的追求。雖然他居無定所，生活并不富裕，他也見不到父母，得不到同齡人的衣食無憂。但是這是他自己的選擇。既然覺得了就一定要做下去。青春本來就是幼稚和成熟之間的磨練，在青春的腳步中，我們走的應(yīng)該是一條崎嶇不平，坑坑洼洼的路。只有這樣我們才能領(lǐng)會(huì)到長(zhǎng)大的樂趣……
我被他嘆服了，我明白了。青春其實(shí)是通往成人的奠基石。它會(huì)讓我們長(zhǎng)大，獲得更好的明天。步歷經(jīng)風(fēng)雨，又怎能見彩虹?
青春的腳步更近了，它將走向輝煌，踏出一條人生本無的路來!
青春作文 篇10
青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的與重回。
——題記
“青春”是人們都非常珍惜，向往，讓人們回憶無窮的歲月。在這個(gè)寶貴至極的歲月中，我愿意為他人奉獻(xiàn)一份自己的心力，傳遞一份正能量。
自從進(jìn)入高中，我便開始認(rèn)識(shí)“青春暖流“。在我們學(xué)校，將不用的廢紙，廢瓶存入袋子中，將其送到規(guī)定的地點(diǎn)，有規(guī)定的人員來送，收，以及給班里加分等一系列的工序，同樣的，這些錢會(huì)送到貧窮學(xué)生手中。
高二上半學(xué)期終于迎來了期盼已久的青春暖流負(fù)責(zé)工作交托于我們班。我們非常重視。我們組織幾個(gè)人積極的跳上了廢品回收車，帶上了統(tǒng)一的手套，將車下遞上來的一代代沉甸甸的廢紙，廢瓶在秤上稱過，一次又一次幾個(gè)人分工合作，配合默契，我們幾個(gè)人把收集來的幾個(gè)大包裝到車上，才完成了總的工作。雖然過程很復(fù)雜，也很累，但是心里還十分高興的，畢竟是我們的勞動(dòng)成果。
“青春暖流”活動(dòng)的舉辦也讓我們高中生有了更多的反思，你是否會(huì)想起在此之前的你是否走在路上亂扔垃圾呢？拿著手中的.垃圾是否會(huì)懂得該放在它合適的位置呢！
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，“青春暖流”只是我們保護(hù)環(huán)境，扶貧助人的一種方式，雖然我們渺小，但是我們渺小的有價(jià)值，在人生閃光。所謂：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，物有所不足，智有所不明。可以發(fā)揮我們的長(zhǎng)處，為班級(jí)為祖國(guó)級(jí)自己的一份力。
我們雖然是普通的，但是我們?yōu)榘嗉?jí)盡心盡力去干一件事，在班級(jí)里，同學(xué)們一起努力，奮斗，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為青春暖流盡自己的一份力。
在青春暖流中，傳遞著一份毅力，傳遞著一份感情，傳遞著團(tuán)結(jié)，讓青春永不停歇。
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