青春的作文

青春的作文[經典]

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的青春的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春的作文 篇1

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都擁有著一個屬于自己的夢想。 每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。夢想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。

　　青春是一個夢想的世界，我們每人的心中都藏著一個夢。夢想是成功的催化劑，是成功的源泉。因為有夢，我們才能去追；因為有夢，我們才敢去拼；因為有夢，我們的人生從此就更加精彩。

　　青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經無法挽回。

　　每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都豐富多彩。在我的童年中有很多的夢想，理想能當一名南極考察者、當一名能幫助他人的醫生、當一名天文學家……然而現在一切都是理想中的.夢想，都是讓我去花很長的時間來完成的。

　　然而隨著年齡的增長我開始有了我的新的夢想，然而我現在的夢想就想當一名老師，它雖然微不足道，但是能為我們祖國培養人才。現在雖然我的學習成績不夠理想，但是從現在開始我一定能刻苦學習，加佰努力。知識是我們的財富。

　　未來是美好的，關鍵在于自己去創造，想圓自己的夢，那么從現在我的青春里有歡笑。

　　開始，我們一起加油。做一個敢于追夢，敢于挑戰的人。為了夢想，加油，加油！

青春的作文 篇2

　　人的一生就像一只小船，從港口出發，漂到一望無際的海面上，歷經狂風暴雨后才能撥云見日，到達彼岸。

　　生活并非一帆風順。到了初三這個年級，每一次的考試是那么重要，不容忽視。一向考試都能取得優異成績的我，在那一次考試中，出乎意料的考差了，與不及格打著擦邊球。拿著遍布紅叉的卷子，心里感到驚慌，不可置信我竟然考了我有史以來的最低分數。老師評講完了卷子，特地要求同學們將卷子拿給家長簽名，讓家長了解他們的孩子目前的學習狀況。聽到這個消息，我的心更慌了。

　　像平常一樣，媽媽您在家里準備晚飯。我回家看到了您，心里忐忑不安，您見我站在門口不動，于是問我：“杵在那兒干嘛，還不趕緊寫作業，等會兒就開飯了。”我聽到您的聲音，身體驟然繃直，驚慌失措的答道：“知道了。”然后倉皇逃走，生怕您發覺我的不對勁。作業做完了，我準備拿出卷子讓您簽名。走到臥室門口，準備開門的我開始猶豫起來，而這時，您叫我下樓吃飯。我心想，等會兒吃完飯再給您看吧，不著急。就這么想著，我把手里的卷子放在書桌上，離開了房間。

　　吃晚飯的'時候我有點心不在焉，您也發現了，但您并沒有問我，而是時不時的將目光瞥向我。我感覺到了您的目光，仿佛全身的血液都在倒流，手不由自主的捏緊了筷子。吃過晚飯后，我到廚房里洗碗，您去陽臺收衣服。當我洗完碗后，上樓發現我的臥室門開著，明亮的白光灑在地上，我的心咯噔一下，突然有種不好的預感，跑去一看，您正在看那張讓人恐懼的卷子，卷子上刺眼的紅色似是張盆血口的告訴我：“媽媽已經知道你考差了，你完了！”我趕緊把頭垂下，不敢看著您，因為我害怕看到您對我失望的表情。但是，我并沒有聽到意料之中的責罵，而是“這次考試確實不盡人意，不過你還有機會，下次別粗心了，不懂的就要虛心求教，知道嗎。”之后，您放棄了每日必追的劇，陪著我重新做一遍錯題。窗外是無盡的夜色，明亮的白光灑滿房間，也灑在您微微泛白的頭發上。

　　第二天，我拿者簽上名字的卷子往老師辦公室走去，向老師詢問做題的方法。

　　生活總有撥云見日的時候。在第二次考試時，我取得了優異的成績，果然，功夫不負有心人。

　　小船在海上漂泊，難免會隨波逐流。幸運的是，我有您。在成長的歲月中，您總是指引著我走向正確的道路給予我鼓勵。于我而言，您就是我人生中的擺渡人，帶領著我到達彼岸的青春擺渡人！

青春的作文 篇3

　　葉詩文曾和她同場競技，是她從小到大的對手。20xx年在杭州的一次省級比賽中，葉詩文得第一，她第三。

　　而她，并不是在如今泳壇風生水起的大人物，正是生活在我們周圍的同學，不過她的頭上比我們多了一個“國家一級運動員”的光環，也正是因為這個光環，注定她在某方面的高人一籌，肺活量4000的女生，沒見過吧？800米全程歡樂地蹦完的女生，沒見過吧？和她同上體育課的我深有感觸。當我一次又一次地補考體育的800米測試時，看見跑道外圍生龍活虎的她，再次想頂禮膜拜。

　　然而，在體育課上還不是她運動細胞發達的最明顯表現。曾經，我和她偶遇在大寧中的小賣部門口，正巧她走出門，還轉過去跟同行者說說笑笑，于是被絆了，手中的奧利奧轉眼要落地，我正想笑，卻見她華麗的旋身，手臂一伸，步子一邁，瞬間飛沙走石，黃沙彌漫，奧利奧在距地15公分處被接住，我剛咧開的嘴漸漸擴張到可以塞下學校食堂的一個叉燒包。她抓著奧利奧穩穩地站在路中央，沖我咧嘴笑，像什么事都沒發生過一樣，正常人不都應該拍拍胸，說嚇死我了嗎？我再次被驚嚇到，這是多久的訓練才能達到的敏捷效果啊！我搖頭感嘆。

　　想來十年游泳訓練的經歷也不是一般人能想象的，而她每天下午放學就泡在游泳池里，從五點半泡到七點半，20xx米的準備活動，接著就是3個800自由泳，5個200混合泳。尋常游泳一小時早已精疲力盡，更別說對于我這種800米不及格的`人，于是，敬佩值又蹭蹭上躥。這還不是全部，經我計算，她八點到家，找出作業，開始做，在校我們基本得花3個小時完成所有作業，加上這個時間已經到了11點，還沒加吃飯洗澡，但事實又驚悚到我，她說她有時睡得比我們都早，接著她又拋出魯迅的名言：“時間都是擠出來的。”盡管如此，她的學習成績在班級中仍能保持前十。當時我聽得呆傻狀，都有了熱淚盈眶想為她鼓掌的沖動，我們口中的疲憊在她眼中是充實。

　　當然，光有這樣的訓練不足以使她成為一個真正完美的體育之星，除此之外，更有一種信念使她在游泳中成長。若她對于游泳只是某種熱愛，那么十多年來這激情也該消失殆盡了，但她并非這樣，她說游泳已成為她生活的一部分，甚至是一種依賴，這樣的感受身為旁觀者的我是難以理解，但她對游泳的那份堅持卻被我記在心里，不免產生了一種青春啊生命啊之類的的感懷。

　　曾與葉詩文同場競技并取得優異成績的她，因為家長不放心、學業影響等綜合原因，最終放棄進入廣州解放軍隊的機會。換作他人怕是早已停止游泳，而她卻一直堅持到現在，只怕我也無法說清到底她懷著怎樣的心態對待游泳，是否除了依賴還有其他的情感，可能只有她自己知道。

　　但我相信，單單憑借這樣的堅持，足以支撐起“體育之星”這個頭銜，而那喧鬧的游泳池也將浸潤她的整個青春。

青春的作文 篇4

　　青春是花，青春是一場人生的改變，青春雖美好，但也陷入迷茫，誰的青春不迷茫？趟過一條大河需船只，更不能欠擺渡人，青春，又何嘗不是呢

　　初中的生活紛繁復雜，一不小心，就會掉入萬劫不復的深淵。

　　“曉之以理，動之以情，悟之于心，付諸于行”，這類話，對我這種不自覺的孩子好像并不起什么作用。每次班級浮躁的人中好像都有我，于是便不免會被教訓一通，雖老師悉心教導，但堅持不了一兩天，便會懶散。自制力太差，終究抵不過懶散的誘惑：“再等等吧，反正看一眼就能背到的書，何必要背呢？”“沒關系，時間多著呢，一分鐘就能搞定的事，不慌、不慌”，每次考下來的成績總是異常的差，內心的恐懼，被老師批評的痛苦，心中的委屈交織在了一起，形成一張網，我的心被它緊緊地網住了。我仿佛一步一步地走到了青春的'河邊，想努力地克制住，卻又無法停下，河邊有一條船，卻遲遲不見擺渡人的到來，內心的恐懼與著急莫過于河邊的煙霧越來越濃，怕看不清了船的方向，便永遠無法離開這里，到達希望的彼岸。

　　此時，一句話沖破了我眼前的陰霾“我不要求你們做學霸，但要做最好的自己！”突然內心一陣溫暖，煙霧漸漸散了。班主任將我叫到她跟前，單獨談心，好似一下說中了我內心所有的困惑。讓我從迷失方向中，重新看見了那條大河，重新正視了青春。那艘小船上，仿佛載滿貨物，即將渡河。擺渡人，你在哪？

　　班主任跟我談話后，我明白了以后的學習生活中應該怎么去做，增強學習的自覺性，學會利用碎片時間學習，要把精力放在學習中，不能拖延，鳳凰涅槃的痛苦，誰不承受？只有蛻變后，才能變得更加的強大！

　　擺渡人，你好似姍姍來遲，可我卻沒發現你一直都在我的身邊，陪伴著我，現在我坐在船上，靜靜地看著你勞累的身影，為我，為我渡河。你的辛勞，你的陪伴，我看在了眼里，溫暖了我的內心，你用你殷殷的教誨，為我驅散迷茫的濃煙，幫助我渡過了這條青春的大河，到達了希望的彼岸！

青春的作文 篇5

　　時間換了經度緯度，在一個因光影日照角度和時長不同而顯得異常深刻的國度里，依然消失了。

　　流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。人的一生，會有很多個感覺好極了，也會經歷很多個感覺糟透了，青春終究如紙風箏，本是令人羨慕的表像，但身處其中之時，才知道最終總歸殘破不堪，無論是荒謬或偏執，還是瘋狂和極端，那些為了求得生存而設下的謊言，那些為了維護謊言而心力交瘁的`過程，往往輕而易舉地操縱了我們的思維，這或許就是生命的考驗，青春的印記吧！

　　我的路標總沿著記憶的拐曲埋下印記，我總奢望在流轉百態的時間里找到永恒不變的東西，但很可惜，永恒不會是斑駁不變的墻磚，鑲嵌在堅守我回憶的舊城墻里。

　　在現實中，因為不抱希望，所以有些人不會有什么失望，但自己，曾經相信的自己，卻始終不肯放下那一點點希望，所以，也一次次捧到了失敗的殘骸，這種沮喪的心情沒有能傾訴出口，只能釀在心里，但是不甘心，不甘心就此被自己的懦弱，自卑所淹沒，沒有人肯定，便自己肯定自己，用力掙扎著，艱難喘息著對自己重復--你行的，你可以的，你沒那么差，相信自己。因為自信，心里的自己長高了一些，并且懂得只要肯付出，這樣的成長，就不會停止。

　　想對后知后覺的自己說聲bye-bye，我知道這是陳詞濫調，有些東西直到失去，才明白重要，有些人一旦錯過就不再回來……所以，無論未來的生活是苦是甜，希望自己能對眼前的人好一些，再好一些。

　　青春敞開懷抱，而我終于與它握手言和。

青春的作文 篇6

　　22歲，燦爛如詩的年齡，風華正茂的青春。然而，22歲的衡陽市雁峰區岳屏鎮山田寺村大學生李春華卻在沖向深塘的那一刻，為搶救兩名落水兒童，獻出了年輕的生命，永遠告別了美麗的人生……

　　那天，兩個不習水性孩子，站在魚塘邊的石階上頑皮的嬉戲打鬧，突然小的一個腳底一滑，掉入了深水中，另一個見狀忙伸手去拉，不想被對方一把拖入水中。兩人在水中邊拼命掙扎，邊大聲呼喊：“救命啊！救命！”

　　在這緊要關頭，正挑著滿滿一擔谷子往家趕的李春華聽到呼聲，立即扔下肩頭的.扁擔，飛奔到魚塘邊，隨著“轟隆”一聲縱身跳入水中。

　　他把小的一個救起來，連喘氣的時間都沒用，又一頭扎進了水中，去救另一個。就在兩人游到岸邊時，早已體力不支的李春華使出最后的一點力氣，猛然一腳把小雪峰踢向岸邊，然后在水面上一揮手，便沉入了水中。

　　這一壯舉使人們開始關注這個22歲小伙。關注他以前的事跡和他的家庭。

　　李春華是湖南師范大學歷史系的大三學生，他不但在第二學年被推選當任班長，去年5月還光榮的加入了中國共產黨。他的家就在離事發地不到50米的距離，破舊的紅磚平房，難掩一股窮困的氣息。鄰居介紹說，李春華家一家六口就住在這里，而為了培養李春華讀好大學，他們家的房子建好后一直連簡單的裝修都沒搞，以致破舊不堪。

　　他的老師來到他的家看望的時候都驚呆了，她說：“我校為支助貧困學生，設立了困難補助、無息貸款，并且對特困學生減免學費。李春華是班長，也是班上最困難的學生，卻從未向提出地過申請，總把名額讓給其他同學。資助災區兒童，參加義務家教，幫助孤寡老人，每一次他都走在前面。他認為自己是班長，是黨員，應該這樣做。”老動情的說：“以前只知道李春華家窮，今天第一次來，實在出乎我的意料，要知道我早知道他家是這樣的，就算他不提出要助學金，我們也會給的。可是現在……”她說不下去了。

　　李的父親回憶說：“我問過他為什么不要助學金，他就說比我們困難的同學還有很多。”

　　當有記者采訪到李春華的同學時，那位同學說：“我跟朋友說要是現在春華救了兩孩子后沒有出事，那我們再接受你們的采訪該是件多么開心的事兒啊，然后他跟我說，要是春華真救了這兩個孩子后還活著，他肯定不會提這事。”

　　一個年輕的生命就這樣離開了，但他把最無私的精神留給了我們，留在了人間。

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