【精華】比的作文600字3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的比的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

比的作文600字 篇1
在星期二的下午,一場驚心動魄的袋鼠跳即將開始,我們班的女生們都做好了拼命的準備。
隨著一聲哨響,激烈的比賽開始了,女生們做到了沉著穩定的態度,領先第一。別的班出現了一個又一個的失誤,而我們班一個比一個傳的快,很快我們班便搶先得到了優勢。他們一個才跳好,另一個還在準備,而我們一個早跳好,另一個正在半途中。女生們早已把擔憂扔得老遠了,只顧拼命往前跳,不管是否會受傷。幾分鐘下來我們班未跳的人數已是屈指可數了,而別的班還在互相責怪著,這樣我們班便有了穩拿勝券之勢。
隨著“耶”地一聲,我們班拿了第一名,接二連三,產生了第二名、第三名,可哪個班都沒有我們班的呼喊聲大。因為我們第一次做到了團結,此時每個人的心里都開起了溫暖和煦的`太陽,可還沒有好好慶祝一下,吳老師和金老師都走了過來,本以為是來宣布我們是第一名,于是我們很多同學都圍在了老師的身邊說我們班是第一名。可是吳老師卻說:“誰說你們是第一啊!”當時我們都愣住了,心中的太陽也被烏云遮掩住了,金老師說:“你們班少了一個人!”我們異口同聲到大聲叫道:“沒有少人!”吳老師又給我們解釋了一大堆,可是我們還是十分不服,隨即班主任走了過來,尋問了事情的來龍去脈,然后讓我們排好隊,此時很多女生的眼圈都紅了,接著一滴滴淚水落在了衣服上,又掉在了地上。班主任語重心長地安慰我們,可淚水還是不聽話地往下落,但也無可奈何,最后我們跳袋鼠的成績是沒有的。
這一次的比賽讓我受益匪淺,讓我懂得了團結力量大,讓我真真正正地感動了一回。
比的作文600字 篇2
自從初1下半學期的暑假結束起,我總有預感初2會是我的快樂引線的終點。
每天的早上,都是在我的甜美的美夢中被我媽扯著被子,扯著嗓子吼我起來上學每天我閑累的時候,每次迎來的都是我媽的“我和爸爸那么努力賺錢養你,你不好好干你對的起我和你爸爸么”我有的時候真的.很想和媽媽大吵一架。但是我忍住了……
直到那一天,我拖著疲憊的身子往家里走,路過旁邊的小吃攤,望這那些同學,一個個的過嘴癮,又留戀了一會,再次拖著身子往家里趕。
過了10分鐘后我到家了,我剛進門沒等脫完鞋,媽媽的聲音已經從臥室里傳出來了他質問我怎么這么晚回家,我抬頭看了一眼鐘,的確我比往常晚了30分鐘。我就和媽說我有點事,完了一會。
讓我沒想到的是,媽直接把碗摔了,我當時還是怕的。不等我開口,媽就咆哮開了:就知道你在外面玩,以后不要在和你的那些狐朋狗友玩,再讓我看見把你腿給打斷。
終于積怨許久的火山爆發了。我質問媽憑什么說我的朋友是狐朋狗友。沒想到這一問迎來的是火辣辣的一巴掌,我差點當場暴走,好歹我也是男子漢,她憑什么打我。
然后晚飯也沒吃,作業也沒寫,第二天想早早的趕到學校補作業。到了學校補完了作業準備交作業的時候沒想到老師來了教室,什么也不說就認定我的作業是抄的,我問老師你為什么這么認為
老師說:“你媽媽昨晚就和我說你沒寫作業,準備到學校抄,我就一大早來了,沒想到是真的。”
這下子把我氣的不輕。那天我請了事假,之后就天天的生活在水生火熱中。
如果有機會的話我想質問校長和媽媽為什么初中的生活不和監獄比?
比的作文600字 篇3
上個星期四,是車模比賽的日子,這是我第一參加比賽,我很期待。我把i18車模,全部裝進箱子里。出發前,我又認真確認下東西帶齊了沒有。
路上,我們迷路了,在路口徘徊了好久。我真怕比賽開始了。我四處焦急地望著,還好找到了一個警察,終于問到地點。我們火速趕到橋中比賽地點。
到了比賽地點,我才舒了一口氣,比賽還沒開始,還只是在準備階段。我上樓梯,迅速跑到操控合。那是一個長方形的區域,比賽時,超過那黑白相間的線,就算犯規了。我趕緊站在操控合里,裁判員把我的賽車放在賽道上。賽道上隔幾米擺上了障礙物。我是賽場菜鳥,這是第一次比賽,我緊張得手都有點兒顫抖。
比賽開始時,我按下加速鍵,我的車飛快跑了起來。我的心也慢慢興奮起來,我這個菜鳥技術也不差嘛。可是,才開了幾秒鐘,被其他隊改裝過馬達的車模撞了三下。“啊!”我在心里暗暗心疼著,我的車呀!才買了幾個月呀!我趕緊按下后退鍵,往右邊扭動方向,再按下加速鍵。到了賽道中間,我開始慢慢地加速,眼看就要撞上剛剛撞我的那輛車。我正得意了,心想:我可以翻身了!但它的車模又在這時瞬間加速了,我一點點的`希望長腿跑走了。我氣得想跳到賽道上,攔住那輛車,讓他也嘗嘗被撞的滋味。我心想:下次,我也改裝馬達,肯定要贏過你們。
比賽結束了,我得了小組第三,成功走了十二圈。可是車模精英班至少要十五圈,我想到我的朋友,他們離我還是那么遠。我暗下決心:我要改裝馬達、改裝輪胎,讓車模跑得更快,我就不相信我下次追不上你們!
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