實(shí)用的雷鋒的作文600字【優(yōu)秀】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的雷鋒的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒的作文600字 篇1
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對(duì)，他就是——雷鋒
一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的`貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。
他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒的作文600字 篇2
雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋，但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。直到現(xiàn)在，我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。
記得那一次，下午放學(xué)回家的路上看到了李康輝和幾個(gè)同學(xué)一起走來(lái)，我便好奇的跟過(guò)去，看他們要去干什么。走著走著，他們進(jìn)了一家水果店，突然抱出來(lái)了一只狗，那只狗長(zhǎng)了一身雪白色的卷毛，很可愛，我立刻走上前問這只狗的來(lái)歷，李康輝告訴了我這只狗是他中午撿的，然后又聽說(shuō)有人丟狗了，跟這只狗很相似，所以他就把這只狗先放在水果店里，下午放學(xué)后再去幫它找主人。
這時(shí)，李康輝又告訴我們那只狗的主人好像是在內(nèi)衣廠那里住的。他抱起狗，往那里走，走著走著，因?yàn)槟侵还诽罅擞痔亓耍杂行┍Р粍?dòng)了，便放下來(lái)歇歇。他問問其他同學(xué)，結(jié)果沒有一個(gè)人愿意幫他抱著只狗，但他并沒有放棄幫這只狗找主人，而是繼續(xù)把這只狗抱起來(lái)，走累了就歇一歇。
終于到了，我們臉上都洋溢著笑容。但因?yàn)檫@里的樓太多了，不知道應(yīng)該是哪一棟樓，那一個(gè)單元，這又讓我們皺起了眉頭。沒辦法，我們只有在樓下喊是誰(shuí)丟的狗了。喊了一會(huì)，沒有一個(gè)人來(lái)領(lǐng)這只狗，我們都失望了，這是李康輝說(shuō)：“如果沒人來(lái)領(lǐng)的話，我就先把它抱回我們家養(yǎng)幾天吧”這是，突然走過(guò)來(lái)了一位叔叔，他告訴我們：“我知道這只狗是誰(shuí)的'，跟我來(lái)，我?guī)銈內(nèi)フ宜闹魅恕！蔽覀儽愀吡诉^(guò)去，他沖樓上喊了幾聲，不到一會(huì)，從樓上下來(lái)了一位中年婦女，看到了這只狗，臉一下子就紅了，掉下來(lái)了真摯的淚珠。一下子抱住了那只狗，我被這場(chǎng)面所感動(dòng)，我的眼淚也要掉了下來(lái)。那位阿姨對(duì)我們說(shuō)：“太感謝你們了，你們真像雷鋒啊！”我們便離開了。我本以為這種場(chǎng)面只有在電視中才能看到，沒想到我居然在現(xiàn)實(shí)中看到了！
我想這只狗如果不是因?yàn)槔羁递x的話，他有可能就會(huì)變成流浪狗，要被其他狗欺負(fù)，有可能會(huì)被餓死。我想生活中如果能多一些這樣的人就好了，我們都要向雷鋒一樣的人學(xué)習(xí)。作文
雷鋒的作文600字 篇3
xx又跪地求饒；上面根本什么都沒抄嘛。9月10日教師節(jié)同學(xué)們送了許多禮物給老師，當(dāng)我和劉士毓去給老師送禮物時(shí)，劉士毓驚奇的說(shuō)：“老師的筆筒怎么還是這個(gè)，已經(jīng)使了好幾年了，早知道我給老師買一個(gè)筆筒呀。他還算得上孩子王;爸爸今年出差特別多。我想如果我再不管他，他就會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)會(huì)慢慢跟不上。
雷鋒也是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人。每到晚上，當(dāng)別人已經(jīng)睡覺的'時(shí)候，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
這句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，有一次，雷鋒坐了從撫順開往沈陽(yáng)的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地，倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個(gè)不停。從這一件事中我體會(huì)到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質(zhì)。
我長(zhǎng)大以后也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，才能成為國(guó)家的有用人才。雷鋒叔叔無(wú)論干什么事情，都可以嚴(yán)格要求自己。他心中有著偉大目標(biāo)，所以不管有什么困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，是值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的。
今后如果學(xué)習(xí)上遇到問題，也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，反復(fù)思考，反復(fù)討論，實(shí)在不懂就去問老師。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，才能學(xué)好一門功課。我也要學(xué)學(xué)雷鋒叔叔，扶盲人爺爺過(guò)馬路，在公交車上為老爺爺老奶奶讓座位等等。最后，我想對(duì)雷鋒叔叔說(shuō)：“雷鋒叔叔，你雖然死了，但是，你樂于助人，為人民服務(wù)的精神都一直活在我們的心中。
雷鋒的作文600字 篇4
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我從小就聽了很多關(guān)于“雷鋒”的故事，但卻一直覺得“雷鋒”只是書上的一個(gè)光輝形象，媽媽老師口中的故事人物，離我很遙遠(yuǎn)，不明白它的意義到底是什么，直到經(jīng)歷了那件事后……
有一天，快到校門口時(shí)，突然下起了暴雨，沒帶雨傘的我只能焦急地躲在屋檐下，看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)魚貫進(jìn)入校門，四處張望，迫切希望能遇到一兩個(gè)熟識(shí)的同學(xué)拼下傘。但那天真是倒霉透了，這么多人居然沒有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的。就在我打算等雨稍小一點(diǎn)就一鼓作氣沖進(jìn)校門時(shí)，一位大哥哥忽然出現(xiàn)在了我面前。他個(gè)子高高的，皮膚白白的，帶著一副黑框眼鏡，看上去文文弱弱的'，但很容易讓人親近，印象中好像是六年級(jí)的同學(xué)。看到翻著白眼望著天的我，他向前邁了一大步，把傘撐到我面前說(shuō)，“同學(xué)，來(lái)，我送你進(jìn)校門吧。”我被突然到來(lái)的幫助一下子搞得有些傻，愣愣地回答，“好”。也許是那個(gè)哥哥給我感覺太好的緣故，我居然很快就象相識(shí)已久的朋友一樣和他聊了很多。就在我們很投入地聊天時(shí)，我一不小心踩進(jìn)了一個(gè)大水坑，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在我差點(diǎn)向前摔倒時(shí)，大哥哥及時(shí)拽住了我的胳膊，但他卻因?yàn)閼T性一屁股坐進(jìn)了水坑。我非常地過(guò)意不去，但他一手拎著沾在腿上的濕褲子，一手連連擺著說(shuō)，“沒事沒事”。當(dāng)我問他叫什么名時(shí)，他憨憨地笑著，“做好事，不留名。”
這件事后，我終于明白“雷鋒”其實(shí)就在我身邊。“雷鋒精神”很微小，但意義很重大，如果每個(gè)人都將這精神種進(jìn)了心里，才能讓人人在需要的時(shí)候都能得到幫助，才能將陽(yáng)光灑遍世界的各個(gè)角落，才能讓你我的心靈充滿溫暖。
我相信我也可以做“雷鋒”。
雷鋒的作文600字 篇5
手捧《黨在我心中》這本書，“人民的勤務(wù)員”——雷鋒叔叔的光輝形象又一次矗立在我的眼前。
記得上幼兒園的時(shí)候，雷鋒叔叔就經(jīng)常出現(xiàn)在媽媽的故事里。那時(shí)候，我并不知道雷鋒是誰(shuí)，也不懂媽媽為什么給我講那么多雷鋒的故事？我只是牢牢地記住了一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
上小學(xué)了，雷鋒叔叔出現(xiàn)在了我的語(yǔ)文課本里。“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？……”“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的'。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”“對(duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱。”當(dāng)讀到雷鋒叔叔的日記時(shí)，他助人為樂的形象在我腦海里逐漸清晰起來(lái)。
于是，有人遇到困難的時(shí)候，我總會(huì)伸出熱情的雙手。同桌忘帶水彩筆了，我毫不猶豫地借給他；同學(xué)跑步時(shí)摔倒了，我輕輕地把她扶起來(lái)；伙伴傷心落淚了，我悄悄地安慰她；班級(jí)需要出黑板報(bào)了，我第一個(gè)沖上去幫忙；坐車時(shí)碰到老人，我主動(dòng)把座位讓給她；馬路上遇到需要救助的人，我總是掏出口袋里所有的錢……每次這樣做時(shí)，我總會(huì)覺得快樂無(wú)比。我知道，雷鋒叔叔離我更近了。
今年三月，學(xué)校開展了“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，小紅帽扮靚小紅車”活動(dòng)。同學(xué)們手擎鮮艷的隊(duì)旗，頭戴閃亮的小紅帽，精神抖擻地奔向?qū)W校附近的公共自行車租用點(diǎn)。那里的十幾輛公共自行車已布滿灰塵，褪了色的小紅車顯得暗淡無(wú)光。同學(xué)們拿出水桶、抹布，熱火朝天地干了起來(lái)。有的同學(xué)拎來(lái)了一桶又一桶的清水；有的同學(xué)細(xì)心地擦著車，車檔、鋼圈，連鋼絲都一根根清理干凈；有的同學(xué)負(fù)責(zé)整修，把松動(dòng)的螺絲擰得緊緊的。沒多久，小紅車就煥然一新，在陽(yáng)光下熠熠生輝。同學(xué)們都樂了，顧不得擦去額頭晶瑩的汗珠。他們，不就是一個(gè)個(gè)小雷鋒嗎？
沿著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
雷鋒的作文600字 篇6
一提起雷鋒，我想沒有人會(huì)不知道，也沒有人會(huì)不熟悉。因?yàn)槔卒h是我們學(xué)習(xí)的榜樣。從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地做報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)自然也多了。
從這時(shí)開始，人們流傳著這樣的一句話：”雷鋒出差一千里，好事做了一火車“一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的`時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩兒的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，把車票和錢給丟了。雷鋒看見了，二話沒說(shuō)就拉著她去售票處買了一張火車票塞到她手里說(shuō)：“大嫂，拿著車票。”那個(gè)人含著淚對(duì)雷鋒說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，哪個(gè)單位的？我好把錢還你啊。”雷鋒笑著說(shuō)：“大嫂，不用客氣，這是我應(yīng)該做的，我叫解放軍，就住在中國(guó)。”
說(shuō)完就走了。五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕車，早晨五點(diǎn)多就起來(lái)，帶幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了。路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩兒，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩兒也正艱難地向車站走去。雷鋒見狀，急忙脫下身上的雨衣披在那個(gè)大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站。上車后，雷鋒減小女孩兒冷的發(fā)抖，便又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上。雷鋒估計(jì)他們還沒吃飯，就又把自己帶的饅頭給他們吃。火車到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里，那位婦女感激的說(shuō)：”同志，我可怎么感謝你啊！“快過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞各種活動(dòng)。
雷鋒和大家在俱樂部打了一針乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附的飄兒屯車站，這個(gè)幫忙打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
是啊，雷鋒的這種品質(zhì)不正是我們中小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的么？我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那助人為樂的品質(zhì)，來(lái)幫助每一個(gè)需要幫助的人。
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