螞蟻作文(實用)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的螞蟻作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻作文 篇1
天氣漸漸涼了，小螞蟻出去找食物過冬，忽然，它在草叢中發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭，它左看右看，心想：“這根又大又香的骨頭，足夠伙伴們吃上一個冬天了。”于是它使出全身的力氣想背回這根骨頭，可是骨頭太大了，它怎么也背不動，怎么辦呢？
于是，它又回到洞里叫來伙伴們一起幫忙抬骨頭，最后，它們興高采烈地抬著骨頭向洞里走去。
螞蟻作文 篇2
十六七歲的我，時常有許多關(guān)于未來的美好遐想：今后要成為宇航員，要探索地球之外的宇宙真相;要成為億萬富翁，給非洲所有的小孩以食物和學校;甚至想成為聯(lián)合國秘書長，阻止超級大國剝削弱國，發(fā)出正義的呼喚。然而，現(xiàn)實中，我不過是一個還困苦于一道難解數(shù)學題的卑微中學生，痛惜自己的渺小和無能為力。胸中的熱情燃得越高，手邊的任務(wù)似乎完成得越慢，我感嘆一聲，悲從中來。
也許我就像一只螞蟻一樣渺小。對于一只螞蟻，人一抬手就能將它碾得灰也不剩;舉目四望，當寂寥之感撲面而來時，人們也總是說“天地間此時只有我一人”，殊不知只要低頭一看，地上不懈奔走的還有很多螞蟻。螞蟻總是被輕視、被忽視的那一些，就像我的未來很大可能性不會是我所想的“以天下為己任”那樣萬眾矚目和充滿傳奇，而會像身邊普普通通的大人一樣，上學，上班，結(jié)婚，生小孩，成為歷史紅塵中不留姓名的一顆。畢竟閃亮的只是少數(shù)，大部分人都悄無聲息。想到這，一種少年老成的愁就蔓延開來。
事實真是如此嗎?
其實也許，我們就像蟻穴一般龐大。俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，就算遇到森林大火，蟻穴中的螞蟻，依靠部分的犧牲總能使大部分存活下來。從來沒有人懷疑蟻穴的能力和生命力，也沒有人能否定蟻穴創(chuàng)造的瑰麗。可蟻穴向來指的不是某一只蟻后或某一只工蟻，就好像人類社會的進程從來不只因某一個人的功績。比起“以天下為己任”，更重要的'是“以己任為天下”。從來推翻暴政的不是由于英明的領(lǐng)袖，而更歸結(jié)于人民的力量;創(chuàng)造文明的也不僅是某新奇的發(fā)現(xiàn)，而是廣大勞動者的血汗。的確，并不是所有人都能被后人記住，每個人的能力也有大有小，每個人的際遇也有好有壞，但每個人都是這個龐大社會的一份子，我們都為我們創(chuàng)造了偉大文明而感到驕傲，也無需去說孰高孰低。
也許，未來的我的確沒有成為宇航員，但宇宙的探索依舊可以在物理世界中繼續(xù);也許，我的確沒有成為億萬富翁，但我所擁有的財富依舊可以施舍給有需要的人;也許我的確沒有成為聯(lián)合國秘書長，但身為身邊的弱小打抱不平依舊可以是我的責任，我沒有能力決定太陽，但我和我的周圍在我的能力之內(nèi)，我便要傾盡全力的做好。我很愿意像一只螞蟻一生奔走在大地，默無聲息，但有千千萬萬同我一樣的人，最終匯成時代最強的力量。
螞蟻作文 篇3
周末在老師的帶領(lǐng)下，我們舉行了小螞蟻在行動，見（圾）行事，雙十二送溫暖的公益活動，讓我感觸很深，也讓我清楚的知道地球只有一個，愛護地球人人有責，愛護環(huán)境從我做起，每個人應該管好自己的手，千萬別亂扔垃圾。
日常生活中垃圾分為四類：濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾與有害垃圾。濕垃圾也可叫做觸犯反垃圾，包括食物殘渣、菜根、菜葉、動物蹄角、瓜皮果屑、蛋殼魚鱗、頭發(fā)、植物葉子、樹干……可回收垃圾包括廢紙、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等，這些可回收垃圾要放到可回收垃圾桶。
垃圾已經(jīng)考試威脅著人們的生活與身體健康問題了是誰清掃了我們的大地，是誰不受風雨阻擋，一遍一遍地清掃著我們的地方的垃圾那就是辛勞的環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師，他們不畏嚴寒酷暑，用勤勞和汗水維護著城市整潔美麗的面貌，他們每天起早貪黑，任勞任怨，勤勤懇懇的付出，換來了大街小巷的清新，默默地為我們的城市貢獻者他們的生命時光，今天我們也準備體驗一下環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦與付出。
當我們穿上公益的服裝，數(shù)不清的激動在我們心中蕩漾著，我們的臉上各個都洋溢著迫不及待的表情，在老師的帶領(lǐng)下，穿過馬路，同學們紛紛撿起地上的垃圾，似乎像一群如饑似渴的小螞蟻正在尋找著美味的食物，撿起的'垃圾各種各樣，如：塑料瓶、塑料袋、一次性飯盒、紙屑等，一袋袋的垃圾提在手上。
活動最讓人感動的就是給環(huán)衛(wèi)工人宋溫暖，當我們走到環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生站里面，看見環(huán)衛(wèi)工人大多數(shù)都是老人，他們身穿黃色工作服，臉上布滿了皺紋，大概是因為每天辛勤的勞動所造成的，隨后，老師以我們?yōu)榇恚總�環(huán)衛(wèi)工人送去一條圍巾和一個保溫杯，亦表示我們對他們的一點心意與慰問，當爺爺奶奶叔叔阿姨接過禮物時，臉上露出了開心燦爛的笑容，他們笑了，我們也笑了……
我們不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我們能夠做到保護環(huán)境的事也不少，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事情做起，我想：如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染，生活才會變得更加美好！
螞蟻作文 篇4
有一天螞蟻小弟、螞蟻二哥和螞蟻大哥去旅游，它們走呀走呀，看到一條小河擋住了它們的去路，螞蟻大哥把觸角伸進小河里，它試試水的深度，呀，水好深呀，螞蟻大哥把頭搖得像撥浪鼓一樣，說：“過不去，過不去，肯定過不去。”螞蟻二哥把一片小黃葉放進小河里，小河水一下子把小黃葉沖得遠遠的.了，螞蟻二哥也把頭搖得像撥浪鼓一樣，說:“過不去，過不去，肯定過不去。”螞蟻小弟可不相信過不去，它在草叢里找到了一根很長很長的狗尾巴草，它請狗尾巴草彎了彎腰，變成了一座小橋，過了河。螞蟻大哥和螞蟻二哥踩在狗尾巴草做成的小橋也過了河。
螞蟻作文 篇5
總評：“千里之堤，毀于蟻穴”，不錯的，螞蟻雖然看起來渺小，但有時它們又有著不可估量的能力。小作者通過讀《螞蟻》一文明白了不少道理，并以此為出發(fā)點完成了這篇讀后感，可以看出作者很有心。但文章通篇描寫自己的感想以及其所見，沒有對原文作適當介紹，另外文章部分句子表述欠佳，這也是今后努力的方向。我們在這里也期待你的進步。
本站指導老師：永遠的光芒。
（簡述自己讀了南帆的作品《螞蟻》后的感想）
讀了南帆的作品《螞蟻》后，我掩卷深思。螞蟻的.生命（真的）也很寶貴，它們的生活也很有意義。螞蟻雖然膽怯，但它們信念堅定、自足（的性格不禁讓我感動）。
（用自己的親身經(jīng)歷進一步描寫，加深主題）
那次在我的書桌上，也曾發(fā)現(xiàn)過一只螞蟻，它帶著一縷細細的陽光投射在桌面上，它微小的身軀在陽光的照射下，透徹晶瑩，沒有一點雜質(zhì)。它在書桌上膽怯地爬行。最后終于下定決心朝著一個方向前進（了）。 我跑去拿了一個餅干，捏下一粒餅干屑，放在離螞蟻不遠的前方。它慢慢爬過去，聞了聞。當它終于明白，這是一粒餅干屑時，我想它（會）高興的（得）快暈了過去。我不禁感慨，一粒餅干屑竟讓它如此快活，幸福。雖然渺小，但可以滿足它的欲望。（而）對我來說，一根手指就可以輕易地將它捻成碎末。 （有感而發(fā)）一粒餅干屑，對人來說，是十分微不足道的，而對于螞蟻，卻能填飽它們的肚子，打起精神，感到幸福。若是你得到一粒餅干屑，你一定會毫不猶豫的扔掉它。螞蟻懂得珍惜，雖然只有一粒，但是積累起來，漸漸就相當于一整塊餅干。
（升華主題，提煉中心）
“千里之堤，毀于蟻穴”，不要小看它們，我們通常自足于眼前的幸福，卻無法主宰自己的命運，這（確實）是我們的不足。
螞蟻都很勤勞，它們用自己的雙手制造出舒適的巢穴。在山上的螞蟻，當熊熊大火燃燒起來時，它們很團結(jié)。不是獨自一人落荒而逃，而是緊抱成一團，一起滾下山。在外層的螞蟻會掉進火海，壯烈犧牲。但是，大多數(shù)螞蟻都會順利脫離險境。
（更改如下：螞蟻都很勤勞，它們用自己的雙手制造出舒適的巢穴。當熊熊大火燃燒起來時，它們又是那樣的團結(jié)：不是獨自一人落荒而逃，而是緊抱成一團，一起滾下山。雖然在外層的螞蟻會掉進火海，壯烈犧牲，但是這樣，大多數(shù)螞蟻都會順利脫離險境。）
螞蟻的生命雖然渺小，但它們是值得尊敬的，（他們那團結(jié)進取的精神是多么值得我們?nèi)W習）。
螞蟻作文 篇6
想不到一只不起眼的小螞蟻竟讓我心生感動……
那天，我正坐在院子里津津有味地吃著花生米。一不小心，幾粒花生米掉在了地上，引來了一只正在覓食的小螞蟻。只見它在米粒旁東嗅嗅、西聞聞，好像在說：“我終于找到美味的大餐了！”于是，它用力搬了一下花生米，可是，它那瘦弱的身軀怎能搬得動呢？正當它東張西望搬救兵時，我一把將它捏在手中，一個鬼主意涌上心頭。
我找來一個裝滿水的杯子，將小螞蟻扔了進去，然后擰緊瓶蓋。這時，小螞蟻似乎意識到了危險，用盡吃奶的力氣在水中掙扎，好像在說：“誰來救救我！救命啊！”我心中暗暗得意，心想：“誰都不會來救你，過不了多久，你就會一命嗚呼了！”說完便將瓶子放在陽光下，回屋做作業(yè)去了。
“哈！大功告成。”我終于把今天的作業(yè)完成了，我長舒的一口氣，這才又想起了那只螞蟻。看了看時鐘，巳經(jīng)兩個小時過去了，螞蟻該一命嗚呼了吧！我想著便走到了院子里，拿起那只瓶子觀察小螞蟻。“咦？怎么不見了呢？”，經(jīng)過我的一番仔細查找，終于在瓶蓋的縫隙處找到了它。它正倒掛到瓶蓋底部，一動不動。我觀察了小螞蟻的藏身之處——縫隙。它僅可以容納一只小螞蟻，這可是一個絕佳的位置，既能逃過水災，又能呼吸到新鮮空氣，小螞蟻能找到這樣一個好位置，實在是大不簡單了。我又禁不住看了一眼伏著的小螞蟻，不禁欽佩起它來。原來在過去的兩個小時里，為了生存，它一直保持著這個姿勢，真是太不簡單了！
我輕輕的擰開瓶蓋，小螞蟻趁機一溜煙似的跑了。我的手本能的想再去捉它，但又被它的一種生存的`本能和頑強的精神所感染了，我不禁松開了手，不想再去禁錮它，被它為了生存而現(xiàn)出的不屈的毅力深深感動！我又想起我們這些父母眼中的“小寶寶”“掌上明珠”，在失敗、挫折、困難面前，有幾個能夠堅強，勇敢地去面對，只知道依靠父母、親人。今天，小螞蟻為我上了生動的一課，我要視小螞蟻為榜樣，勇敢、沉著地面對生活和學習中遇到的困難！
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