【通用】啟示作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的啟示作文3篇，歡迎大家分享。
啟示作文 篇1
在炎熱的夏天里，如果能在水里快快樂樂的游游泳，那真是一大樂趣。于是，我們和叔父一家要去游泳。
像往常一樣，我們又要比一場。一聽“比賽”二字，我腦海中立刻浮現了上次表妹輸給我時哪一臉的沮喪。我看了看四周，江水清澈見底，魚兒在水里歡快地嬉戲，岸邊，楊柳依依，陽光也似乎更加明媚了。我胸有成竹，心想：表妹輸定了，我還是讓她一點吧！免得她輸了哭鼻子。
終于我和表妹的比賽一觸即發。表妹熱了熱身一副躍躍欲試的樣子。我卻沖她翻了翻白眼，給她一個挑釁的目光。“一二三，開始！”比賽開始了！
我彎下腰，一拱背，深深的吸了一口氣，便快速的跳入水中。表妹不甘落后，一個魚躍，在空中劃過一道美麗的弧線，像一片落葉似的輕輕的落入水中。我手腳并用快速的向前游去，就像一個沖擊波，將水打到后面，向終點沖去。不一會兒，我便遙遙領先，表妹緊隨其后。我心里暗暗想：表妹一定還慢吞吞像只蝸牛似的被我甩在后面，沒辦法，我太厲害了！不知不覺，我的速度竟慢下來了。
當我一個不經意的回頭時，我不禁瞪大了雙眼，張大了嘴，嘴里都可以裝下一個雞蛋了。天哪，表妹竟快得像一條魚似的，一上一下，還不時用揮動的雙臂濺起美麗的水花，她就像一支離弦的箭正向終點沖來。我連忙加快速度準備做最后的沖刺，我的腦子里卻一下子亂了，只一個勁想：表妹怎么游這么快？當我離終點只有一米時，當我臉上已浮現出勝利的將軍得意的笑的'時候。一個黑色的身影出其不意的從后面沖上來像一陣風與我擦肩而過，沖過了終點線。我輸了，我這個驕傲一世的常勝將軍竟輸了，淚水已不住地涌出來，流到了水里不見了，可我的心也在滴血呀！
我滿臉淚水上了岸。媽媽抱住我，幫我擦掉眼淚，意味深長地說：“孩子，你被驕傲自大蒙住了雙眼，你應該同大家一起虛心學習呀！”我若有所思的點點頭。
啟示作文 篇2
清晨，一縷陽光從窗戶里偷偷的進來，照在魚缸上。魚缸里有一條美麗的小金魚，它的全身金黃色，它的頭尖尖的，像一顆子彈頭，她的嘴一張一合，好像在對我話：＂看我多漂亮＂。她的眼睛黑黑的.，像子彈頭上鑲嵌著兩顆黑寶石，它的頭頂有一片紅，像一位皇冠，他的腹部有五片鰭，背上有一片鰭，像六把小扇子正在為女王扇風，它有一身金黃色的鰭。
像女王穿上鎧甲正準備與匈奴戰，它的后面有一條尾巴，像燕子的尾巴，他的活動非常有趣。有時，它會潛水在水里睡大覺，有時它會在水里悠閑地散步，但是，如果你碰一下它，它就會像剛從槍口里飛出子彈一樣亂竄。
它的嘴巴還會一張一合，好像再說：＂你抓不到我，抓不到我。＂它吃食的時候更有趣，簡直是深藏不露，因為它聞到魚食氣丁木的時候，你認為他肯定會飛快地吃掉它，如果你不注意，它就會馬上把食吃到嘴里。有趣吧！
我非常喜歡這條小金魚，因為我喜歡它，它還十分可愛。它每天都能帶來快樂，它永遠是我的好朋友！
啟示作文 篇3
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”這是鄭板橋的詩；“寧可食無魚，不可居無竹”這是蘇軾對竹子的評價。確實，竹就是堅忍不拔的象征。
在我們教室的后面，有一大片的綠竹。竹子的外型非常漂亮。一個個的竹節，細細長長的竹葉，四季常綠，充滿了勃勃生機。竹子是很多畫家的筆下之物。它的身子纖細卻又不失堅韌，向外延伸的枝干是它熱情好客的標簽；連它的竹葉都是那么的筆直，那么的有韌性。
竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地。不用澆水、施肥、除草，而且竹子的生長速度很快，不到一年的時間就可以食用了，竹筍還是一種既好吃又有營養的'蔬菜。過年過節，人們總是忘不了來盤肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。
竹，全身是寶：竹竿可做毛筆；竹身可以做家具；竹葉可制噴香撲鼻的茶葉；也可以做清涼一夏的涼席；還可以用來做樂器……
它的生命力頑強，生長速度非常快。但是在竹子幼小的時候，竹子靠堅強的意志力，在土里生成，準備一次性的沖出堅硬的地面。我喜歡竹子美觀的外型，更欽佩它那頑強的生命力。
竹，在古人眼中，是清高廉潔，是堅韌不拔。看，不管風吹雨打，不管嚴寒酷暑，它從不屈服，從不動搖。從幼稚小苗，到生氣勃勃，竹子從來沒有停止過，沒有放棄過。人，不也應該有這種品質嗎？
我們不要因為一時的挫折而放棄，也不要因為生長環境惡劣而氣餒。因為，我相信，暴風雨過后就是彩虹。
竹，是人們學習的榜樣，也是我一生的榜樣。
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