聰明的螞蟻?zhàn)魑?集合8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎閱讀與收藏。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇1
今天早上，我坐在我家門前樹下寫作業(yè)，等我寫完作業(yè)就開始仔細(xì)觀察起螞蟻尋食來。
螞蟻來回忙碌著，我把饅頭些撒在地上，幾只螞蟻聞到了氣味，就圍了過來，它們用觸角拱了拱饅頭屑，然后，就都爬的上面，有點(diǎn)拖；有的推；有的.拉；饅頭屑太多，一時(shí)拉不完，一只螞蟻急忙跑 到洞口報(bào)信去了。不一會兒，一大群從洞口里出來了，他們同心協(xié)力把饅頭屑搬進(jìn)洞里。過了一會兒，我看見一群螞蟻拖來一只死蒼蠅來到了洞口，可是蒼蠅太大，洞口太拖不進(jìn)去怎么辦呢？有的蒼 蠅爬到頭部，有的咬翅膀，有的還在尾部咬來咬去···不一會兒，奇跡出現(xiàn)了，大大的蒼蠅被螞蟻咬成了幾段拖進(jìn)了洞穴里。
螞蟻真是太聰明了。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇2
螞蟻是一種非常有智慧的昆蟲。而且他們比較團(tuán)結(jié)，面對困難，他們想盡一切辦法都要把它解決。
一天我為了近距離觀察螞蟻如何運(yùn)送大型食物，便準(zhǔn)備了一個(gè)10厘米左右的燒餅塊兒。投放到螞蟻窩對面。我想看看，面對如此大的食物，螞蟻群會如何解決呢？嗨，不一會兒一只小螞蟻似乎聞到了食物的香味兒，急急忙忙從螞蟻窩爬了出來，向食物方向爬去，小螞蟻不一會兒就爬到了食物哪里， 他輕輕觸碰著燒餅塊，見燒餅沒有什么反應(yīng)， 便小心翼翼的'咬了一口。恩，好吃 他便留下了氣味標(biāo)記， 便心滿意足的回去“回剿喚蟻”召喚伙伴兒來辦來搬運(yùn)這塊天降美食。
不一會兒一群螞蟻潮水般爬過來，這群螞蟻爬滿在食物周圍。這個(gè)現(xiàn)象令我百思不得其解。這群螞蟻難道不準(zhǔn)備把食物搬運(yùn)回去。在這里吃完把燒餅就地解決嗎？ 就在我疑惑的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)燒餅一點(diǎn)點(diǎn)變小了。螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)都離開了。而且不一會兒又跑回來啦。我仔細(xì)一看，原來螞蟻把那燒餅咬成一點(diǎn)點(diǎn)的小餅粒，來回反復(fù)的一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)輸回螞蟻窩，
原來這就是傳說中的螞蟻搬家呀，小螞蟻太聰明了， 真是一群智慧團(tuán)結(jié)的小生物啊。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇3
傍晚，我在樓下玩。我和幾個(gè)朋友看見幾只螞蟻在往洞里搬糧食，有的糧食大一點(diǎn)兒，就由兩只螞蟻搬，有的食物一點(diǎn)兒，就由一只螞蟻搬。由于洞口太，食物搬不進(jìn)去，聰明的螞蟻 用的辦法很巧妙：第一只搬食物的螞蟻先進(jìn)去，食物卡在洞口，第二只螞蟻搬著食物踩在上面，第一只螞蟻和它搬的食物就掉進(jìn)洞里，第二只螞蟻的`食物又卡在了洞口，第三只螞蟻再踩上去。一只接 一只，就像一節(jié)一節(jié)的火車一樣。就這樣食物全部被搬進(jìn)洞里。最后一只螞蟻搬的食物最，直接就進(jìn)到了洞里。螞蟻真聰明啊！
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇4
今天上午我在樓下觀察小螞蟻。
看見有十幾只螞蟻圍著一塊面包線上下左右亂轉(zhuǎn)，有的駝，有的推，有的拉，看樣子都是足了力氣。
沒有一個(gè)偷懶的，不一會兒，他們把面包屑都搬進(jìn)了洞里，回頭一看，又一群螞蟻拖著一只死蒼蠅向洞口方向移動，那只死蒼蠅雖大，但由于他們齊心協(xié)力，勁把倉也推的'翻滾起來不一會兒就到了洞口。洞口太小它們怎樣推蒼蠅也進(jìn)不去。這下有的好看呢。
我正在看笑話時(shí)，只見有的螞蟻爬到蒼蠅頭上，有的爬到兩側(cè)翅膀上有的爬到尾部，他們不再推啦，而是下口咬蒼蠅咬來咬去，奇跡出現(xiàn)了，那只又肥又大的蒼蠅竟被一群小小的螞蟻。咬成了數(shù)段，然后一段段一塊塊的被螞蟻拖進(jìn)去了，我這下震驚了，小小的螞蟻竟然會這么聰明。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇5
在一個(gè)晴朗的早晨，大大和小小在河邊討論玩什么。大大說：“咱們?nèi)ズ永锿嫫靼桑俊毙⌒≌f：“好啊，可是我們拿什么當(dāng)船呢？”大大說：“我們可以把樹葉當(dāng)成船。”小小說：“大大，你真聰明。”大大和小小找來了二片樹葉，來到了河邊，二人坐著“小船”，你追我趕地在河里開心的玩著。
突然天空烏云密布，雷聲大作，接著就下起了傾盆大雨。大大和小小焦急的說：“下雨了我們應(yīng)該怎么辦呀！”小小靈機(jī)一動，說：“我們站到一片樹葉上，把另一片樹葉當(dāng)”傘“，這樣就淋不到雨了。”他們打著傘漂上了岸，飛快的'跑回家了。
你看大大和小小多么聰明啊！
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇6
我在我家的一個(gè)螞蟻洞旁放了一些餅干。老師上課說螞蟻的`鼻子特別靈。過了幾分鐘后，果然有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干，又過了憶分鐘，它又回到洞里去叫螞蟻幫忙來抬，它們排著整齊的隊(duì)伍要準(zhǔn)備 搬東西。
我一蹲下，在黑暗中搗亂了一下，它們有個(gè)指揮官，有可能那個(gè)指揮官叫它們分散到另一邊集合，它們果然照我的指點(diǎn)去行動了，它們來到了餅干前面，把餅干抬起來，我聽到嘰嘰喳喳的聲音，我 仔細(xì)一聽，它們集合在說：“加油，加油。”餅干突然越來越重，把那些大螞蟻壓住了，我想：它們被壓住了真可憐，我來幫幫它們。我拿起餅干是，大螞蟻們已經(jīng)在津津有味地吃起來了，一只螞蟻 好像在說：“咱們把餅干咬碎，再一塊塊搬到洞里去。”它們就這樣做了，輕輕松松地把餅干搬進(jìn)洞里去了。而且搬的一干二凈。
我想：我也要像那只螞蟻一樣細(xì)心觀察。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇7
暑假的一天下午，我閑著沒事兒，在家門前磕起了瓜子。
我磕瓜子，磕得比較粗魯，有時(shí)瓜子仁掉在地上，都懶得去撿拾它，難怪媽媽叫我毛糙小子，我真是名副其實(shí)啊。
不大工夫，一包小小的瓜子被我“消滅”了。我起身離開時(shí)，抖落身上的瓜子皮。這時(shí)，我低頭看到掉下的瓜子仁旁邊有幾只螞蟻，可能是它們嗅到了瓜子仁的`香味。其中一個(gè)大螞蟻想搬動一整個(gè)瓜子仁，搬了幾下沒有搬動，然后就走了，我以為它放棄了這份美食，可誰知，它竟然喊來了它的小伙伴，想一同收拾那些殘羹美食。螞蟻們傳遞信息的動作很特別，擺動著它頭上的觸角，好像告訴伙伴發(fā)現(xiàn)了什么。這不，有幾個(gè)螞蟻匆匆趕來，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，于是它們像餓極了的孩子，不住地啃食那些瓜子仁的碎屑，它們吃得好香呢。
過了一會兒，我回家去喝水，并且把這一消息告訴了爸爸，爸爸從房間里拿出一枚放大鏡，高興地遞給我，說，好好觀察吧，說不定哪天作文會派上用場的。
這放大鏡太給力了！螞蟻們被我看得一清二楚，這時(shí)候大螞蟻也來了，它不是指揮大家搬運(yùn)，而是親自下手，參與作戰(zhàn)，一個(gè)不行，換倆。兩個(gè)不行，換仨。不大一會兒，它們就把這里的美食運(yùn)得一干二凈，我從內(nèi)心佩服這些具有合作和團(tuán)結(jié)精神的螞蟻們！我循著它們的運(yùn)輸路線，又來到它們的老窩，發(fā)現(xiàn)它們遇到了一個(gè)嚴(yán)重的問題：瓜子仁這么大，螞蟻窩口這么小，怎樣才能把食物運(yùn)到窩里呢？只見它們爬上去，把到瓜子仁啃成碎片，然后再一一運(yùn)到窩里去。這些小螞蟻真聰明啊！
我想：如果大家都像螞蟻那樣，有了困難共同想辦法解決，那生活一定會更加有趣和美好。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇8
今天，我在地上看見了幾只小螞蟻。它們的身體只有芝麻粒大小，它的腰細(xì)細(xì)的，肚子大大的，頭上有一對觸角，身子下面有六條細(xì)細(xì)的小腿。
我在地上放了些面包屑，馬上就有一大群螞蟻圍了過來。有的搬、有的拉、還有的'推。遇到大塊的面包屑，螞蟻們就會咬碎后再搬到洞里。經(jīng)過一陣忙碌，終于將面包屑全部搬進(jìn)了洞里。
過了一會兒，一只螞蟻看到了一只死蒼蠅，它頭也不回的向洞里跑去。我看見了心想：“咦？螞蟻不是愛吃蒼蠅嗎？……”我正在想著，那只螞蟻就帶著一群身強(qiáng)力壯的雄螞蟻跑了過來，一起把死蒼蠅拖到了洞門口。可是，無論螞蟻們怎么努力，也無法將死蒼蠅拖進(jìn)洞里。螞蟻們急中生智，一起來咬死蒼蠅。不一會兒，死蒼蠅就被分成了好多塊，順利的被抬進(jìn)了螞蟻洞里。
雖然螞蟻個(gè)頭小，但是螞蟻有聰明的大腦，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，它總能想盡辦法去解決。在生活中，螞蟻的生存能力是非常強(qiáng)的，小朋友你說是不是呢？
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