小學(xué)二年級作文[優(yōu)秀8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文8篇，歡迎大家分享。
![小學(xué)二年級作文[優(yōu)秀8篇]](/pic/00/d7f7cec436_5fbf7eca792aa.jpg)
小學(xué)二年級作文 篇1
我的同學(xué)叫吳依燦，她長得又白又胖，眼睛又大又明， 帶著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問。她有一張能說會道的嘴巴。
她喜歡看書，是一個小書迷。有一次我?guī)Я艘槐緦嵱梦恼瑓且罓N看見了，就像貓見了老鼠一樣，眼睛都紅了，趕緊跑過來對我說：“借我看一下你的實用文摘好嗎？”我心想：這是我新買的，如果她把我的`書撕破了那可不行，可是，吳依燦是我的好朋友。我正想著借還是不借的時候，耳邊又傳來了一個聲音：“你還借不借了？不借我就不跟你玩了！”唉，誰讓我這么倒霉，只好借給她了。
她還喜歡數(shù)學(xué)。有一次我?guī)Я艘槐緮?shù)學(xué)思維題，她急急忙忙的跑過來說：“我給你換換書看。”于是又急急忙忙地跑回座位拿她的書和我交換著讀。
這就是我的同學(xué)吳依燦。
小學(xué)二年級作文 篇2
我有一個好媽媽。她有一張圓圓的臉，柳葉般的眉毛下面鑲嵌著一雙又大又圓的眼睛，看起來，有神級了！
我的媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。平時無論她有多忙，她都會放下手里的事情來給我輔導(dǎo)功課，每當(dāng)我遇到不會做的題時，她不是直接告訴我答案，而是有耐心的給我講方法，等我聽完后，她會讓我再給她講一遍，最后，她還會給我出一道類似的題，并且告訴我要學(xué)會舉一反三。
這就是我的.媽媽，一個非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)的好媽媽。
小學(xué)二年級作文 篇3
春天來了!大地在盼望著這個消息。草娃娃們伸長了脖子，花兒們努力的綻放出笑容迎接春天的到來，畢竟分別一年了，我們也對春天有些思念了。
夜里，春天終于悄悄地到來了，它首先用那已經(jīng)有很久歷史的古琴，彈奏出優(yōu)美的琴聲，來伴奏清新的氣息，“滴滴嗒嗒”，“滴滴嗒嗒”，真好聽啊!
早晨，第一個醒來的孩子打開門，歡喜的走出去，他驚呆了：“哇，春天給我捎來了柳枝的.嫩芽，謝謝你!”緊接著，第二個孩子也收到了春天的一份禮物，她打開窗戶，說：“春天，謝謝你給我?guī)磉@么好的禮物!”原來，她家的窗臺上的鮮花開放了。
這春天，使我們忘記了煩惱，使我們充滿了活躍的力量，使我們擁有了一顆春天的心。
小學(xué)二年級作文 篇4
我原來一直騎著帶著的小輪的四輪自行車
今年暑假，爸爸媽媽對我說：“你已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)騎輛輪自行車了。”那天晚上我開始學(xué)兩輪自行車。去掉兩個小輪的自行車真難起。爺爺奶奶輪流扶著我，我還氣得東倒西歪。一次又一次的練習(xí)，奶奶說我騎車子像蚯蚓找媽媽一樣，歪來歪去。有的時候爺爺奶奶趁我不注意到時候還松開了手。我自己騎一圈。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時候又倒了……
慢慢的`我學(xué)會了兩輪騎自行車。總算學(xué)會了騎兩輪自行車。我知道了學(xué)東西只要堅持就一定可以學(xué)會的。這讓我想起了一句話：“困難是彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”
小學(xué)二年級作文 篇5
今天，我們來到了中華民族園。我興奮極了！
我們剛進民族園，只見一座小山。水從小山頂上嘩嘩地流了下來，形成一個漂亮的瀑布。瀑布水剛好流進山腳下的大水池里。
離開小山瀑布，我們跟著導(dǎo)游進入一個一個獨具民族特色的建筑區(qū)，領(lǐng)略了各民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣。我看到，苗族的`寨子是用竹子搭成的門，里面則是用水泥和磚石搭建的房屋。我還看到，波光粼粼的湖面上，天鵝怡然自得地劃著水。湖水里，小魚悠閑地擺著尾……而最令我們喜愛的就是傣族的潑水節(jié)了。
由于潑水節(jié)是在中午玩兒的，所以，我們先是在一座離潑水場地不遠處的大竹屋里休息、玩耍，盼望著潑水節(jié)的開始。
盼啊盼，總算盼到了中午。我們班的男生都非常積極地“活動”了起來。程才干脆脫下外衣，在大盆里浸透了開潑。而我則是拿著剛買的瓢潑。很快，我們整個五年級的同學(xué)潑成了一片。大家互相潑著，水花在天上飄得不亦樂乎。我們開心極了！雖然天上沒有烏云，但這個潑水節(jié)卻讓晴朗的天地沐浴在水花之中。那場面，真好像是剛下了一場瓢潑大雨。我們的衣服自然是全都濕透了，但是，我們?nèi)匀缓荛_心很快樂！
后來，我們又觀賞了雕塑的樂山大佛以及許多的“名勝古跡”。然后，留下一片歡聲笑語，我們滿載著快樂乘車返回了學(xué)校。我喜歡春游！
小學(xué)二年級作文 篇6
我經(jīng)歷過很多第一次，第一次買菜，第一次過馬路，第一次玩雪，其中最讓我感到難忘的是第一次游泳。
今年夏天特別熱，爸爸說：“小黃爸爸帶你去學(xué)游泳吧。”我一聽，高興極了，便拿游泳用具和爸爸一起來到游泳館。那里人真多，我和爸爸穿著游衣，戴上游鏡和游帽，我開始向水里走去，下了水，我有點害怕，怕嗆著水，但我一定要努力學(xué)好游泳。爸爸叫我先練憋氣，我深呼吸及一口氣，一蹲，進入了水里，我憋了十幾秒，覺得太難受了就站了起來。我連續(xù)練習(xí)了幾次，已經(jīng)很熟練了，爸爸夸我很好，又叫我練飄浮，他又給我做了幾次示范，于是我模仿爸爸的動作，手抓在游泳池在邊上的石頭上，然后腳一蹬地，就浮在了水面上了，然后就讓兩只腳往大肚子上一靠，就站起來了。我連續(xù)做了幾次，第四次時，爸爸把我和石頭拆了下來，我浮在水面上，不僅不慌還很平靜，當(dāng)氣快沒有時，我手往水里一壓，腳往肚子里一靠，然后慢慢放在地上，又一站了起來。現(xiàn)在又 要學(xué)蛙泳。我把手放在水面上，腳一蹬，我浮了起來了，然后腳再一次蹬墻，我像一支箭一樣射了出去，然后手一分一合，腳一收一蹬的.，我的氣不夠了，我嗆了一口水，立刻站了起來。看來還得多加練習(xí)呀！
經(jīng)過訓(xùn)練我終于學(xué)會了游泳。第一次游泳讓我收獲了很多，首先要認真有毅力，這樣才能成功。其次我學(xué)會了游泳。第一次游泳讓我十分開心。
小學(xué)二年級作文 篇7
今天是五一節(jié)，我去我的好朋友“蘋果”家玩，剛好我的'好朋友“茄子”也在。“蘋果”讓我玩他新買的搖控車，搖控車的名子叫“風(fēng)影號”，它是“雷速登”的一種。我玩了一會兒，“蘋果”說：“我教你‘神龍擺尾’吧！”我說：“好呀！”一會兒我就學(xué)會了“神龍擺尾”，搖控車在我的控制下像龍一樣擺著尾巴。
過了一會兒，大人們說要出去吃飯，準(zhǔn)備走的時候，“蘋果”的媽媽還給我們發(fā)了棒棒糖。出去后，我們先在滑滑梯上玩了一會兒……大人們說該走了，我們坐上車出發(fā)了。到了飯店，我給大家表演了兩個魔術(shù)。“茄子”也表演了兩個魔術(shù)。表演完魔術(shù)，我們就開始吃飯了。吃完飯，我們還進行了才藝表演。今天我玩的很開心。
小學(xué)二年級作文 篇8
我是一名集郵迷，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一張好郵票，我便會千方百計的得到它。就為這事，我還有一段令我害羞的小故事呢。
我非常喜歡去門衛(wèi)，因為那會有許多郵票，有一次，我照常去門衛(wèi)看信封。我一一觀看，忽然看到了一個小蜜蜂的郵票，啊，正好和我收集的郵票正好配套，我找到你可真辛苦啊，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。”可我轉(zhuǎn)念一想：要是我把它撕下來，那多丟人啊。這郵票就像磁鐵似的'，吸引著我，讓我愛不釋手。我下定決心，把郵票撕下來，我左看右看，旁邊沒有人，我小心翼翼地把它撕下來，又像風(fēng)一樣的跑進教室。
回到教室，屁股底下像長了一排小刺，讓我坐立不安，上課了，老師拿了一張沒有郵票的信封，進來問：“我們班的同學(xué)有沒有拿老師的郵票。”同學(xué)們異口同聲的說：“沒有。”而我卻小聲的說不知道。老師嚴(yán)肅地說：“即郵票是好事，可是不經(jīng)允許拿別人的郵件，那是不道德的事，”老師這節(jié)課說的什么事情我都記不清了只有三個字：不道德。下課了，同學(xué)們有序的走出教室，只有我慢吞吞的走到老師的面前，拿出郵票，老師摸著我的頭說：“知錯就改是好孩子，這張有票就送給你當(dāng)做紀(jì)念品吧。我既慚愧又感動。
這就是令我害羞的故事。
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