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    小學二年級作文

    時間:2026-04-14 05:31:06 二年級作文

    小學二年級作文(通用9篇)

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學二年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

    小學二年級作文(通用9篇)

    小學二年級作文 篇1

      “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課了,同學們都走進教室,安安靜靜地等王老師來上語文課。一會兒王老師就來到教室里,她說今天上課的內容是口語交際《玩游戲》,同學們個個都把手舉得高高的:“我有好玩的游戲…。”。王老師在黑板上畫了一個人的頭,水靈靈的'大眼睛笑嘻嘻地看著我們,一對小小的耳朵豎著,好像在認真傾聽我們的對話;頭發梳得筆直筆直,還有一張能說會道的嘴巴,可就是沒有鼻子。老師說:“今天我們來玩畫鼻子的游戲。”

      同學們個個都摩拳擦掌,準備上臺畫。第一個上臺的同學是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛,然后讓他原地轉三圈,再把他帶到黑板前,讓他畫鼻子。孫承御毫不思索,直接朝黑板上畫了一個鼻子,同學們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來,孫承御看了,自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來,原來他把鼻子畫在嘴巴上了。第二個上臺的是邵天佑,他左摸摸,右摸摸,始終猶豫不決,最后好不容易下定決心畫了上去,同學們又哄堂大笑起來,原來他把鼻子畫在了耳朵上。第三位周梓媛同學上來,只見她胸有成竹,憑著超強的第六感覺畫好了鼻子,她畫的鼻子不偏不倚,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

      畫鼻子游戲真有趣啊!

    小學二年級作文 篇2

      鴿子玲瓏嬌小的身軀讓我艷羨,鴿子潔白無暇的翅膀讓我向往,鴿子圓溜溜的眼珠讓我喜愛。正是我對鴿子的重重感覺,使我忍不住想要親身去喂喂鴿子。

      記得去年暑假,我與小姨去塔子山公園玩。在公園里,我出其不意地望見了一群鴿子,我驚訝無比后又歡呼雀躍,因為我猜這附近肯定有許多鴿子。好奇心指引我小心翼翼地跟著鴿子群走去。令我出乎意料的`是那兒竟有一大群鴿子,我興奮得又蹦又跳,趕忙去買飼料,還不時像鴿子那里張望,生怕鴿子會飛走。

      買完飼料后,我就躡手躡腳地走進鴿子群。本以為它們會撲打著翅膀大喊大叫飛著離我而去,而在我蹲下來的這一剎那,我知道我錯了。它們看見我后,確實飛來飛去,可我知道那是對我的歡迎。它們有的立在我肩上,有的飛到我手上,令我擁有了一種前所未有、無以言表的美妙感覺。

      當看到三五成群的鴿子揮動著潔白無瑕的翅膀朝我飛來時,我開心極了!我將飼料倒在手心,它們便爭先恐后地來啄食,“可能在他們眼里,這就是美味佳肴吧!”我自言自語道。它們可真是餓壞了,接二連三地啄,盡管手心有些癢癢的,但我還是心甘情愿,因為它們給予我了快樂!它們有的看見我手上已空空如也,便來啄我的腿,讓我再倒;有的則是大飽口福,心滿意足地在天空中自由自在地飛了幾圈;還有的便是吃撐了,已對我手中的食物不屑一顧,只顧著自己在地上想方設法地消化食物呢!

      當飼料喂完后,它們全都吃得飽飽的了,肚子鼓鼓的,蹣跚走起路來活像一只只小企鵝,令我開懷大笑!小姨的一聲:“嘉嘉,走了!”把我從陶醉的世界中給揪了出來。我用手摸摸它們的小腦袋,又摸了摸它們的羽毛,是那樣柔軟順滑,讓人一觸不忘,那種感覺至今我還難以忘懷、記憶猶新呢!

      接著我又戀戀不舍地與鴿子告了別,它們好像也舍不得我,一直跟著我,我笑了,對它們說:“放心我還會回來地。”它們似懂非懂地點點頭,就一搖一擺地回去了。

      喂鴿子真是其樂無窮,它的趣味耐人尋味,讓人如癡如醉,不信你就去試試吧!

    小學二年級作文 篇3

      沒有太陽的今天

      今天是一個沒有太陽的一天,天空中失去了往日的光彩,只留下幾多云在天空飄呀飄!

      今天的風很大很大,聲音很恐怖,好似幽靈的.叫聲,很嚇人!

      每天晚上在這時都會有一兩顆星星,但今天空中沒有,沒有一點閃爍的光,這時就會想起自己常聽的一首歌《黃昏曉》,原來是天邊的第一顆星星出現了!

      天氣很陰,因為沒有太陽,天空好象生氣了,但它故做堅強,其實它的內心真的受傷了.手中的棉花糖也融化了,散布在它的周圍,那些樹好象明白它的心思,開滿了各種各樣的花讓天空望著,不哭不哭!

      “池塘邊的榕樹上,那知了在聲聲叫著夏天!”這樣的情景我看不到,我只看到天空今天很暗淡,沒有光芒襯托,顯得很憔悴.只有我懂,沒有太陽的今天是不幸福的,是沒有活力的!

      天空生氣了,它快哭了,但它不想讓人知道,所以假裝堅強.我生氣了,我也如此!

      沒有太陽的今天是不好的,不好的!

    小學二年級作文 篇4

      花王牡丹老了,她準備找人當自己的繼承人。

      這天要選花王,各種花從四面八方趕來。當春夏季節開的花爭的不可開交時,牡丹宣布菊花是新的花王。因為她秋天開,不象其他花一樣嬌嫩。菊花非常得意,她即將戴上花王的桂冠了。

      突然,一個淡黃色的身影從大家眼前閃過,她是臘梅。牡丹見了,馬上宣布臘梅是花王。菊花很不服氣,大聲吵了起來。但臘梅一點也沒有生氣,她非常吃驚地問牡丹:“為什么要選我當花王?”牡丹笑著說:“你在冬天開,菊花在秋天開,菊花的性格堅韌不撥,但是你更耐寒呀!”菊花聽了,非常慚愧,但她想:“我們還沒有顯示出自己的'真本領呢,為什么要選臘梅當花王?”她把自己的想法告訴了其他花,她們也很不服氣。牡丹看到大家都很不高興,就問大家原因,玫瑰把菊花的想法告訴了牡丹。牡丹答應了大家的要求。

      接著,各種花都上臺表演了節目,大多數都唱起了柔美的歌,跳起了優美的舞蹈。還有表演其他節目的。輪到了臘梅,她不慌不忙的上了臺,一開始,她跳起了緩慢的舞蹈,唱的歌也是低沉的,猶如一幅梅花傲雪凌風圖。漸漸的她的舞蹈時而緩慢,時而歡快,在優美的舞蹈中把大家帶入了夢一般優美的境界。舞蹈結束后,牡丹又問大家:“誰跳的舞蹈最好?”大家有的認為向日葵那金色的舞蹈最好,有的認為百合花珍珠般的舞蹈最好,但這次一直和臘梅爭花王的菊花卻認為臘梅的舞蹈最好,因為她把她的感情流露出來了。大多數花也和菊花的觀點一樣,牡丹宣布臘梅是真正的花王。

    小學二年級作文 篇5

      同學們,你們的花種子從泥土里長出來了嗎?反正我的花種子已經長出又嫩又綠的葉子了。猜猜,我的泥土從哪里來的?你們一定不知道吧!是從太子灣那里挖來的。這得謝謝奶奶,是她幫我帶的泥土。

      每天,一回到家里,我就飛向窗臺,我天天望著小苗兒,真希望它馬上長出鮮紅的花朵,競相開放,盛氣凌人,那有多漂亮呀!

      如果那花是月季,那紅艷欲滴,月月更新的花朵,給人帶來一種清新向上的感覺。清晨,晶瑩透亮的露珠,順著葉子留下來,猶如一顆明亮的'珍珠,銀光閃閃,十分美麗。

      如果那是菊花,一定各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸。如果那是梅花,傲雪怒放、五彩繽紛、千姿百態。看!那花朵有的紅如火,有的白如雪,大的像團團雪球,小的像盞盞精巧的花燈。

      如果那是光亮透明的曇花,如果那是傾城牡丹......

    小學二年級作文 篇6

      一個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云,今天是小兔子歡歡的生日,好多好多朋友都來祝賀小白兔生日快樂。兔媽媽非常熱情,想到自家地里還種著許多大南瓜,媽媽高興的說:“好吧,那你去南瓜地里幫媽媽摘一個大南瓜回來。”小白兔答應著就跑向地里。

      小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大,像一塊塊碧玉,金黃色的小花星星點點,可漂亮了。在大葉子下面長著一個個黃澄澄的大南瓜,小兔子飛快地走進南瓜地里,摸摸這個,又摸摸那個,自言自語地說:“每個都那么大,到底摘哪個好呢?”,最后她精心挑選了一個跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,雙手用一折,把南瓜藤折斷了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔試著用手去搬,可是她用盡全身力氣,南瓜像生了根似,怎么也搬不動。它會一屁股坐在南瓜上,說:哎,我搬不動,怎么辦呢?

      小兔正在思考,這時她看見熊伯伯騎著自行車路過,看著那圓滾滾的車輪,小兔心里一亮。既然車輪可以滾動,那我的大南瓜一定也可以滾動。想著,小兔把南瓜豎起來,推著南瓜飛快地跑回了家。

      來到家門口,小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地問:“孩子,你是怎么把那么大的.南瓜搬回來的?”小兔得意地說:“是我動腦筋把大南瓜運回來的。”小兔的媽媽豎起大拇指興奮地說:“小兔真是個愛動腦筋的好孩子。”

    小學二年級作文 篇7

      老師說過,愛的味道有好多。如:友愛、師愛、母愛、父愛、以及我對陌生人的愛……

      自從我轉學后,我就一直想念我的同學“郭芳玲”。從小我們就在一起玩耍,玩了五六年。

      有一次我回老家,她就一下子撲到我身上,嚇了我一大跳。我轉身就跑,她后面就跟著我,其實這是我們常用的'一種方法。因為她媽媽常不讓她到我家玩耍。

      我們要回來了,她說:“你在我家住兩天吧?”“不了!”我說。“再過兩天就要上學了。”

      就這樣我們常常打電話,了解一下對方的!

    小學二年級作文 篇8

      從前,有一座大山,很高很高。山上有很多的樹和動物。山上還有一個大洞,大洞上寫著“妖精洞”。里面住著好多的妖精:蛇精、老鼠精、龍精、兔子精。他們總愛做壞事,傷害人們。

      有一天,兇狠的老鼠精和龍精在森林里遇到了一個美麗的公主,他們把她劫持到了山洞里。獵人們聽到公主的`呼救聲,知道公主出事了,于是一起商量要怎樣攻打妖精洞,救出美麗的公主。

      一個獵人說:“我們用火藥,炸死妖精!”有獵人反駁:“洞太大了,炸不死他們!萬一再炸到公主就壞了!”又有獵人說:“用火燒,把他們都燒出來!”大家同意了他的方法。

      他們合力把一棵點著火的大柏樹扔到了妖精洞,趁妖精都跑出來,救出了公主。他們都開心極了。

    小學二年級作文 篇9

      天我早早的來到了學校與同學匯合,以4角錢的進價進了12份報紙,由我、趙卓而、丁潤雅、余顯琦、陳音可為一小隊,往“步步高”超市的方向去賣報,首先,我實在太害羞了,一點口也不敢開,看著他們拿著報紙向過路人問:“您買報嗎?”看著他們可以這么大膽的賣報,我向一位在車站等車的大姐姐很有禮貌地說:“大姐姐,你買份報嗎?”那位大姐姐不知怎么了,直往另一位大姐姐的肩膀上靠,還捂著嘴巴笑,結果其它的大姐姐也一起笑起來,仿佛在嘲笑我一般,我臉上火辣辣的,真想挖個地洞鉆進去,這時,趙卓而看到我這么尷尬,連忙把我拉走了,我悄悄對趙卓而說:“趙卓而,我跟你說,剛才我好尷尬,臉都不知往哪放了!”趙卓而安慰著我說:“沒關系,這是常有的事,習慣成自然嘛!”我聽了她的話,不禁苦笑一聲。

      大約過了半個多小時,丁潤雅亮出了兩份報紙,成了我們這個小組業績最高的人了,看著丁潤雅歡天喜地的賣出了兩份報紙,我們向她投出了羨慕的眼光,不時地發出贊嘆聲,同時也看著自己手里的幾份報紙而著急。

      我正絕望的.問一位叔叔問:“叔叔、您買報紙嗎?”這時,這位叔叔并沒回答我,只問了我一句:“你們賣報紙是干什么呢?”我自豪地回答說:“我們今天是學雷鋒做好事呀!”那個叔叔聽了我的話,也學起了雷鋒,竟以1元1份的價錢買了我的報紙,我開心得一蹦三尺高,我終于打破了零紀錄,心里感到無比的自豪!一個上午以來,我們這一小隊共賺了10多塊錢,我們的勞苦也沒白費,同時更讓我體會到雷鋒叔叔的偉大。

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