課外活動的作文（共5篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的課外活動的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課外活動的作文 篇1
我的課余生活是多么豐富，比如說：有游泳、溜冰、打羽毛球等等。其中，我最喜歡的活動就是打羽毛球。
在一天正在上課的時候，我焦急的想著：“怎么還沒下課呀！難道是下課鈴壞了嗎？”就這樣，時間一分一秒的.過去了。叮叮當當，終于下課了，整個教學樓沸騰了起來，看到外面陽光明媚，春風送暖，我就和王福錦同學去操場上打羽毛球。游戲開始了，我雙腳微彎，右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球，往上一拋，猛烈的向他打去，一個像利劍一樣的羽毛球飛了過去。他想：“這次一定輸定了。”但是，奇跡發生了，他正準備放棄的時候，把拍子隨意一扔，居然接住了羽毛球，正當他興高采烈的時候，我猛烈地反擊了。就這樣，我們打了十幾個回合。終于，王福錦打得渾身沒有力氣，被我的高操球技打敗了，我眉開眼笑，又興致勃勃的走進了教室，驕傲的把這件事情的情節完整的給大愛描述了一遍。
這個游戲可真有趣，它給我們課余時間增加了不少的樂趣。
課外活動的作文 篇2
即將要畢業的我們，已經初三年級了，照慣例，每一屆畢業班都會舉行一次“烤肉活動“。而我們這一屆的烤肉活動就定在一月十六號。
當天，大家都提著大包小包的“工具“來到學校，到了8點半左右，就開始了烤肉活動！我們將桌椅搬到教室外，鋪上報紙，準備好所有“道具“后，就開始在爐中加木炭，等著老師來幫忙生火。
老師說，他烤肉的經驗豐富，交給他保證沒問題！加上我們這組的火又旺又大，因此老師就賴在這不走了！他說：哇！你們火怎么這么大呀？！拿來借我烤一下..。現在想起來還真是好笑。天啊！居然連別組的同學也拿來請我們幫忙烤..，好吧！這時候就看我們第四組發揮“同學愛“ 啰~
一天下來，我們烤了好多好多東西，大家也都吃得很飽，更夸張的事，有人弄得全身的是黑黑的木炭，簡直從小白人變成“小黑人“了呢！
這次的烤肉活動舉行的很成功喔，也使各位的感情有更增加了一點呢！讓大家也更珍惜彼此所剩無幾的'時光..尤其是在冷呼呼的冬天里烤肉，簡直就是一大享受啊！希望畢業的時候可以邀同學、老師來舉行個謝師宴，大家在一起High吧..！
課外活動的作文 篇3
今天下午，老師笑吟吟地走進教室里，同學們不管老師，仍自顧自的談論著，但我看見老師這樣卻有種不好的預感。老師站在講臺前，神秘的問道：“同學們，你們喜不喜歡自己的名字？”聽了這話，教室里頓時炸開了鍋。我心想：我的名字就是字太多，我真不知道父母為什么不取兩個字的？接著，老師又讓我們自己給自己取名字。
過了一會兒，老師拍了幾下手，示意我們立刻停下來。老師讓我們互相交流，大家都不好意思舉手，可能是怕大家嘲笑吧！老師看見我的同桌靜靜的思考著，他慢慢悠悠地站了起來，說：“我去的名字是冰藍殤帝，我希望自己的`心胸像大海一樣寬闊，我希望自己能像皇帝一樣被別人重視。”聽了這話，我心想：他可真厲害！短短的時間里，他能想出這么深奧的名字。
接著，老師又請了一位女同學說一說她取的名字，她說：“我取的名字是陽光，因為陽光給人們帶來溫暖、舒適，人們都十分喜歡陽光。”同學們又開始七嘴八舌地討論起來，有個戴眼鏡的男同學大聲喊道：“我取的名字是哆拉A夢！”大家和老師都被逗笑了。
時間一分一秒的過去了，下課鈴響了，同學們一下課就討論自己去的名字，這真是一節特別而又有趣的活動課！我喜歡這節不同尋常的活動課！
課外活動的作文 篇4
下午，大課間開始了！同學們像小鳥一樣飛快得跑到操場做游戲，有的在跳繩，有的在拔河，男生一隊，女生一隊。
第一次，男生贏了，第二次，男生把女生絆倒了，男生又贏了，第三次，女把男生絆倒了，最終，男生2分，女生1分，男生贏了！
還有的在丟手絹，他們玩的'十分開心。
叮鈴鈴，上課了，全校同學們戀戀不舍的回班了。
課外活動的作文 篇5
下課了，同學們像剛出籠的小鳥，高興地跑出教室，到操場上玩了起來。
有的同學在跑步比賽。只見三個同學做好跑步的姿勢，裁判員一吹哨子，比賽的同學馬上跑了起來。其中，有一個同學跑得不是很快。不一會兒，另外兩個同學便遙遙領先。你們是不是斷定那兩個領先的同學其中一個會獲勝呢？那你就錯了，好好看著吧！就當那兩個同學累了時，后面的那個同學突然速度變快了，一口氣沖上去，到達終點。周圍的同學都鼓起了掌。
有的同學在跳繩。有五個同學拿起繩子，仔細地聽著裁判的`哨子。突然，裁判吹了哨子，五個同學馬上跳了起來。有一個同學單腳跳，有一個同學交叉跳，還有三個同學雙腳跳。過了一分鐘后，裁判喊停，大家都停了。最后是一個扎辮子的女同學獲勝，她跳了143下。大家都向她投來了贊嘆的目光。
課外活動真是豐富多彩！看，有人在跳高，有人在跳橡皮筋，還有人在玩老鷹捉小雞的游戲。他們玩得真高興！
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