【通用】啟示的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的啟示的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
“有志者，事竟成“，這句話一直陪伴我成長(zhǎng)，你知道為什么把這句話記得那么深刻嗎？是因?yàn)槲覐娜晏锲呱砩系玫降膯⑹尽?/p>
幾天前我在郊外發(fā)現(xiàn)了幾叢野生的田七苗，便挖了三株想帶回家親手養(yǎng)著可用作一味中藥的田七苗。
不久田七苗順利地在我精心準(zhǔn)備的土里扎根啦！你們看，田七姑娘們清一色地穿著鮮綠色的裙子，棕色的褲襪，頑皮的小臉上流露出幾縷童真。風(fēng)姐姐從這經(jīng)過，田七姑娘們就一邊拍著手，一邊“沙沙沙……”地唱著幸福的歌。她們還會(huì)跳舞，左邊那一個(gè)叫“阿陽”的田七姑娘輕柔地跳著民族舞，右邊那一個(gè)叫“阿囡”的田七姑娘歡快地跳著“桑巴舞”，中間那一個(gè)叫“阿欣”的田七姑娘跳得最好看。她跳的是桃花舞。那憂傷的.神態(tài)，像一位“冷西施”。
今天，田七姑娘要長(zhǎng)藤了。她們從頭上的小嫩芽鉆出來，從葉片探出來，從小小的莖上冒出來。阿囡忍不住了，她把她嫩嫩的小手伸向陽臺(tái)邊的欄桿上，奮力地向上爬。別的田七姑娘也不甘示弱，也吃力地向上爬。突然，一個(gè)卡在欄桿上的大泥塊攔住了田七姑娘的去路。可是，這怎么可以攔住聰明又勇敢的田七姑娘們呢？她們一起把大泥塊快盤住，死死地纏著這一塊泥塊。大泥塊經(jīng)不住三位田七姑娘的“圍攻”絕招，一下子碎成土渣渣。
田七姑娘們一路上攻擊了幾十塊大泥塊，終于它們那碧綠的藤一步又一步的登上了我們家的欄桿頂。她們?nèi)齻�(gè)驕傲地站在最高峰，高興地笑了。
“有志者，事竟成”，這一句話用在田七姑娘們的身上，一點(diǎn)也不過分。她們那碧綠的藤蔓與這一句“有志者，事竟成”，會(huì)一直陪伴著我，這句名言也將是我一生的座右銘。
啟示的作文 篇2
清晨早起，獨(dú)立于樓前樹下讀書。
雖已過冬，天氣微冷，呼呼地刮著冷風(fēng)。寂靜的校園，透過風(fēng)聲，透過一些讀書聲。
驀然間，一片枯黃的樹葉落在了我的書上。它打了個(gè)旋兒，不動(dòng)了。
我把它抖落到地上，讓它從哪兒來，往哪兒去吧！
它無力地落到冰冷的地上，它也許知道，這里，曾經(jīng)和鳥兒玩耍嬉戲的地方不再屬于它，它需要找到一塊土地，使自己棲息。
不經(jīng)意間我又望見了它，它已經(jīng)離我好遠(yuǎn)了，狂風(fēng)吹得它在空中飛旋打轉(zhuǎn)，然后重重地跌倒在地上，再起，再跌……我呆呆地看那片枯葉在狂風(fēng)中掙扎，肆虐的狂風(fēng)蹂躪著它，它的衣衫已破爛不堪，然而它還在反抗著。
狂風(fēng)中，仿佛整個(gè)世界只剩下我和那片殘葉。我盯著那片葉子，它回眸望我，留給我一個(gè)在風(fēng)中微笑著的臉！繼續(xù)打著旋，透露著不屈，透露著堅(jiān)強(qiáng)，透露著剛毅！
只聽“嚓”的一聲，一切結(jié)束了，我的`心被震撼了。我跑過去，拾起那片已成兩半的殘葉，感動(dòng)油然而生……
人生中總會(huì)有挫折發(fā)生，而我們每個(gè)人就像那處于逆境中的枯葉，即使有再大的風(fēng)險(xiǎn)，也應(yīng)盡全力去拼一把；即使要受點(diǎn)兒傷，也不應(yīng)該退縮。越是到最后的沖刺階段，越是不能放棄，我們不能在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折口就失敗！要知道，一個(gè)成功的人生，應(yīng)該是融入了血和淚的人生！
朋友們，努力吧，拼出自己的個(gè)性，拼出自己的輝煌，拼出屬于自己的未來！
啟示的作文 篇3
從前，有個(gè)人叫弈秋，他是全國(guó)的下棋高手，不可超越，令人驚嘆。
有一天，弈秋收了兩個(gè)來他門下學(xué)下棋的徒弟。徒弟們對(duì)弈秋的棋藝驚嘆不已，都特別想讓弈秋把精湛的棋藝傳授給他們。于是，弈秋決定從此以后把下棋的功夫言傳身教給他們。弈秋心想：這兩人十分有上進(jìn)心，一起做伴兒下棋，也可互相切磋，比較自己與對(duì)方的不足。
自弈秋開始教二人之時(shí)，就看出了差異。一人上課學(xué)習(xí)十分專心致志，一絲不茍，對(duì)棋藝十分癡迷，十分投入，因此學(xué)得十分快，只學(xué)一節(jié)就有了很大程度的提升。而另一人剛開始學(xué)時(shí)也可聽弈秋教導(dǎo)，但明顯上了二三刻鐘便有些焦躁不安、東張西望，對(duì)弈秋的.提點(diǎn)左耳進(jìn)右耳出，再過之時(shí)，便一絲一縷也聽不著了，心慌意亂。
過了幾天，第二位學(xué)生的狀況越來越糟，在學(xué)棋時(shí)，竟然想著天鵝飛來，該怎么挽弓搭箭把它射下來。而另一個(gè)學(xué)生是越來越對(duì)棋法得心應(yīng)手了。一段時(shí)間過后他們的棋藝簡(jiǎn)直可以分為天上地下。
為什么倆人最后棋藝會(huì)有這么大的差別？難道是他們的智商不可相比？不，不是的，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)棋藝時(shí)態(tài)度不同。倆人同樣聰明，但學(xué)習(xí)的態(tài)度使得他們最后的成就不一樣。
這讓我想到，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)也是一樣的道理。開始時(shí)，大家都抱著同樣的熱情想要學(xué)好，我們都有一樣的老師，一樣的課堂，一樣的作業(yè)。但是有的同學(xué)學(xué)習(xí)一絲不茍，背起課文滾瓜爛熟，學(xué)習(xí)優(yōu)秀；有的同學(xué)卻學(xué)習(xí)起來馬馬虎虎，寫的作業(yè)一塌糊涂，自然考試時(shí)成績(jī)也不會(huì)理想。這也是因?yàn)榇蠹覍W(xué)習(xí)的態(tài)度不同造成的。
媽媽常常要求我，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我想也是這個(gè)道理。今天專心學(xué)會(huì)一點(diǎn)，明天認(rèn)真弄懂一些，只要專心學(xué)習(xí)，慢慢積累，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)像第一位學(xué)習(xí)棋藝的人一樣滿載而歸。
做任何事情都要有一個(gè)專注認(rèn)真的態(tài)度，專心致志，持之以恒。如果三心二意，馬虎大意，必定會(huì)半途而廢，這是《學(xué)弈》給我們的啟示。
啟示的作文 篇4
在這個(gè)世界上，也許只要你用心思考，一件小事也能給你深刻的啟示，我就經(jīng)歷過這樣一件難忘的事情。暑假里，鋼琴老師教了我一首新曲子，可是我怎么也彈不好，手指像個(gè)調(diào)皮的孩子，總是不聽使喚。我像個(gè)泄了氣的.皮球一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，垂頭喪氣地說：“哎，怎么這么難呀，我彈不好，不想學(xué)了。”
老師聽見了，和藹可親地對(duì)我說，“沒關(guān)系，慢慢來，堅(jiān)持下去，加油!”我聽了老師的話，下定決心，心里想，嗯，我一定要把這首曲子練好。于是我每天都練習(xí)，一練就是幾個(gè)小時(shí)。反反復(fù)復(fù)一遍又一遍的練習(xí)這首曲子，不停地重復(fù)錯(cuò)誤的部分。彈的忘記了時(shí)間，忘記了自己，忘記了周圍的一切，一直彈到手指酸痛，彈到手臂發(fā)軟。中途多少次急躁地扯自己的衣服，多少次手臂酸得不能伸直，有多少次眼睛痛得直流眼淚……
可我堅(jiān)持下來了，因?yàn)樵谖业亩希冀K回響著老師溫柔的聲音：“沒關(guān)系，慢慢來，加油!” 是呀，失敗有什么關(guān)系呢?只要你不泄氣，堅(jiān)持不懈，不怕苦，不怕累，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的走下去，勝利將會(huì)是屬于你的。彩虹之所以在風(fēng)雨之后，笑容之所以在淚水之后，春天之所以在冬天之后，光明之所以在黑夜之后，勝利之所以在失敗之后，都是因?yàn)槭∨c挫折之后的成功與勝利將會(huì)更加美好。
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